沿河湾镇中心小学

思想纪律作风集中整顿活动总结

为了进一步加强我校教师转变工作作风，提高工作效率，全面落实党

的十八大提出的各项目标任务，我校严格按照县教育局关于教职工思想纪律作风整顿活动的安排和要求，认真落实了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果。现就我校开展思想纪律工作作风整顿活动情况总结如下：

一、成立组织机构，加强组织领导

为确保此次教师思想纪律作风整顿活动能收到实效，我们成立了以校长为组长的学习教育活动领导小组。在动员会上，我们全体教师认真听取了校长对教师思想纪律作风学习教育活动的安排意见，组织学习了《沿河湾镇中心小学教师思想纪律作风整顿实施方案》，确立了活动指导思想，明确了活动重点方向，落实了活动基本责任。从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤、有目标的顺利开展，使我校的学习教育活动更具针对性、目标性、实效性。

二、扎实开展学习、讨论活动，提高教师的认识水平

1、切实做好活动动员工作，增强教师对活动的认识，推动作风整顿

工作的顺利开展。为了把这项工作做好，我校集中全体教师，召开作风整训思想动员会议，作了动员报告，还组织教师学习有关会议精神，在此基础上，结合我校具体实际，提出了学校作风整顿的具体要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的自

我认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教师开展了与思想纪律整顿相关的专题学习活动。学习了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市教师“十不准”》，以及国家、省、市、县对教师要求的有关文件，进一步增强工作责任感，明确自身肩负的历史使命，促进教师爱岗敬业、为人师表高尚师德的形成。除了集中专题学习外，我们还要求教师利用下午及其他的业余时间加强自学，不断提高对思想工作作风整顿的认识，结合自身工作特点，加强自我剖析。在学习过程中，我们对每位教师严格要求，撰写心得、严格考勤，做好记录。

3、认真组织教职工进行反思、讨论，努力查找问题，积极开展反思、讨论及自我剖析工作，深刻剖析问题产生的原因，提高思想纪律工作作风整顿活动的实效性。全体教师都能结合自身工作特点，畅所欲言，通过剖析、对照检查，查找自己在学校教育教学工作中存在的不足，并提出整改办法。

三、制定整改措施，进一步推进教师思想作风转变

1、进一步解放思想，开拓创新，摒弃自我感觉良好、安于现状的思

想观念。只有敢想敢干，敢想肯干才会有创新的工作思路，也只有采取切实可行的方法和措施来抓工作，全校师生上下一心，拧成合力，一心一意抓工作，脚踏实地干本职，才能做出实实在在的成绩。为此，我们在活动中狠抓了思想教育，增强了教师工作的责任感和凝聚力。

2、进一步规范管理，加强教职工作风建设，建立健全各项规章制度，既要加强宗旨、理想、信念教育，加强思想作风、工作作风、生活作风多方面的教育，同时制定和完善各项规章制度，严格管理，不断提高工作效

率，转变工作作风，树立教书育人、服务育人的思想，清正廉洁的思想观念，办事实，讲实效，扎实工作，教师为民服务的工作意识已经有了明显增强。。

3、进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的

工作责任感；强化大局观念，要求教师，要顾大局，识大体，遇到事情要多请示，三思而后行。

总之，我校虽然在这次思想纪律工作作风整顿活动中取得了一定成效，但与上级的要求及群众的期望，还有一定的距离，有些问题还需要我们引起足够的重视，巩固这次整顿活动成果，还需要我们不断努力，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施还需要我们长期坚持。没有最好，只有更好。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，不懈努力为我校的全面发展营造良好的育人环境和优质的服务水平。

第二篇：中沙海小学纪律作风集中整顿活动总结

中沙海小学纪律作风集中整顿活动总结 为了进一步加强我校干部职工队伍思想、作风、纪律建设，全面落实党的十七大提出的各项目标任务，践行科学发展观，在全体教职工的积极参与下，我们认真贯彻了教育局关于开展“纪律作风集中整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下：

一、主要做法

（一）抓好学习，搞好思想发动。教育局纪律作风整顿动员大会结束后，我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。安排部署了学校的相关工作，使全体干部明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。

（二）对照检查，解决问题。我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪

律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，按照教育局的要求，结合教育系统干部思想纪律作风方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，干部教育管理不严等问题，开展对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。

（三）制定措施，认真整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。

二、初步效果

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，我校初步实现了全体教职工“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体教师进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。

（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为使五中更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了学校干部队伍建设。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，

调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，进一步提高了教育教学水平。

三、几点体会

回顾总结我校整顿活动，主要有以下几点体会：

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保整顿活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐校园的实际，对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）边学边改，边查边改，是确保整顿取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我校这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限

期改正，使他们实实在在地感受到进校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（三）切实加强领导，强化组织实施，是确保整顿活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了整顿活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

总之，我校这次整顿活动虽然取得了一定成效，但与教育局的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，努力为我校的发展营造良好的环境。