长大后,我就成了你
-------第一学期总结
三尺讲台,几支粉笔,一块黑板,他们就可以创造一个世界:这里有基因的奥秘,历史的更迭,诗词的浪漫,陆地的辽源,数字的魅力,微观世界的奇妙。而创造出这神奇世界的,就是一位位平凡的老师。
从前,我也是台下的一名“听众”,欣赏着老师的“演出”,从他们的一言一行里领略着世界的多姿多彩,知识的无穷无尽。那时,觉得老师们就是最伟大的魔术师,将全世界的绚丽都变在学生面前。于是,我也想成为这样的一名魔术师,将知识的火炬点燃。
四年的大学生活转瞬即逝,我也从一名学生蜕变成了一名教师。第一次上讲台,第一次开口介绍自己,第一次在学生面前展示化学世界的美丽,第一次在学生的作业上用红笔画出对学生的肯定,第一次因学生掌握了知识而喜悦满足,第一次因学生问的古怪的化学问题而哑口无言。。。。。。如此多的第一次,开始了我的第一年第一学期的教书生涯。这一学期的收获,可以用几个词来概括,感恩,关爱,团结,实践,学习。
感恩:感恩我进入了一个那么和谐而团结的化学组,组里的每一个老师都是那么的和善,都拥有着独特的个人魅力。他们从不吝于将自己的教学经验分享给我,在我遇到难题时,总能给予我许许多多的帮助和鼓励。在他们的指导和帮助下,我学会了书写听课记录,学会了更规范的写教案,学会了做教案学案,并顺利地完成了第一次公开课。所以,感谢我最最可爱的化学组。
关爱:学生是单纯的,善良的,一个小小的鼓励就可以成为他们向上的动力。你给予他们一分,他们就可以还给你十分,甚至更多。所以,不要放弃自己的学生,多给学生关爱,哪怕给他们一个手势,哪怕是作业本上的一个笑脸,都能让他们开心雀跃,这样单纯的学生们,怎能不让我们喜爱呢?
团结:团结就是力量。一个团体,只有拧成一股绳才能具有无限的力量,才能发挥更加重要的作用,不管是在任何行业。班级学生只有团结,才能把一个班级建设的成功,办公室的老师只有团结,才能更快更好的解决教学上的问题。因此,一定要谨记,以诚相待自己的同事,以礼相待自己的“战友”,创建一个和谐快乐欣欣向荣的教学组。
实践:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在学校的课本上学的教学建议,教学设计并不一定就是适合的,纸上的东西是死的,人确是活的,我们不能局限于课本而忽略实际情况。所以在备课的时候,必须了解学生的水平,了解他们的心理,不能死搬硬套别人的经验。老师,就是一场战役的指挥,正确的,合理的指挥,才能有助于千军万马取得胜利。所以,我一定的不断地积累经验,不断地实践,努力成为一名合格的“指挥官”。
学习:学无止境,这是一种境界,也是一种要求。对教师的必然要求。知识在不断地更新,不再局限于课本,教师养成了学习的习惯,才能满足学生对新知识的渴求,解答学生千奇百怪的问题,满足他们的好奇心。否则,学生的知识面就局限在一个小小的教室里。除此之外,教师的学习习惯能引导自己的学生养成这样的学习习惯,不断地进步。活到老,学到老。而像我这样的刚走入教学岗位的老师们,则更必须抓紧每一分时间来充实自己的大脑,丰富自己的知识面,才能更好地开展教学工作。
一花一世界,一叶一菩提。我的教学生涯才刚刚开始,带着希望,带着努力,我相信,我终将拥有属于我的“讲台”。
第二篇:教师第一学期总结
在平平常常中,我又度过了一个学期,这是我在这所学校工作的第五个学年,回顾这一学期的工作,我本着一颗热爱教育事业的心和我的学生们一起品尝了学习的苦与乐。下面就将本学期的工作总结如下:
一、思想方面:
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的。
二、教学工作方面:
这学期我主要担任二年级两个班的数学和二(2)班的班主任工作。因为一直教二年级数学,所以对教材比较熟悉,教学起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生 和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、 交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优 生们表现出非常的踊跃。于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们提出要求,主要就是检查那些"学生 "的作业,辅导他们掌握课本的基本知识和技能。然后我又给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。值得欣慰的是,我们班最差的那个学生这次考试也及格了。
三、班主任工作方面:
我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想 教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了几位得力的班干部。她们把班里的学习、卫生和纪律管理得井井有条,为我减轻了不少负担。我还常找班干部谈话,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆 开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期各方面都取得不错的成绩。
这个班外地生较多,已超过一半,他们的行为习惯比较差,如何教育好他们就成了一项重要任务。对于那些调皮、好动的学生,我隔三差五就苦口婆心地跟他们做思想工 作,慢慢把他们转化,这个学期下来也改进不少,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也提高了。为了把班 的常规工作搞好,我到学校的第一件事就是先到班上了解学生的情况,对学生进行晨会教 育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作都抓得比较好。
四、主要成绩:
在这一学期里,我带的二(2)班取得了不错的成绩,运动会第三名,班级布置第一名,口算比赛第一名,冬季运动会第二名等,而且自己任教的二年级两个班的数学成绩也取得了较好的成绩。
尽管我在这一学期中向自己的目标在不断迈进,可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定,教科研水平的欠缺,经验的不足都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我不断努力,一定会更出色!