伶站中心校

开展政府采购自查自纠工作总结

根据县财政局、监察局、审计局《关于印发凌云县政府采购执行情况专项检查工作实施方案的通知》（凌财政[2008]14号）的统一部署，我校本着“谁主管、谁负责”的原则，认真落实责任，细化工作任务，精心组织，稳步推进，取得了一定的成效。现将自查自纠阶段工作情况总结如下：
     一、主要做法
     一是高度重视，周密部署，成立领导机构。自5月份活动开展以来，我们就把自查自纠工作列入重要议事议程。成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，报帐员、各村校负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责此项工作的开展。为扎实开展专项治理工作提供有力的保障，确保此项工作落实到位。
       二是结合实际，突出特点，加强对重点环节的自查自纠。根据县里确定的治理重点，结合我校实际，我们重点围绕教育收费、建设项目招标投标、质量监督、办公用品采购等环节，坚决查处在操作过程中违反商业道德和市场规则的不正当交易行为。
      1、加强对教辅资料的征订检查。我们始终把加强中小学教材和教辅的选用管理，作为减轻学生家长负担的重要环节来抓。去年秋季学期和本学期开学，我校都派员下到各校检查收费情况，通过查看《教辅资料征订致家长的一封信》、问卷调查，抽样核对等方法进行了检查。通过检查，没有发现学校存在违规征订教辅资料现象。
      2、严格执行《凌云县教育系统财务管理制度》，严格执行县教科局的报帐规定，加强对办公用品的采购的采购管理和检查监督，防止损失浪费。严格执行县财政局关于实行政府采购的有关规定。对于价值超过2000元以上的大宗物品采购，均执行政府采购手续。如我校在20##年“两基”攻坚中添加的仪器柜、办公桌、仪器、体育器材、学生课桌椅、床等物品都经过政府采购办购买的。

 3、严把学校基本建设审计关。对各学校基建修缮项目决算加强审计，严把各类基建项目工程量的审查关，严格执行3000元以上项目开支必须经过校代会通过，5000元以上项目开支必须征求教科局领导同意方可实施的制度，维护了学校的利益，提高了资金的使用效益。
     四是措施到位，建章立制，建立预防腐败的长效机制。
 建立健全治理商业贿赂的各项措施，是从根本和源头上防治商业贿赂的有效途径。
     1、实行校务政务公开制度。定期将学校的重要资金往来、财务收支情况、重大决议等工作通过公示栏或宣传栏向广大教职工公布，自觉接受群众监督，让广大干部的从政行为置于群众的监督之下，进一步提高了工作的透明度。
     2、畅通监督渠道。为广泛征求社会各界对教育系统工程建设、办公用品采购、教育收费等方面的意见和建议，我们向社会公布了举报电话，充分发挥群众监督的作用，认真对待来信、来访，对群众投诉的问题进行认真的查处。同时积极与纪委、公安、信访等部门联系，掌握教育队伍的动态。
      3、加强审计监督。对各学校加强基建项目的审计，对工程质量、审批程序严格把关，坚决杜绝商业贿赂现象的发生，创造公平的竞争环境。加强对学校领导经济责任任期审计和离任审计，规范、监督干部的从政行为，审计结果作为考核干部实绩的重要依据。
      二、取得的成效
       通过活动的开展，切实规范了各学校在教育收费、工程建设招投标、办公用品采购等项目的操作程序，杜绝了各种违规操作现象的发生。各学校在报帐中遵循报帐制度，按照程序用钱，不存在违规现象，也无违反政府采购制度。

            伶站瑶族乡中心校

二〇##年五月十八日
 

第二篇：政风行风自查自纠总结

鸣犊镇初级中学

政风行风自查自纠总结

为认真贯彻省纠风工作和省教育系统开展民主评议政风行风工作会议精神.为深入贯彻落实教育局文件,按照区教育文教局的统一部署,结合本校实际,认真学习上级文件并深刻领会其精神,成立了行风建设评议领导小组,同时对行风评议的主要内容进行了自查自纠。针对社会、教师、家长反映强烈的、关心的问题,采取了有效的措施,并做了深入细致的工作,通过召开座谈会、学生问卷、家长问卷、个别访谈等形式,使自查自纠真正找出问题,并逐一落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航.现就我校政风行风整顿工作的情况汇报如下：

一.认清形势，提高“师德师风建设”的认识。

通过认真学习省、县文件，我们清醒地认识到：教育行政部门是负责组织和管理各级各类学校的行政职能机构，学校是青少年成才的摇篮，肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命，同老百姓的关系最为密切。群众利益无小事，教育行风的好坏，不仅关系到教育行业形象，关系到人民群众的切身利益，而且关系到党和政府的形象，直接影响到党群、干群关系。

为规范办学行为，落实教育的科学发展观，搞好行风评议就要以认真负责的态度，严格要求，查找工作中存在的问题，开展自我教育，自我提高，自我纠正，促使广大教职工在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进提高。我们认识到民主评议工作能否取得成效，

关键是自查自纠工作是否落实到实处。我们对照区教育局《通知》的内容，以严肃认真、求真务实的态度，坚持高标准，认真查找问题，既看到我们工作中所取得的成绩，也看到了我们工作中存在的不足，敞开大门，广纳民意，广泛征求群众的意见，自觉接受社会和群众的评议和监督。通过自查自评，真正把问题找准、找全，为整改工作打下基础。

为此，我们适时召开了行政班子会议、班主任会议、全体教职工会议，成立了行风建设领导小组，全员学习，做到人人皆知、积极参与，认真传达贯彻“通知”精神，全面部署实施自查自纠工作，并利用学校各种有效的形式，深入开展调查走访，广泛征求学生、家长的意见和建议，使自查自纠产生良好的全面效应。通过查找分析问题原因，制定出切实可行的措施，做到边查边纠边改。

附：鸣犊镇初级中学政风行风建设领导小组：

组 长：魏铠

副组长：杨浩田

成 员：高军、李稳田、阮恒敏、成建斌、周国庆、王利平

二．、高度重视，健全组织

1、学校领导高度重视此项工作，并成立了行风整顿领导小组，聘请法制副校长及家长委员会成员为校外行风评议员；聘请学校行风评议监督员。

2、坚决杜绝教育乱收费。期初，向社会、向家长公开学校的收费项目、标准及依据。开家长会向家长公布学校培养目标，请家长督促。

校长代表学校，郑重地向社会、向家长承诺：尊重所有家长，尊重每一位学生，信守师德承诺，为家长服务，让学生成长。对外设立行风整顿举报电话，设立校长信箱。诚恳请社会、家长作行风督查。

三、加强教师学习教育，树“师德师风”

1、组织教师学习教育法规，讨论考勤、考核制度，特别强调不带移动电话进入课堂；不无故请学生离开课堂，并在教师大会上通过。

2、扎实开展行风整顿动员大会。会议上全文照宣了区教育局23号文件，《中国共 产 党纪律处分条件》、《陕西省教师职业行为“八不准”》、《教育局五条禁令》，让教师明确什么该做，什么不该做。

3、利用周五下午的教师会，坚持学习法律法规及先进典型的先进事迹。

4、开展创建学习型学校活动，树学习型教师个人形象。学校有集体计划，教师人人有个人计划。

5、在教师中开展读书活动。学校每月检查学习效果。

6、坚持教育教学研究。①坚持每月检查教学常规（备课、作业批改、家访、听课记录等）。②开展高级教师献课、青年教师赛课、语文教师现场作文竞赛、数学及艺体组教师现场备课等活动。③开展以年级为单位的集体备课。④深入校本教材的实践研究活动。教会学生用小眼睛看大世界。

四、精心管理学生，树良好的校风。

1、开好家长学校的上课活动。

给家长作有关孩子学习辅导、新课改理念；学生心理健康教育及家长

协助学校教育的方法。

2、在学生中以“爱”的教育为主线，开展系列的德育活动。①做好学生安全工作教育，向学生家长发协商教育的“致家长公开信”；向学生发《在校安全条例》，并组织学生在校会上宣讲。

②明确学校的校风、教风、学风，各班拟定班风、班规、班训。通过校会、班队会，教育学生爱身边的人，做身边的事——关爱周围的一切。

③对学生进行文明礼仪教育。开展“进校园讲普通话”、“说话轻轻讲文明”，上下楼“脚步轻轻靠右行”、“见面问声好”等系列活动，让学生做文明小市民。

④积极开展“尊老、敬老、助老”系列活动。

⑤拓宽德育阵地，为学生的发展着想。

3、请法制副校长，结合中、小学生应知道的法律法规，对学生进行法制专题讲座。教学生学会承受失败，学会自护，让学生有着健康的心理，健全地、全面发展。

依法、诚信治校是我们的宗旨，“为学生服好务”是我们奋斗的目标。我们将在现阶段工作的基础上不断总结完善，虽没有最好，但我们追求更好！

五．积极开展自查自评，坚持边查边改

边查边改，发现问题及时处理，从我们广泛征求各项问卷调查看我校师德师风、规范收费、教育质量、作业负担、校纪校风、家访联系、食堂质量、安全管理、校务公开九个方面都能让绝大部分学生、

家长满意，学校在这几年所取得的成绩也得到了充分的肯定。在进行自查自纠时，自感学校规范办学制度有待于进一步完善，还存在着一些不足：

1. 师资队伍建设有待加强，师德师风水平有待提高。一是个别教师不能做到耐心地教育学生，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围。二是个别教师业务水平有待提高，部分中老年教师对现代教育技术接受较慢。

2. 办学条件有待改善。虽然通过近几年上级领导和全体教职工的努力，我们的教育事业有了较大的改变，得到了发展。但与人民群众和经济发展的需求仍有一定的差距，仍不能满足社会、人民群众对教育的需求。

我们决心以这次政风行风评议为契机，立即纠正不足之处，把各项工作做得更规范、更扎实，真正把学校办成社会满意、人民群众满意的学校。

鸣犊镇初级中学

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