初三历史复习小结 进入初三，历史学科面临中考的压力。由于历史学科课时有限，而历史中考的内容却涵盖了初一到初三所有课本，知识点很多。如何在有限的时间内，完成历史课程的复习任务，就成为所有初三历史老师要解决的重要问题。

一、夯实基础，落实考点

1、一定要抓好新课阶段的基础知识的教学。中考考纲里明确指出：“中考着重考查学生的历史基本知识，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史概念和历史发展的基本线索；考查学生掌握的有关历史基本技能。”因此，一定要立足于课堂教学，打好基本功。不要急于赶进度。只有这样，在进行复习时，学生才能在原有的基础上，加深对历史知识的理解掌握，进而提高自身的历史思维能力。如果平时不重视对基础知识的讲授，学生一无所知，学生对一些综合性较强的知识点也就难以理解。

2、要严格依据中考历史考纲组织复习。由于历史试卷严格依据中考历史考纲组织命题，因而熟悉《中考历史考纲》中的“考试内容和要求”、“考试形式及试卷结构”、“样卷”，就显得十分重要。当前教育上的热点之一就是如何拓展学生学习和探究历史问题的空间。因而作为毕业班的老师一定要深入研究《中考历史考纲》的广度和深度，研究它的外延和内涵，研究它与往年的异同，并在此基础上加强指导、培养学生的自主性、探究性、研究性学习的能力。

二、整合教材资源，加强解题训练

1、加强能力培养，开拓思维空间。

在教学中要在讲清基础知识的前提下，注意从更高的层面引导学生思考历史发展的线索、规律，帮助学生“站得高，看得远”，具备良好的历史思维能力。同时，也需要引导学生进行必要的解题训练，在解题过程中不断克服思维定势，根据具体情况改变解题思路。还要让学生懂得“怎样学”而不是“学什么”，以及懂得“用什么和怎么用”的价值。也只有这样，才能科学有效地提高教学效率，使学生取得理想的成绩。当然我们也不主张搞“题海战术”、猜题押宝，那样只能事倍功半。教师必须精选、精编试题，这一点是关键所在。

2、加强审题能力的培养。

学生在答题中普遍失分的一个突出原因是忽视审题。在教学中要告诫学生养成细心审题、紧扣题意作答的良好习惯，懂得只有审清题意，才能规范答题，才会取得理想成绩。同时通过试题评讲使学生懂得审题能力与获取并处理历史信息能力、用书面语言，以及图表等形式陈述历史问题能力之间的内在联系和逻辑关系。在教学中只有重视审题能力的培养，才能使学生在考试中遇到灵活多样的试题时，正常发挥自身的水平。

三、关注热点，史政结合。

培养学生正确的历史观，进而使学生学会辩证地观察、分析历史与现实问题是新课程的重要基本理念之一。教师要引导学生关注国家、人类和世界的命运，在平时教学中要注意联系社会热点、焦点问题。史政结合，发挥历史学科的社会教育功能。同时培养学生信息搜索能力，使他们开拓思维，以史为鉴，学以致用。

第二篇：历史复习总结

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★ 建立：5xx年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安。 ★ 统一：5xx年,隋灭陈朝,结束分裂局面,统一中国。

★ 隋文帝治国措施：①改革政权机构,选拔人才；②大力发展农业,减轻赋税徭役；③倡

导节俭。开皇之治：开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”。灭亡：6xx年,隋炀帝（因残暴）时灭亡。 二，唐朝：

建立：6xx年,李渊在长安称帝,建立唐朝6xx年,李世民继位,年号贞观.,李世民就是唐太宗。

★ 一，隋朝：

★ ③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。

五，唐朝的对外文化交流:

★ 1、 唐朝时，日本十多次派遣唐使访华。跟遣唐使来华的还有僧人、留学生等，著名

的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备。主要是学习唐朝先进的经济文化。

★ 2、唐朝时，鉴真东渡日本，讲授佛学，传播中国文化，促进了日本佛学、医学、建

筑和雕塑水平的提高。

★ 。3、唐太宗时玄奘从长安出发,到天竺求取佛经。回国后翻译大量佛经，为中印文化

交流作出突出贡献。玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。 六，辽、宋、西夏、金的并立：

··号·· ·考·· · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · ·名·· 姓封· · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · ·级··· ·班········密····················

★ 治国措施：①选用良吏,(如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等)。在三省六部中

★ 1、9xx年耶律阿保机建立契丹国,定都上京；9xx年耶律德光改国号为辽。 任要职；②轻徭薄赋；③减轻刑法；④重视教育⑤恩威并施,改善民族关系(,如用和亲、★ 2、9xx年赵匡胤发动兵变,建立宋朝,定都东京(今开封)，史称北宋。 封赏笼络顺从的少数民族贵族；)唐太宗贞观年间,出现经济发展,政治清明,社会稳定,★ 3、10xx年，党项族首领元昊称帝，定都兴庆(今银川)，史称西夏

国力强盛的局面，史称“贞观之治”。唐太宗被各族拥戴为“天可汗”。 ★ 4、10xx年北宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，从此边境稳定，经济文化交流频繁 ★

★ 5、10xx年，西夏与北宋达成和议，双方长期和平 ★ 贞观之治出现的原因：

★ 北宋与辽，西夏维持和平有什么意义？

★ ①从隋朝的灭亡中吸取教训，②遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训广开言路 ★ ①有利于人民的生活②有利于社会经济的发展③有利于民族间的交往有利于民族融

★ ③采取有利于发展生产 巩固政权的政策④国家统一 广大人民的辛勤劳动

合

★ 女皇武则天：6xx年武则天称帝,改国号周,是我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间社

★ 6、11xx年，女真族首领完颜阿骨打建立金朝，定都会宁。

★ 7、11xx年，金军攻占北宋都城东京，掳走宋微宗、宋钦宗，北宋灭亡（靖康之变） ★ 会经济文化继续向前发展。 统治措施①打击皇室和贵族集团 ②招揽人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才干的人;③组

★ 8、11xx年，赵构称帝，定都临安，史称南宋。赵构就是宋高宗。

织编写农书,指导农业生产；④鼓励兴修水利、栽桑养蚕；⑤减免赋税徭役。开元盛世：★ 9李隆基就是唐玄宗,主要年号“开元”。统治措施：任用贤能,起用姚崇、宋 王景担任宰七，南方经济发展、11xx年，南宋与金订立和约，此后双方战事基本停息。岳飞是抗金英雄。

相；②发展农业,扩大耕地面积,兴修水利；③整理财政,清野土地户口；④废除酷刑苛★ 1、农业：两宋时南方的灌溉技术和耕作技术有了很大提高，开辟圩田、梯田，扩大

了耕地面积；棉花成为南方重要的经济作物。

★法；⑤倡导节俭。经过唐玄宗治理,开元年间唐朝进入鼎盛时期, 史称开元盛世。 ★ 2、南宋时棉纺织业成为重要行业。景德镇成为著名的瓷业生产中心

★ 开元盛世出现的原因 ①人民的辛勤劳动②唐太宗，武则天时期奠定的基础③唐玄宗个人才能和措施的正确

★ 。3、商业：。①北宋时在四川地区出现了世界上最早的纸币“交了”，南宋时以发行了

性

纸币“会子”②南宋临安是繁华的商业都市。③海外贸易活跃,海港主要有广州、泉州等,三，科举制度的创立和发展

政府设市舶使管理。 ★ 1、三国两晋南北朝时，主要用九品中正制选拔官员。 ★ 经济重心南移：

★ 2、隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人” ★ (1)南移经过：从夏商到秦汉,我国经济重心一直在北方；三国两晋南北朝时开始南移；

★ 3、隋炀帝时开设进士科，科举制度正式产生。

唐朝中期后南移加快；两宋时南方已成为全国经济重心。 ★ 4、科举制度在唐朝时进一步完善，表现为：①分科考试，择优录取。（基本特征）

★ (2)南移原因：①北方人口大量南迁 分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科,其次是明经科；②形成相对固定的程★ ②南方相对安定的政治环境

序：常科考生先参加州府的初试，再参加尚书省的“省试”

★ ③南方自然资源更多得到开发利用。 ★ 5、科举制度的影响：①促进了教育的发展，文学的繁荣；②较为公正公开的考试一

★ (3)南移表现：

批有真才实学的人进入各级政权；③促进了政权的稳定④前后沿用了13xx年（到清★ ①南方水稻是全国产量最大的粮食作物,苏州、杭州成为天下闻名的粮仓； 朝末年被废除）

★ ②南方的手工业占有重要地位； ★ 科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？

★★ ①满足了中小地主参政的愿望，缓和了阶级矛盾。有利于统治者政权的巩固和国家的

★ ③南方的商业水平超过北方；

④南方的赋税收入成为国家财政的主要支柱

统一。

★ ②选拔了一批促进国家发展的优秀人才。③激发了教育的发展。④看重诗赋文章，促

八，汉宋代的社会生活：

★ 两宋时，城乡居民的生活丰富多彩。

★ 进了唐朝文学的发展。四，唐朝的民族关系：

★ 衣：两宋时麻布是主要要布料,棉布逐惭多；着行业装；女服样式多；官民服不同。食：

★ 唐与吐蕃

两宋时，北面食,南米饭；北羊肉,南猪肉、鱼；普遍食用植物油；饮酒盛行； ★ ①吐蕃族生活在青藏高原，是藏族的祖先。

★ 住：两宋时，农民住茅屋，市民住瓦房；贵族官僚往园林式建筑； ★ ②7世纪，松赞干布统一吐蕃。唐太宗时，文成公主入藏。

★ 行：两宋时，富人乘轿子、马车，百姓乘牛车、驴车，骑马、骡、驴； ★ 文成公主入藏的意义: ①传播先进的中原文化，②密切番汉关系促进吐番的经济文化

★ 城市生活：

发展促进了民族团结

★ ①东京人口过百万,“夜市”连“晓市”,有娱乐场所“瓦子”、舞台“勾栏”。 ★ ③唐中宗时,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家” ★ ②临安：人口过百万；娱乐场所“瓦舍”多；摊点成行；茶馆多 ★ ④8xx年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。 ★ 宋朝的三大节日：元旦，寒食 ，冬至。

★ 唐与南诏：

★ 生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；8世纪蒙舍诏统一各诏,建立南诏政

★ 宋朝商品经济发展的特点：

①都市商业繁荣大街小巷分布店铺和作坊②经商时间基本是夜以继日③娱乐活动商

权。唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。 业化④方便贸易的纸币出现，对外贸易活跃。★ 唐与回纥：回纥是维吾尔族的祖先。

九，成吉思汗与忽必烈

★ ①唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭东突厥。 ★ 1、12xx年蒙古贵族在斡难河源尊推铁木真为成吉思汗,蒙古汗国建立 ★ ②唐玄宗封回首领骨力裴罗为怀仁可汗。

★ 2、12xx年忽必烈改国号为元,定都大都(今北京),忽必烈就是元世祖

★ 3、12xx年元军攻占临安,南宋灭亡。12xx年元朝统一中国。文天祥是抗元英雄。 ★ 4、元的统治政治措施：

第1页（共6页） 七年级历史试卷 第2页（共6页）

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★ （1）中央设中书省管理全国,设宣政院（管理全国佛教和藏族地区军事政务）

★ （2（设澎湖巡检司管理琉球(今台湾)和澎湖列岛） ★ （3★ ①禁止把农田变为牧场,鼓励开荒； ★ ★ ★

★ ①进入黄河流域的契丹、女真族同汉族逐惭融合,被统称为汉人； ★ ②形成信俸伊斯兰教的新民族—回族。 ★ ③各族人民相互学习相互交流

★ 元朝为什么会出现民族融合的局面：

★ ①元朝的统一有利于各族人民的交往交流②元朝推行开放政策有利范围内的民族融

合

十，明清专制集权的加强：

★ 1、明朝建立：13xx年朱元璋在应天(今南京)称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就

是明太祖。

★ 明朝加强皇权力的措施

政治上; ①朱元璋废除丞相制和中书省,把朝廷政务交给六部②明成祖设立内阁，后来成为协助皇帝决策的中枢机构

★ 特务统治; 明朝利用厂卫制度实行恐怖专政, 强化君权

★ 文化上：八股取士来培养和选拔皇帝忠顺的奴才禁锢了人们的思想 ★ 思想上：大兴文字狱，加强思想控制 ★ 2、清朝建立：

★ ①16xx年哈赤统一女真族,建立金国,史称后金。 ★ ②皇太极改女真为满洲。

★ ③16xx年皇太极在盛京(今沈阳)称帝，改国号为清。 ★ ④16xx年顺治帝迁都北京。 ★ 3、明清加强皇权的措施：

★ ①朱元璋废除丞相制和中书省,把朝廷政务交给六部,皇帝直接控制朝廷军政大权。 ★ ②明成祖设立内阁，后来成为协助皇帝决策的中枢机构。 ★ ③明朝利用厂卫制度实行恐怖专政, 强化君权。

★ ④雍正时设立军机处（标志着我国封建君主集权的进一步强化），乾隆时进一步加大

了其权力，军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。

★ ⑤为了加强思想控制，明清时实行八股取士，大兴文字狱。 ★ 4、厂卫是指东厂、西厂和锦衣卫等到特务机构。

★ 5、八股取士：从明朝开始实施，考试题目选自四书五经，考生答卷必须按呆板固定

的格式来写，内容必须遵循朱熹《四书集注》的观点，不能有自己的见解。危害：八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。文字狱：危害：人们不

★ ③抗倭业绩：“戚家军”在台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇；前往福建、广

东配合当地明军剿灭倭寇。几年后，东南沿海倭患基本平息。 ★ ④评价：戚继光是民族英雄。

★ 戚继光抗倭成功的原因：①战争的正义性②个人的军事才能③军队纪律严明战斗强④

军民密切配合

★ 2、郑成功收复台湾

★ ：①17世纪xx年代，荷兰霸占台湾。

★ ②16xx年，郑成功率军打败荷兰殖民者，台湾回到祖国怀抱。 ★ ③评价：郑成功是民族英雄。

★ 郑成功收复台湾意义：①维护了国家的主权和领土的完整②给荷兰殖民者以沉重打击

③对台湾的开发和发展做了很大贡献。 ★ 3、反击沙俄侵略：

★ ①17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。

★ ②康熙帝组织反击，16xx年和16xx年两次围攻雅克萨，打败俄军。

★ ③16xx年，中俄签订《尼布楚条约》，是划定中俄边界的第一个条约。规定黑龙江和

乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。

十三，清朝对对边疆的治理 ★ 1、对西藏的管理：

★ ①确立册封达赖、班禅制度：顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。 ★ ②雍正时，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。

★ ③创立“金奔巴瓶”制度，确定达赖、班禅继承人，进一步加强了清朝对西藏的管理。 ★ 2台湾府设置的背景：

★ ①西方殖民者对台湾仍是虎视眈眈面临被侵略的危险（外患） ★ ②政治日益腐朽，实力大减（内忧）

★ 3，16xx年，清朝设置台湾府，隶属福建省，

★ 台湾府设置的意义：①巩固了清朝对东南边疆的统治。②防止台湾再次被殖民者侵略

的危险

★ 3、对北部和西北边疆的管理：清政府在17世纪平定噶尔丹叛乱、18世纪平定回部大

小和卓叛乱后，为了加强对北部和西北边疆的统治，先后设置了乌里雅苏台将军和伊犁将军。作用：加强对北部和西北部边疆的统治，对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用。

★ 4、清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴

安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿等，是亚洲东部最大的国家。

★ 明清两朝采取了哪些措施巩固统一多民族国家？

★ 1.抵御外来侵略：①明朝，戚继光组建“戚家军”东南海抗倭。②清朝时，康熙帝组

★ 2加强管理：①确立册封达赖、班禅制度：顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班

禅。

★ ②雍正时，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。

★ ③创立“金奔巴瓶”制度，确定达赖、班禅继承人，进一步加强了清朝对西藏的管理。

十一，郑和下西洋 ★ ④16xx年，清朝设置台湾府，巩固东南边疆的统治⑤平定噶尔丹叛乱和回部大小和卓★ 1目的：明成祖朱棣时为加强与海外的联系，并宣扬国威，命郑和率领队出使西洋。 叛乱后，设置乌里雅苏台将军和伊犁将军为了加强对北部和西北边疆的统治， ★ 2、概况：14xx年，郑和船队从刘家港出发。郑和七次下西洋，到过30多个国家和地

区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 十四，封建帝国的危机 ★ 3、影响： ★ 1、康熙、雍正、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。 ★ ①扩大了中国和亚非国家的文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。 ★ 表现为：A农业方面： ★ ②比哥伦布的远航早半个多世纪,是世界航海史上的壮举，郑和是世界杰出的航海家。 ★ ①水稻等粮食作物产量进一步提高； ★ ③郑和下西洋后，更多的中国人到南洋。 ★ ②棉花种植面积扩大； ★ 4、华侨对南洋的贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、★ ③甘薯、玉米、马铃薯、烟草等作物的种植不断推广。

手工业生产和商业活动，为南洋的开发作出了重要的贡献。 ★ B手工业： ★ ①制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新突破。 十二，明清时期的反侵略斗争： ★ ②南京成为新兴的丝织业中心。 ★ 1、戚继光抗倭： ★ ③松江、无锡等地棉布畅销各地。 ★ ①倭寇：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，在我国东南沿海一带走私、劫掠，★ C商业：商品流通更广泛，商业更发达。

称之为倭寇。 ★ 2、清朝由“康乾盛世”走向衰落的原因：乾隆中期以后，①土地兼并严重，②统治集★ ②戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。 团奢侈，③吏治败坏，军队腐朽，④阶级矛盾日益加剧，强大的清王朝迅速走向衰落。 第3页（共6页） 七年级历史试卷 第4页（共6页）

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· · · ·· 线 · · · ··号·· ·考·· · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · ·名·· 姓封· · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · · ·· · · · · · ·级··· ·班········密····················

★ ②《水浒传》是明代施耐庵以北宋末年宋江起义为题材写成的一部长篇英雄传奇小说。 ★ ③《西游记》是明代吴承恩创作的一部浪漫主义长篇神话小说。④清朝曹雪芹创作的

★ 3、闭关锁国政策。原因：

《红楼梦》深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶揭露封建社会必然走向崩溃的历史命★ ①根本原因是封建社会自给自足的自然经济比较稳定，清政府认为无需与外国贸易②

运，是我国最优秀的古典小说。 为了打击郑成功等沿海抗清力量 ★ ③为了抵御西方国家的入侵。

二十，石窟艺术宝库

★ 表现：清朝初年实行严厉的“海禁”政策，禁止商民出海；到乾隆年间只开放广州一处，

★ ①莫高窟又称“千佛洞”，在甘肃敦煌鸣沙山，大部分是唐朝时开凿的，有大量精美的

并颁行限制外商活动和国内商民出海贸易的条例、章程，形成了严厉的闭关锁国政策。 彩色塑像和壁画，是世界上现存最大的石窟之一。

★ 影响：①曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用，

★ ②云岗石窟：在山西大同武周山，开凿于北魏中后期，是研究我国佛教石刻艺术的宝

★ ②阻碍了中外联系，③影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，④阻碍了中国经济

贵财富。

文化的发展，⑤是中国近代社会落后的重要原因之一。 ★ ③龙门石窟：在河南洛阳，大部分为唐朝开凿，最大的窟 是奉先寺卢舍那佛，体现

十五，印刷术、指南针与火药了我国古代雕刻艺术的高超。莫高窟、龙门石窟、云冈石窟被称为我国著名的三大石 窟。 ★ 1、印刷术：

★ ①隋唐时发明了雕版印刷术，宋朝时进入了全盛时期。世界现存最早的标有确切年代

二十一，书法与绘画 的雕版印刷品是8xx年刻印的《金刚经》。 ★ 1、书法：

★ ②北宋中期毕 发明了活字印刷术。

★ ①唐代张旭、怀素以草书著名

★ ③北宋时活字印刷术传到日本、朝鲜，元朝时传到欧洲。

★ ②颜真卿、柳公权的楷书形成颜体和柳体。 ★ 活子印刷书的意义：①是印刷术技术的一次重大飞跃比欧洲早四百多年②它为我国文

★ ③宋代著名的书法家有苏轼、黄庭坚等。 化经济的发展开辟了广阔的道路③为推动世界文明的发展做出了重大贡献。 ★ ④元朝书法家赵孟 创造出“赵体”。

★ 2、指南针：

★ ①战国时制成司南。

故事画《历代帝王图》；吴道子被誉为2①唐代著名画家阎立本的代表作有《步辇图》反应另外汉藏两族友好关系的重要人物“画圣”。②北宋画家张择端有《清明上河图》，是★ ②北宋时，指南针发明，并开始用于航海。南宋初期制成“罗盘针”。 宋代城市市民日常生活的真实写照。 ★ ③我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。

★ ④12世纪，指南针经阿拉伯传入欧洲，促进了世界航海业的发展。

★ 3、火药是唐朝时我国古代炼丹家发明的。唐朝末年，火药开始用于军事。宋元时期，

火器运用广泛。13世纪至 ★ 14世纪，火器传入阿拉伯和欧洲。

十六，建筑奇观

★ 1、隋朝时，李春设计和主持建造了赵州桥，是世界上现存的最古老的大型石拱桥。2、

隋炀帝时，开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，东南起余杭（今杭州），北达涿郡 钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。3、明长城：西起嘉峪关，东到鸭绿江，是古代世界的伟大工程，是中华民族的象征。作用：为了加强 对蒙古族和女真族的防御。4、明清时北京城由宫城、皇城和京城构成。宫城又称紫 禁城，今天称为故宫。故宫是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群。

十七，科学巨著与史学巨著

★ 1、《本草纲目》：是明代医药学家李时珍编著的一部药物学巨著，全面总结了我国

古代药物学的成就。特点：图文并茂，纲目分明，总结了我国古代药物学。

★ 2、明朝宋应星的代表作《天工开物》，全面反映了当时农业和手工业生产技术的发

展状况，被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。

★ 3、《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编成的一部编年体史学巨著，记载了上起

战国下至五代1300多年的历史。

十八，唐诗与宋词

★ 1、唐代最杰出的诗人有李白、杜甫、白居易。

★ ①李白是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。

★ ②杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗再现了安史之乱前后那个*的时代，故称

★ “③白居易是唐代又一杰出的现实主义诗人，诗史”，人称“诗圣”。

他的诗通俗易懂，寓意深刻，《瑟琶行》、

《长恨歌》等是他的代表作。

★ 2、宋词有婉约词、豪放词。婉约词代表人物是柳永和李清照。北宋苏轼、南宋辛弃

疾是豪放词的代表人物，人们将辛弃疾和苏轼并称为“苏辛”。

十九，明清小说

★ ①《三国演义》是明代罗贯中写成的长篇历史小说。

第5页（共6页） 七年级历史试卷 第6页（共6页）

第三篇：初三上册历史知识点总结

第一课 史前时期的人类

1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。3、三大人种：黄、白、黑 （受到不同地区自然地理环境的影响）

4、母系氏族社会（女神该亚的传说、妇女在氏族内起主导作用） 父系氏族社会（厄瑞忒斯的传说、晚期产生了私有制和阶级）

第二课 大河流域的上古文明

国家

发源地

文明成果

备注

古代埃及

尼罗河流域

金字塔、木乃伊

金字塔是古代埃及法老的陵墓

古代巴比伦

底格里斯河、幼发拉底河流域

《汉穆拉比法典》

作用：法典维护私有制和社会秩序，地位：是讫今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

古代印度

印度河、恒河流域

种姓制度、佛教发源地

种姓：四大种姓 实质：古代印度社会的等级制度

佛教：产生时间 创始人 早期教义及评价 流传

一、四大上古文明区（东方四大文明古国）

北非：尼罗河流域——古埃及（公元前3100年） 西亚：两河流域 ——古巴比伦（公元前3000年）

南亚：印度河流域——古印度（公元前1000年） 东亚：黄河流域 ——古中国

二、古埃及：金字塔——文明标志（法老陵墓）

三、古巴比伦——《汉谟拉比法典》（公元前1894年）

1、作用：维护私有制和社会秩序 2、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典

四、古印度（雅利安人）

1、四大种姓制度内容 2、实质：古印度的社会等级制度

婆罗门——宗教祭司（精神统治） 刹帝利——军事贵族（世俗统治、国王）

吠 舍——自由民 （平民、商人） 首陀罗——土著居民（被征服、奴隶）

五、佛教

①背景：公元前6世纪，北印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权。

②创始人是释迦牟尼。③早期倡导“众生平等”。

④影响：力图在宗教领域突破种姓间的严格界限，具有一定的进步意义；但它宣扬的是极乐世界的“平等”，对民众产生了麻醉的消极作用。

第三课 希腊罗马的上古文明

1、希腊：古代希腊的文明，最早起源于爱琴海及其周边地区，以克里特岛和希腊半岛南部迈锡尼一带为中心，统称爱琴文明。著名的城邦：雅典（民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。民主政治的局限性（特点：a、广大公民直接参与（广泛性），b、机构：公民大会（开放性），c、保障：法制严格、健全（规范性），d、范围：仅限于成年男性公民（局限性）） 斯巴达（崇尚武力）

2、罗马：发源于地中海中部意大利半岛台伯河畔，后扩展至欧亚非三洲。

公元前509年，罗马共和国建立（中国的春秋末期）。公元前3世纪统一意大利半岛，开始大举扩张。经过布匿战争打败迦太基，地中海成了“罗马人的内海”。公元前30年，屋大维建立帝国（大秦）。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。476年，西罗马帝国灭亡（原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻），标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。

第五课 中古时代的东亚和西亚

1、东亚：日本七世纪，日本社会矛盾尖锐，政治混乱，645年改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，建年号“大化”。646年元月，孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开

辟了道路，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

2、西亚：阿拉伯帝国 6世纪前后，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐，秩序动荡，需要建立一个强有力的管理机构。穆罕默德创立了伊斯兰教，7世纪阿拉伯半岛基本统一。8世纪中叶，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极一时，有力推动了东西方文化的交流和沟通。9世纪中叶后，帝国衰落，1258年蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。

世界三大宗教简表

教派

起源地

创立时间

创始人

经典

教义

佛教

印度

公元前6世纪

释迦牟尼

《金刚经》

倡导众生平等

基督教

巴勒斯坦地区

公元1世纪上半叶

耶稣

《圣经》

上帝面前人人平等

伊斯兰教

阿拉伯半岛麦加

公元7世纪

穆罕默德

《古兰经》

信仰真主安拉

第六课 中古时代的欧洲

1、封建等级制：公元8世纪初，法兰克王国宫相查理·马特进行“采邑改革”，此后，西欧形成了封建等级制。

2、天主教会：8世纪中期，基督教会通过“丕平献土”奠定了教皇国的基础。教皇既是宗

教领袖，又获得了世俗权力，教会占有大量土地，是西欧最大的封建主，有至高无上的权威，任意干涉别国的内政，控制着西欧的思想文化。

3、西欧城市：11世纪前后，西欧城市出现复兴。法国的琅城起义要求获得城市自治。城市的发展和商业贸易的兴盛，使西欧于12世纪前后诞生了一批最早的大学。

第七课 战争与民族交往

1、希波战争：①原因：波斯帝国的军事扩张，入侵希腊②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获胜，后诞生了马拉松赛跑运动。

2、亚历山大东征：公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征服了希腊各邦。公元前334年，国王亚历山大开始东征，10年间，先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，东抵印度河流域，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。东征的影响 （见书） 3、罗马征服地中海：（略） 4、地跨欧亚非大帝国 ：波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占廷帝国（东罗马帝国） 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国

第8课 交流与文化传播

1、马可·波罗：13世纪到达中国的元朝。《马可·波罗行纪》，被誉为“世界奇观之书”，促进了东西方的文化交流，大大开阔了欧洲人的地理视野，对后来新航路开辟的航海家们也曾有所启示。2、造纸术：西汉早期已使用大麻造的纸，东汉蔡伦改进造纸术。751年，经过怛逻斯之战，开始向西传播。3、火药：元代开始向外传播。4、指南针：北宋时期用于航海，12世纪后期（南宋时期）经阿拉伯人之手传往欧洲。5、印刷术：10世纪后辗转传至欧洲。6、阿拉伯数字：最早由印度人发明，经过阿拉伯人的吸收与改进，最终创制而成。

第9课 科学技术：

1、历法：古埃及《太阳历》是讫今所知人类历史上第一部太阳历，通用的公历与之有直接渊源。

2、数学：殴几里得的《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑。阿基米德是古希腊最负盛名的数学家、物理学家、发明家，杰出爱国者。发现的杠杆原理和浮力定律为力学开辟道路。

第10课 文字和文学

1、古文字：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字是迄今所知人类最古老的文字。

2、《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，相传由盲诗人荷马所作，反映了当时的社会状况。

3、戏剧

三大家悲剧：埃斯库罗斯：“悲剧之父” 索福克勒斯|：“戏剧艺术的荷马”欧里庇得斯：“舞台上的哲学家”

喜剧家：阿里斯托芬

4、《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集，不仅反映了阿拉伯地区的社会状况，也折射出希腊、印度等诸多国家地区的风俗人情和社会生活，体现了各地区人民的文化交流。

第11课 雕塑与建筑

1、雕塑：米隆的“掷铁饼者” 菲狄亚斯的《宙斯像》《雅典娜女神像》 波力克利特的。希腊的建筑有多利克、爱奥尼亚和科林斯三种柱式，帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表，它是希腊本土最大、最完美的多利克式建筑。

2、建筑：阿拉伯麦加清真寺是伊斯兰教的第一大寺。巴黎圣母院，西欧天主教哥特式建筑的典范。

第12课 西欧走出中古时代

1、文艺复兴 时间：14——16世纪；实质：资产阶级掀起的反封建的思想文化运动；核心：宣扬人文主义精神；先驱：但丁，作品《神曲》；文学三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘 艺术三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔；发源地：意大利；影响（见书）

2、新航路的开辟 原因（黄金的作用、对东方财富的追求、传统商路的阻隔）；起航地：葡萄牙西班牙；三大航海家及航行成果：哥伦布发现美洲新大陆。达·迦马开辟到达印度新航线 。麦哲伦环球航行一周；影响：见书

3、宗教改革：马丁·路德撰文斥责教皇出售赎罪券的恶行，揭开了宗教改革的序幕；影响：见书

第13、14、15课 英、法、美三国资产阶级革命

1、英国 根本原因：封建专制阻碍资本主义发展；开始标志：1640年长期议会的召开；重大事件：1649年，建立共和国，1660年，查理二世复辟，1688年光荣革命，1689年英国议会通过《权利法案》，建立君主立宪政体。意义见书。

2、美国 根本原因：英国殖民统治阻碍资本主义的发展；开始标志：1775年，列克星敦的枪声；重大事件：1776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，是人类历史上“第一个人权宣言”。1787年制定“美利坚合众国宪法”。1789年，成立第一届联邦政府，华盛顿当选为首任总统。意义

3、法国 根本原因：封建专制阻碍资本主义的发展；开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱；

重大事件：1789年制宪议会颁布《人权宣言》，被称为“新社会的出生证书”，1792年，建立第一共和国，1804年拿破仑建立第一帝国，同年颁布《拿破伦法典》，肯定革命成果，为别国制定民法典提供范本。评价拿破仑的对外战争。大革命意义

第17课 英国工业革命

1、工业革命于18世纪下半叶开始于英国的原因。2、首先兴起于棉纺织行业。3、棉纺织领域的发明：珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。4、“近代工厂之父”阿克莱特。5、1782年瓦特改良蒸汽机，制出联动式蒸汽机，这是第一次工业革命中最重大的技术发明。

6、英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车7、出现了汽船。6、影响见书

18课 国际工人运动和马克思主义的诞生

1、国际工人运动：①背景：资本主义经济迅速发展，资产阶级享有广泛的政治权利和较高的社会地位；无产阶级队伍扩大，处境却日益恶化。

②工人运动的发展：英国的宪章运动：评价：它是国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性政治运动，迫使统治阶级作出了一些让步，推动了欧洲工人运动的发展。

2、《共 产 党宣言》：1848年，马克思和恩格斯发表，是科学共产主义的纲领性文件，它的发表标志着马克思主义的诞生。

3、巴黎公社：1871年3月18日，巴黎工人起义，3月28日巴黎公社成立，是历史上第一个工人阶级政府。“五月流血周”，公社失败。

3、拉美地区的殖民化：16世纪上半叶，拉丁美洲地区，被西班牙和葡萄牙完全征服。西班牙占有西印度群岛直到南美洲最南端的地区，形成了一个空前庞大的殖民帝国。葡萄牙以圣多斯镇为据点，建立了巴西殖民地。

4、近代拉美国家的建立：1810年，墨西哥“独立之父”伊达尔哥，“多洛雷斯呼声”。西蒙·玻利瓦尔投身拉美独立运动，被南美许多国家共尊为“ 解放者”。1826年殖民统治覆灭。影响见书

21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争

1、英国征服印度：①17世纪初，英国开始侵入印度。②1757年，克莱武率领英国殖民军通过普拉西战役，占领孟加拉省，印度开始沦为英国的殖民地。③18世纪末，英国开展工业革命，加快了对印度的殖民征服步伐。④19世纪中期，印度沦为了英国的殖民地。

2、印度民族大起义：1857年，爆发了印度历史上第一次民族大起义。参加起义的主要有土兵、农民和城市贫民。王公贵族、土邦首领和地主掌握了起义的领导权。章西女王是印度历史上的民族女英雄。

3、失败的原因：由于英国殖民者对印度上层采取分化政策，加上各地起义力量分散，缺乏统一指挥，1859年民族大起义最终失败。

22课 美国南北战争

1、原因：两种经济制度的矛盾：北方：资本主义雇佣劳动制。南方：种植园奴隶制。南北矛盾焦点：奴隶制的存废问题。导火线：1860年11月，林肯当选总统。时间：1861年~~~1865年，南方奴隶主于1861年4月跳起了内战。过程：A、战争初期，北方军事失利。B、扭转局面：1862年，林肯政府颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 C、转折：1863年，葛底斯堡战役，北方取得战争主动权。D、结束：1865年4月，联邦军队攻陷里士满，南方同盟军投降，内战结束。5.意义见书

23课 俄国农奴制改革

1、原因：资本主义发展缓慢，农奴制危机严重，成为资本主义发展的障碍。表现：内因A、农奴制激化了俄国的社会矛盾。B、国内劳动力和资本短缺，资本主义发展受阻。C、十二月党人和革命民主主义者反对农奴制。D、农民起义不断。外因： A、克里米亚战争失败。

B、西欧、北美资本主义发展的冲击。

2、1861年废除农奴制改革：

方式：沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。 性质：是一场自上而下的资产阶级改革

内容：①农奴在法律上是自由人，获得自由。（废除了农奴制度，为资本主义的发展提供了劳动力）②农奴缴纳一定的赎金，获得份地等。（赎金的缴纳，为资本主义的发展提供了货币资本）

结果：1、俄国从此走上了资本主义发展道路。2、这次改革不彻底，保留了大量农奴制残余。

24课 日本明治维新

1、幕府统治危机：内因：幕府专制统治，闭关锁国，保守落后；资本家、新兴地主、大名、武士要求改变现状。外因：西方列强入侵，民族危机严重。1853~1854年美国海军准将培理首先打开日本大门，签定了《日美亲善条约》。

2、倒幕运动：为了挽救民族危机和反对幕府的专制统治， 1867年10月，倒幕派以天皇名义 发布讨幕密诏，1868年初，推翻了统治日本260多年的德川幕府的统治

3、明治维新

性质：自上而下的资产阶级性质的改革

内容见书（包括政治、经济、军事、文化等方面）

影响见书