简阳市吴仲良第四初级中学

20xx年学校安全工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在简阳市教育局和新市镇教育督导组的领导下以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了“安全工作领导小组”，校长曾夕平任组长，常瑞祥任副组长，付敬东、潘琳、张敏、周晓倩、胡勇、卿松、樊刚、余成良以及各班班主任为组员。校长具体抓，学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制

度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教委安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度。在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了自救逃生、

互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查。学校办公室负责教职工安全宣传教育，学校把此项工作落到实处，校长亲自联系组织适合教师需要的讲座。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大、人员多、安全配备不是很到位的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度，对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、学校篮球场坚持清理积水,确保了学生冬季的正常体育活动和安全。每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、总务主任对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对存在安全隐患地方，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了有个别窗户存在安全隐患，不合要求，马上

通知总务处更新。发现教学区用电线路老化，立即申请，由电管站进行改造，现有少数电器开关不是市场品牌产品，立即要求进行了更换，学校并从这一检查出的问题中引起了重视，作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室内的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校值班人员坚持24小时轮流在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、狠抓防邪教、禁毒工作。

我校成立了防邪教领导小组，由校长主要负责，定期检查工作情况。做到对全校教师、学生的思想状况心里有数。专门召开了学生防邪教演讲大会，对学生的思想方面进行及时的教育，并和法制副校长锻炼及时联系，做到了每学期召开两次法制教育

课。充分完善了我校师生的法律意识。

七、存在的主要问题和下一步的打算:

我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决师生用电及用水问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

第二篇：20xx年1月学校安全工作总结

学校安全工作总结

明山区实验小学

20xx年x月

学校安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。20xx年，我校在市区教育局的统一领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而增强师生安全意识，切实保障了师生安全和财产不受损失， 营造了一个安全、文明、健康的育人环境，维护了学校正常的教育教学秩序。

一、调整并完善各领导小组，明确小组成员安全职责。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，本学年，我校及时调整了安全工作相关领导小组，又及时完善了应急性的安全相关领导小组，例如日巡查领导小组、周检查领导小组、月排查领导小组、甲流防治相关领导小组、国庆安保领导小组等，每个小组成员都必须明确自己的安全职责，学校还根据安全工作的具体情况，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的负责人员，做到各司其职、各负其责。

二、制定并完善各种安全工作制度，保证安全工作有规可循，有法可依。 本学年，我校把安全工作相关制度进行了重新修订和完善，使原有的制度更加规范、有可操作性。我校又在原有制度基础上，根据安全工作形势的发展，建立健全相关工作制度，如日巡查工作制度、周检查工作制度、月排查工作制度、甲型H1N1流感防治相关制度、安全工作报告制度、安全工作责任追究制度、学生上学放学接送制度等，对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、层层签订安全责任状，责任到人。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选等，同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订安全工作责任状。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任状”。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

四、建立并完善学校安全意外事故处置预案。

学校建立以校长为组长的校园突发安全事故应急处理领导小组，制定了相关安全事故应急处理预案。例如《突发公共事件应急预案》《预防传染病应急预案》《预防学生拥挤踩踏事故应急预案》《体育课堂教学安全预案》《食物中毒应急预案》《雨天学生放学疏散方案》《意外伤害事故处理应急预案》《紧急疏散演练方案》《防控甲型H1N1流感应急预案》《学生参加素质教育活动安全预案》《防洪度汛应急预案》等，确保在出现突发事件后能够科学有效的处理，减少事故造成的伤害和损失。每学期都进行防震或消防紧急疏散的演练，确保师生在突发事件中能冷静处理，科学有序的疏散，时刻保证师生安全。

五、加强安全教育，提高师生自我保护能力。

要确保师生安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周、安全教育活动月、重大节假日、寒暑假为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、元旦、寒假、清明、”五、一”、端午、暑假、中秋、“十、一”等重大节日前，学校必开好师生安全会，对师生进行校产、人身安全教育，重点针对师生在家防火、防盗、外出等安全进行教育。

2、暑假对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

3、结合“关爱生命、安全发展”活动月，学校利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式，组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》。

4、结合“防灾减灾共创和谐”安全教育活动，我校开展了主题班队会活动、安全知识竞赛活动，安全手抄报等系列活动，又专门组织了防震紧急疏散演练，提高了师生应对突发事件的应变能力。

5、经常利用班会、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

6、学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

7、学校要求体育课，实验课、微机课、劳动课、手工课等有危险的教学课

堂，教师要严格讲清安全要求，并及时做好监督和保护，保证学生上课安全。

8、学校还结合日常排查出的安全隐患，例如下雨、下雪、学生下课活动等及时召开安全会议，及时提出安全要求，切实保证学生安全。

六、强化安全检查，及时整治整改。

1、学校日巡查小组每日巡查学校安全情况，及时做好记录。重点巡查学生上下课纪律，有无打闹现象；重点巡查学校的设施是否存在安全隐患，及时整改；重点巡查校园周边环境，是否存在影响师生安全的隐患，及时报告和整治。

2、学校周检查小组不定期检查学校安全情况。例如学校消防设施是否完备，是否超出有效期；学校食堂、饮用水是否符合国家卫生规定，程序是否规范；学校用电是否存在安全隐患等。

3、学校领导每月都要进行一次安全隐患大排查活动，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、操场、体育设施等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

4、重大节假日师生放假前，学校都要进行一次细致的安全排查活动，包括门窗是否关好、门是否锁闭、贵重物品是否收好、用电器电源是否拔掉、微机室等重要位置安全报警装置是否开启等，保证学校师生财产安全。

5、积极配合消防、卫生、疾控中心等部门对学校消防、食堂、饮水卫生、疾病防治工作等进行检查。

七、其它工作

1、防洪度汛工作

围绕20xx年夏季防洪度汛总体要求，我校成立了学校防洪度汛领导小组，成立了防洪抢险突击队，修改并完善了防洪工作方案和防洪应急预案。积极购买防洪物质，做好学校防洪安全排查，及时整改。认真开展好师生防洪安全教

育，提高师生应对能力。

2、国庆安保工作

学校成立国庆安保领导小组，明确小组成员工作职责。又安排好国庆安保期间教师值日值宿轮流表，领导教师严格按照轮流表进行值班排查，做好记录。国庆期间，我们安排学校领导24小时值班，时刻保护学校安全，使学校没有出现任何安全事故，受到了上级领导的好评。

3、甲流防治工作

xx年下半年，是我校甲流防治的重要时期。我校严格按照上级有关要求，认真做好晨检、午检工作，认真做好记录，发现疑似问题，及时与有关部门联系，及时确诊，防止疫情扩散。学校还建立病假人员排查制度，堵住疫情传播入口。平时各项检查细致入微，表册记录准确，档案整齐规范，多次迎接市区级检查，多次受到好评。

总之，平安校园创建工作任重道远，必须时时警钟常鸣。今后工作中，我们要进一步强化学校的安全防范意识，完善各类规章制度，强化学校师生的安全责任感，使学校领导、教师、职工都形成安全共识，经常举办师生安全教育及应急演练，确保学校教育教学工作的顺利进行。