东光禄小学信息技术教育装备检查维护总结

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。

一、成立教育技术装备领导小组

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有微机室、多媒体教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室。

（一）学校教育技术装备工作领导小组

组长：尚学成

组员：朱国伟 韩志华 于志峰 陈洁 杨彩虹 田文静 盛巍 王亚彬 赵艳萍

（二）各专室管理人员

科学数学器材室：朱国伟

实验室：朱国伟

电子备课室：韩志华

多媒体教室：韩志华

计算机教室：于志峰

图书室：陈洁 杨彩虹

卫生室：田文静

美术室：盛巍

音乐室：王亚彬

体育器材室：赵艳萍

二、各室工作

（一）实验室、仪器室管理情况

（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验教师职责》等规范管理。

（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。

在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。

（4） 存在问题及今后设想

从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。

（二） 学校图书室工作

1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作

我们图书室积极配合教育教学工作，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

2. 对全校师生全方位开放阅读。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。

3. 做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。

在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底。

图书管理工作是非常繁琐的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特别是新图书馆启用后，我校图书室将以满腔的热情更加努力地工作，真正做到现代化的设施，现代化的服务，现代化的人。

（三）信息技术与多媒体专用教室

1.现代教育技术装备与应用情况：

（1）基础设施配置情况

目前我校配备教师用电脑7台，多媒体教室电子白板一套和电子计算机教室31台学生用电脑。

（2）教育装备的使用

为了进一步提高教育教学质量，我校在教育设备的使用上坚持先培训后上岗，能提高

效率就多用，不装门面，实行负责制。教师在学习掌握技术的同时，加强对技术与学科的结合研究，使她更好的体现教育的魅力，彰显教育的出彩。

2. 存在不足：

信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。

（四）音体美专用教室（器材室）与其他器材室

1．制定制度，加强管理

根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、科学数学器材室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。

2．加强专用教室硬件设备的维护

由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长负责审核购买。

3．加强财产安全管理

管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。

4.加强卫生管理

各专室负责人员负责卫生清理工作。

回顾以前的工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。

第二篇：百尺河小学信息技术教育经验交流会总结

百尺河小学信息技术教育经验交流会总结

回顾本学期所经过的每一个日子，对照学期初制定的电教计划，有成功的欣慰，有不足的遗憾.

一、服务为前提，活动求圆满。

本学期，我们现代教育技术领导、指导小组继续树立服务意识，为教育第一线尽责尽能，以电子备课组为中坚力量的制作人员为学校的各次活动制作高质量的课件，本学期已制作有质量的课件60余个，而通过上学期培训与本学期的时间操作，全校青年教师自制课件进行计算机辅导教育巍然成风。全校由于已形成了良好的电教气氛，一方面，青年教师得到了迅速成长，另一方面有利地推动了我校的电教工作，不管是常规的教学活动，还是各种大中型教研活动：都能取得较好的效果，圆满的成功。

二、加强投入重产出，不断改进软硬件。

近两年我校电教工作的蓬勃发展，促使了我校软件与硬件的良性循环。随着形势的发展和自身要求不断提高，朝着创一流名校这一目标，学校电教工作一步一个脚印向前进。首先，我校联接了互联网，上了校园网，初步建立了区域网的雏形。随着学校上网工程的展开、形成，目前已有部分青年教师申请了自己的个人信箱，为学校今后的办公自动化作有益的尝试。本学期更换了全校各个教室的多用接线板，避免了在使用中的隐患，对学校的计算机实行了大升级。目前，我校有计算机49台，有了较扎实的硬件基础。我们通过自身进取、外出学习、横向交流等多种方法，本学期，学校电教师资队伍得到了比较快的锻炼成长。课件方面，对色彩处理图象虚化，3Dmax和authorware5.0(原来是authorware4.0)，等方面都有突破和涉足；对课堂实录、VCD、录象带实录的制作包装有了实际的锻炼和经验的积累，教师打印文章由个别转为普遍，甚至转化为一种基本技能，从开始仅是认识上的提高，最后转化到实际行动的操作。我们从尝试研究到最后圆满完成校刊的排列、设置、打印，这种种许多无不显示我校电教力量因不断投入而及时产出，不断进取才健康发展，也充分应征了“发展才是硬道理”这一句话。

三、学规章遵制度，重质量出品位。

学校发展了，如果没有了一套完整的规章制度，发展最终还是一句空话。我们电教组严格遵照规章制度办事，避免随意性。一方面鼓励教师充分使用现有的现代化设备，另一方面及时培训、知道、监管，一旦发现损坏及时督促总务处维修。严格按照制度办事，不擅越职权擅做主张。社会在发展，形势在变化。我们经常为决策层在购买电教仪器设备时做好参谋咨询工作，重点做好性能价格比的了解工作。如计算机的添置，根据学校的经济状况，电教实验学校的基本要求，学校电教发展的趋势，这样避免了仅仅以质或以价单向片面地购置，从而导致今后学校资源的重复配置，短期更换和隐形浪费。

四、不足和遗憾，未来及展望。

对照学期初电教计划，本学期在以下几方面做的不足或不尽善尽美。

1、学期计划中的电教讲座因学校工作繁忙未能实施。

2、多媒体自制课件比赛，缺乏高水平作品。

展望未来，有许多设想等待或即将实施。首先，我校将加快自动化办公，办公无纸化建设的步伐，学校每人设立私人信箱，创造条件，使教师能在各个地方无纸化、少纸化办公，备课、学籍管理、课务安排，档案资源、校产资料均在

办公软件中进行。计算机直接进教室进行辅导教学，具体设想可分三步走，先在新造楼计算机进教室，再在现有教室中计算机进部分教室，再推广到全校计算机进教室。添置数码相机，在制作课件时除了平面图形扫描外，立体图形直接摄入计算机中。继续加强电视台编辑系统的建设，发挥活动直播功能。完善学校网页，并不断组织人力更新网页内容，不仅仅制作网页，而且要有点击率，有不断上升的访问人数，能让家长通过计算机网上访问、了解我们学校。课件制作要充分利用网上资源摄取资料，以网页制作的方式展开课件。长久一点的设想，要建设一个多媒体具有人机交互功能的计算机教室，这个计算机教室不仅仅是学生上计算机课使用，而更是语、数、音体美学科施展拳脚的场所，该教室做到人手一台计算机。

总结过去，是为了更好的建设未来。愿我们步步踏实永不停，校兴我荣竞风流，咬定青山不放松，争创名校在其中。