生科 院10级基地一班理论学习总结书

一活动时间：11月x日

二、 活动主题：团支部建设中存在的问题及解决建议。

三、 活动目的：在新时期下根据青少年的特点，充分发挥团支部的职能，使其在加强高校教育管理和全面推进素质教育的进程中发挥更重要的作用。

四、活动基本情况：

1、10级基地一班全体成员11月x日（星期六）中午12点20在生科院102教室集合。.

2、由主持人唐婷婷对理论学习进行简单的介绍，说明活动的内容及意义。

3、由团支书对前一段时间支部工作进行总结。

4、对材料进行学习。

5、结合实际情况，成员发表看法，成员间交流看法对支部建设提出意见和建议。

6、齐唱共青团团歌。

7、活动结束。

六、活动效果：此次理论学习中，同学们根据我们支部的具体情况，讨论了出现

的问题及解决方式，对日后支部建设起到了较好的作用。

七、活动中出现的问题及建议：

（一）问题：由于理论学习相对较为枯燥，同学们积极性不够高，迟到现象严重，出现同学的缺席现象。

（二）建议：开展活动前，发展全体同学的积极性，加强班级集体荣誉感的教育。 总之，在这次活动中，我们了解并学习了团支部建设中出现的问题及解决建议，对我们支部日后的发展有很好的知道作用，受益匪浅。

第二篇：304班“一带一”理论学习总结

开贤学校20xx—20xx学年度第一学期“一带一”理论学习

徒弟个人总结

304班 谢季蓉

本学期，我在卢秀珍老师的带领下，在班级管理方面学到了很多知识，不仅有实践上得，也有理论上得，下面，我就简单的总结下我学到的理论知识：

一 充分认识到了班主任工作的重要性

通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓励中小学教师愿意做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

因此，我非常珍惜这个难得的师徒机会，可以及时获得好的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”！

二经受了一次思想的磨砺与升华

培训的许多内容，我在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考了！当我反思自己时，是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不能不承认，自己很多行为是错误的，甚至是有悖法律、法规的，自己的管理方式存在着许多缺憾！联想起自己以前经历的一些小事，平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜：老师的话真的很重要！“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！”何况，我们面对的是正在发展的孩子呀！

在参加了师徒学习中，我边学习、边思考。由原来的逃避，到敢于面对自己的不足，到后来积极思考自我超越的办法，有一种“豁然开朗”的感觉。

三进一步明确了今后的发展方向

“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩；理念告诉我们有创新能力，可现实是为了成绩忙碌的我们常常是“坐井观天”；理念告诉我们要做学生心理的保健者，可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控??

教育，要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐，会一些阿q的精神胜利法。把快乐传递给学生。让学生留恋你的课堂，喜欢你这个人！

——要探索自己的特色。这是我的看法。我认为处在社会转型期，我们所面临的问题是必然存在的。不应只是一味地指责与抱怨，也不是盲目地听从专家的舆论。我们要积极地去探索、去实践，把班主任工作做出自己的特色！

感谢这次培训，为我们提供了一个交流平台，可以说管理风格与个人智慧之间的大融合！我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。可以给我们的工作以启迪！

四 更加热爱学校这片成长的土地

其实，在物质之外，老师更看重的是自己的工作价值能否得到学校的承认，是否拥有一个良好的发展空间，我们这些班主任之间竟存在着巨大的差异。我校的班主任无论在校内还是校外，参加比赛还是什么活动，领导都会密切关注，时刻给你加油鼓励，是我们成长发展的基础，是动力的源泉。

思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业，就是我们的田野，我们背负着责任，播种着、耕耘着、收获着。我们一直都在为改变别人命运而奔忙，蓦然回首，我们会发现，我们能左右、应该左右的却是自己！当我们能够左右了自己的思想，让它能够抵御风霜雪雨，历尽风尘沧桑，仍然执著于远方时，会欣喜地发现，我们的生命与事业也会走向远方。

作为班主任，培养每个学生都很重要，我们都要不断努力，不断为孩子的未来着想，卢老师给我上的理论知识，让我受益匪浅，非常感谢我的师傅卢老师。