襄城区法龙学区

暑假教师培训工作总结

根据区教育局的统一安排部署，我校教师的暑假培训在

学校的精心安排、周密组织下已圆满结束。由于学校领导高度重视、机构健全、措施得力，在学习中做到边学、边查、边整、边改，保证了学习的实效性和针对性，为新学期的工作奠定了良好的基础。

一、加强领导、精心组织

学校根据教育局开展全区教师暑假培训班的安排意见，

提前召开了学校领导班子会。会上学习贯彻教育局的通知精神，在领导干部中统一思想，提高认识，明确这次学习班的重要意义，为了保证暑假培训有步骤、有实效、有创新，成立了以校长为组长的领导小组和以分管业务领导为组长的培训小组，根据教育局的安排意见和学习配档，结合我校实际，制定了详细的学习配档表，对时间划分、学习内容、方法步骤、目的要求、责任人等作了明确的规定，经领导小组审核后与各学段培训学习负责人签订责任书，确保事事有落实，件件有效果。

二、制定制度、强化管理

为确保此次学习的顺利进行，学校领导小组制定了严格

的学习制度，用制度约束加强管理。一是考勤制度，学习期

间，全体教职工一律采用实名签到的形式，到点不到的一律

按旷会处理，并记入学校绩效考核成绩；二是学习制度，为

每一位教师下发会议记录本和校本培训记录本，将培训学习

的重点内容进行记录并定时检查，保证了学习的实效性；三

是整改制度，要求对学习过程中查摆出的问题及时进行整

改，并要求教师把查摆出的问题和整改意见写成书面稿并进

行交流，取长补短，共同进步。

三、突出重点、讲求实效

在暑假期间，我校根据上级文件精神组织校长和专任教

师进行外出培训，同时组织我校教师进行集中培训。我校暑

假教师的集中培训学习以思想教育和业务培训为主线，以转

变观念、提高认识为重点。

一是袁光宏校长在动员大会中传达了教育局关于暑假

教师集中培训工作的会议精神，阐明了暑假教师培训工作的

紧迫性及重要性，强调了教育局对暑假教师培训的重视程

度，要求各位教职工充分做好准备，最大限度的提高自己的

水平。同时还总结了上学期教师集中培训和本校教师在全区

“研说教材”比赛活动以及暑假教师专业知识考试中的经

验教训，提出了本次校本研训及今后工作的重点，即继续抓

优质高效课堂，让教职工对自己本学期的工作、生活进行全

方位的前瞻性思考，使教职工的工作具有明确的方向性。

二是郑思发书记带领大家一起总结学习了我校上半年

党建工作情况，使教职工进一步认识开展“党建创新书记项

目活动”、“学习教育活动”和“创先争优活动”的重大意

义，并提出了下一步工作的具体要求；其次是王成主任对本

学期的安全教育工作做出了具体安排，强调坚持“安全第

一，预防为主”的教育方针，并组织教职工系统学习了学校

各项管理规章制度，尤其是校园安全管理制度，进一步规范

了教师的行为，加强了师德建设。同时针对党建和安全工作，

刘书记还组织大家学习了关于创先争优活动的三个文件和

安全管理相关知识，并组织教师们做了交流发言。会后，教

师们以教研组为单位进行了热烈的学习讨论，进一步消化吸

收，同时党员教师写出心得体会

三是汤主任带领大家学习了教育局关于假期教师学习

的相关文件，同时对学校上学期的教学工作进行了全面反思

并对本学期的教学工作进行了统筹安排。还向全体教师传达

了学校在本学期的具体工作计划，对本校实施素质教育和学

校特色发展、教师专业成长和学生个性发展工作做出了科学

安排。

四是胡慧荣主任对本学期的教学工作进行了具体安排，

并结合实际，分教研组制定了学期教学教研计划，并在通研

教材的基础上进行了精心备课，开展了特色教学法备课活

动，任课教师进行全册教材通研备课，理顺单元知识结构、

画知识树；进行先周备课、课时备课，备好第一单元单元备

课，为开学作好了充分准备。杜曾雪飞主任总结了上一学期

教师值班情况和卫生工作情况，并组织全体教职工召开了卫

生工作交流会，对本学期教师值班情况和卫生工作进行了细

致安排。

最后袁校长再次强调本次培训学习的重要性及本学期

的工作重点，要求全体教职工服从工作安排、顾全大局，工

作认真负责、勤奋、不计较个人得失，为学校工作作出一份

贡献。会后各教职工根据安排要求，认真参加各学科组织的

业务培训，同时精心准备，迎接新学期的教育教学工作。

总之，在暑假教师集中学习和校本研训中，学校做到了

边学、边查、边整、边改，使培训与深化教育改革、强化学

校管理和提高教师队伍整体素质结合起来，进一步提高了教

师的职业道德水平和实施新课程的水平，真正使这次学习成

为推动我校教育事业快速发展的强大动力。

第二篇：东营市第二中学20xx年暑期教师全员培训总结

东营市第二中学

20xx年暑期教师全员培训总结

按照省教育厅的安排，在市教育局的指导下，自20xx年x月13

日至7月x日，学校具体组织了对全体教师的新课程培训.通过培训，

大家一致认为感受颇深，收获丰厚，影响深远。现从以下几个方面进

行总结，以便在今后模块教学中贯彻新课标，全面实施素质教育。

一、 领导参与培训，学校组织严密，培训工作规范有序

按照上级要求，学校一是立即召开了全体教师动员大会，阐述

培训的重要意义，为全员培训创设良好的氛围，广大任课教师全部报

名参加。二是召开了全员培训专题办公会，研究安排全员培训的相关

工作，统一思想，提高认识，把这次全员培训视作教师专业成长的助

推器，要求珍惜这次千载难逢的高水平培训机会。三是成立培训领导

机构，设立培训办公室，制定培训课程表，分工明确职责。四是选派

骨干教师、市校级指导教师和技术人员参加省市的培训，为培训的顺

利进行提供人员指导和技术保障。五是落实责任制，实行分学科定地

点的学科组长负责制。各位校长和中层同志，按学科参加培训和讨论，

各位参训人员，结合自己的教学实践，有感而发，各抒己见，气氛热

烈。十几天的学习生活紧张而有序，按照上级的要求，各位参训人员

都圆满完成了任务。

二、 内容具体，与教师的教学经验产生了共鸣，收获颇丰

这次培训对必修模块的典型课型和重点内容进行了详细的解读，提供了课例，进行了点评，为大家从总体上把握教材、理解新课标提供了丰富的素材。由于多数教师已经讲授过这部分内容，对知识结构进行过思考，也存在一些困惑，通过培训，专家团队的详实分析让我们心中一亮，无论是从教学目标的制定，还是教学方法的选择，都为今后的教学工作提出了明确的要求和学习的范例。从课型角度来讲，分析了几种课型的课堂结构和组织方式，从教材整体的角度分析了课堂设计，从能力培养角度，用课例分析了学科能力培养的课堂教学设计，这些都与教师日常的教学联系密切，与教师已有的经验产生共鸣，激发大家参与讨论交流的积极性，丰富了研讨的内容，提高了培训的实用性，更加有利于今后工作和研究，更加有利于新课程理念的实施，更加有利于教师专业化的成长，更加有利于教师教育教学水平的提高。

三、 选题准确，指导教师团队的分析具体，解心中所惑

培训选题准确。以数学培训为例，有函数单调性概念、对数运算、数学建模、立体几何入门、空间位臵关系、解析几何复习课等专题，分别属于不同的课型，为大家掌握新课标，上好新课程提供指导。通过优秀教师的说课和专家团队的分析指导，受训教师对新课程理念下的课堂教学有了更深的认识，特别是对新课程内容的编排设臵有了更深的理解，知道了教学设计的要点。反思已有的教学经验，明确了存在的不足。例如，运算能力的培养要注重数学运算的整体性和系统性，要贯穿于教学的始终，概念的形成要研究学生的认知现状，找准知识

的固着点，建立新旧知识的联系，复习课要引导学生自主总结回顾等，都是很好的范例，观摩研讨后，心中豁然开朗。

四、 案例内容丰富，形式多样，为今后教学提供了范例

本次培训，结合具体的模块知识，以案例分析的方式进行，内容丰富具体，与教师日常的工作密切结合，采取的形式既有教学过程实录，也有教材分析，还有教学研讨过程，通过专家的高角度高层面的分析指导，对不同课型上法、教研的组织方式、内容设臵的原理有了清醒的认识，为今后的教学提供了范例。大家感受最深的有两点，一是课堂的组织上，发挥教师的指导作用和学生的主动学习地位。二是区域教研活动的组织，把不同学校的优秀教师的智慧集中起来，重点攻关，形成案例推广探索，为今后的教研组织提供了借鉴。

五、 反思存在问题，借鉴成功的经验

培训的影响是深远的，需要在教学的实践中进行再完善再丰富。在今后的教学中，如何落实巩固培训效果，如何落实到学生身上，实现提高课堂教学质量的目的，是个系列课题。回顾十几天的培训工作，还有以下几个方面的问题，一是，部分学科视频效果不佳，影响了学习的效果；二是学科组之间的组织不均衡，个别学科组面对面讨论的氛围不够浓厚；三是存在过分重视作业而轻视视屏学习和面对面研讨的个别现象，部分教师急于完成作业，不积极参加研讨发表看法。回顾存在的不足，建议在今后的教育教学和管理中，一是建立长久的研修平台，提供给广大教师再学习，再认识，再推广的素材。二是加强广大教师日常的交流与探讨，为教师职后学习的创造条件。

总之，经过两年来两次暑期培训，找到了一种促进教师专业成长的有效形式，为教师自身成长指明了方向，我们今后将不断的反思和总结，并将经验贯穿于日常的教育教学中。

20xx年x月x日