被带教小结

转眼间，薄老师带教我的国画教学已经一个学期了。回顾这学期的带教生活，有太多的感慨，太多的激励，太多的收获。

薄老师擅长国画教学，不仅自身技能突出，对于幼儿的国画学习也有许多好方法。每次有难题，我都会向薄老师请教，她总是耐心地给我讲解，让我受益匪浅。

一、开学初，认真讨论，制订计划

刚开学，薄老师就和我讨论、制定本学期的国画教学计划，并把总的教学目标、教学重点、难点帮我进行了分析，让我对此有了一个全方位的了解和把握，这有助于我更好地开展一学期的国画教学活动。而我也被她如此细致、全面的思考所打动。

二、学期中，积极请教，及时反思

1、努力抓好日常教学活动

一星期两次的国画分组教学活动是提高幼儿国画水平的基础。因此，活动前我总是会和薄老师商量具体的教学内容，并把目前幼儿的学习情况作一反馈，薄老师也会根据我班幼儿的实际情况给我提出一些活动的建议和策略，鼓励我积极尝试，她还会抽空来观摩我的教学活动，给予指导，让我对于如何用更形象、生动的语言来激发幼儿学习国画的兴趣，引导他们尽快掌握用笔、用色，画出独具特色的作品有更深的思考和认识。

而我也会经常观摩薄老师的教学活动，在感慨于她细腻、严谨的教学风格的同时，仔细聆、记录听她所采用的教学方法，用她的方法来对照自己的方法，不断反思、总结，这对于提高我的教学水平有很大的帮助。

2、仔细分析、批阅幼儿作品

鼓励幼儿在家坚持练习国画是提高幼儿国画水平不可缺少的条件。因此，我认真批阅幼儿交来的作品，有时还会和薄老师一起分享，请她提出宝贵建议，她能一针见血地看出作品的优点和不足，饶有兴致地和我交流她的看法，并针对幼儿作品中存在的问题提出相应的改进方法。

3、积极准备国画考级

国画考级是对幼儿国画水平的一次检验。考级前的准备工作很重要。由于幼儿是第一次参加考级，考前练习时总会出现这样那样的问题，薄老师会毫无保留地把经验告诉我，帮助我一起解决。如：考级的作品要符合哪些要求，什么形式的作品更适合考级，考级时要提醒孩子、家长注意些什么等。在她的帮助和我的努力下，孩子们认真练习，家长们积极配合，使孩子们都顺利通过了考级，增加了他们学习国画的兴趣和信心。

4、耐心指导家长做好配合工作

家长对国画学习的重视程度对孩子学好国画也有重要的影响。因此，我十分重视这项工作，经常和家长交流国画教学内容、国画学习的方法等，但有时也会遇到一些问题，这时，薄老师就会把她的做法告诉我，通过尝试确实给我带来一定的帮助。

三、学期末，细细回顾，全面总结

学期即将结束时，薄老师还会和我一起回顾、总结本学期的国画教学情况，肯定我的进步，指出我的不足，提出改进方法，这使我在看清问题的同时更明确了大班国画教学努力的方向。

总之，经过不断的学习，我在幼儿国画教学的理念和实践方面都得到了一定程度的提高。在这里我要感谢薄老师的尽心带教。我将继续把学到的优秀经验运用到自己的国画教学中，让孩子们喜欢上中国画，感受中国画的美。

中二班

陈晓艳

20xx.6

第二篇：被带教小结

我很幸运林芳老师成为我的带教老师。时间如梭，转眼间一学期已经过去，接触高中英语教学时间不长，还有很多需要学习的地方，要特别感谢林老师给予我的悉心指导和帮助，学习教学特色，领悟教材处理方法，观察教学效果，并做了详细记录，以备自己的揣摩与研究，品味上课的艺术。

林老师教学经验丰富，上课风趣幽默，让我明白英语教学中对学生学习兴趣的激发和关注的重要性。林老师鼓励和倡导学生自主开放性学习，学生学得轻松，学得有兴趣，厚积薄发，对于学生的长足发展很有好处。林老师听我的课并给我指导点评，让我认识到了自己的教学处理，教学设计中的诸多不足，但她总是激励我并给出一些很好的建议。

通过林老师的指导帮助，我逐渐在课堂上增加一些英语课外知识，运用多媒体教学辅助手段让学生在英语课堂上有多种学习体验。我发现给学生多一点机会，她们会多给你一些惊喜。通过语言情景和视觉冲击使学生更愿意用英语去表达和思考，让他们在积极的状态下学得更有意思，更愿意主动去搜索和接受信息。

一个学期下来，我觉得自己在教学上更成熟了，和学生的配合更默契了。然而由于综合高中班的学生学习基础相对薄弱，在熟悉和钻研处理教材方面以及对于课堂和学生的掌控上都还需要加强努力。在

教学反馈上不够敏感，欠缺经验，处理的不够及时到位。在教学评价上坚持了多鼓励引导的原则，但缺乏针对性。教学总是分为一段一段的，教学的反思总是伴随在专业成长的每一步中。师傅的指导和帮助让我受益匪浅，反思的过程使我清醒地认识到教学中存在的问题，重新以一个新的起点去审视自己。这些在被带教的工作过程中的经历在一名教师的成长道路上是十分珍贵的，我将不辜负带教老师的悉心指导，继续努力工作学习。

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20xx年x月x日