工程测量学复习内容

一、    名词解释：

工程测量学、建筑工程测量、线路工程测量、地质矿山测量、测设、测设基本工作、基平测量、中平测量、横断面、水位、水深、水库、库容量、土坝坡脚线、定线测量、初步测量、定线测量、中线测量、圆曲线的主点、圆曲线元素、综合曲线、复曲线、竖曲线、建筑基线、建筑方格网、民用建筑、桥墩、桥轴线、平峒、竖井、斜井、竖井联系测量、一井定向、两井定向、横向贯通误差、高程贯通误差、纵向贯通误差、水准基点、沉降观测点。

二、    填空题：

1.在实际进行放样工作时，常采用        法和          法。

2.极坐标法是在        上测设       和       距离来确定点的

            。

3.直角坐标法是根据         原理进行点位的      。

4.根据渠道的作用，一般分为         、          和         。

5.线路工程测量是指在         、      和         所进行的测量

工作。

6.初测阶段的测量工作有          、         和        。

7.常用的定线测量方法有          、         、        三种。

8.专为工程建设和工程放样而布设的测量控制网，称为     控制网。

9.由正方形或矩形的格网组成的建筑场地的施工控制网，称为      

            。

10.垂直位移包括     垂直位移和       建筑物垂直位移。

三、解答下列问题：

1.工程测量分为哪三个阶段的工作？

2.建筑工程测量具体工作有哪些？

3.试述全站仪坐标放样点位与传统点位放样方法比较有何优点？

4.在公路定测和初测阶段分别有哪些测量工作？

5.什么叫断链？如何处置断链后的情况？

6.何为圆曲线主点？何为点的桩号？

7.常见综合曲线由哪些曲线组成？主点由哪些？

8.何为复曲线？常见复曲线由哪些形式？

9.民用建筑施工测设前，由哪些准备工作？

10.设置龙门板或轴线引桩的作用是什么？

11.地下导线的特点是什么？地下水准测量的特点又是什么？

12.变形测量分为哪几级？

13.如何判断沉陷观测进入稳定阶段？

14.变形观测需要提交哪些资料？

15.放样工作的实质是什么？

四、计算题：

1.某建筑物轴线的设计长度为80.000m，实地测得直线两端的高差为0.450m，测设时的温度为28℃，所用拉力与检定时相同，所用钢尺的尺长方程式为  。试求放样时实地应丈量的长度D_读。

2.某栋楼房室内外地坪的相对高差为0.450ｍ。室内地坪（±0.000）的绝对高程为50.450ｍ，地下室的地坪标高为-3.200ｍ。求室内外地坪的绝对高程和地下室地坪的绝对高程。

3.用名义长度为30ｍ的钢尺，丈量Ａ、Ｂ两点的倾斜距离为28.035ｍ，测得Ａ、Ｂ两点间高差为-0.02ｍ，丈量时温度为-12℃，又知此尺的尺长方程式为Ｌ=30ｍ+0.006ｍ+0.0000125/1℃×（ｔ-ｔ₀）×30ｍ。求Ａ、Ｂ两点的实际水平距离。

4.采用水准仪进行测设时，已知水准点的标高为18.450ｍ，水准尺读数为1.496ｍ。若已知欲测点的高程为19.050ｍ时，该点水准尺的读数应当是多少？若改用尺杆抄平时，应如何进行？

5.已知﹦３００°０４′，已知点Ｍ的坐=14.22m,=86.71m;若要测设坐标为=42.36m, =85.00m的A点，试计算仪器安置在M点用极坐标法测设A点所需要的测设数据。

6.教材P80 3-6 题。

7.教材P80 3-7 题。

8.教材P217 8-2 题。

9.教材P217 8-6 题（计算前三个问题）。

第二篇：工程测量学实习报告

编辑点评：工程测量是一项非常精准的工作，任何一个步骤、环节错了，测量的结果却是大相径庭的。虽说理论是基础，但书本上的理论知识只能让我们形成一个抽象的概念，所以工程测量学实习实践就显得格外重要。

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要做到：

(1)要选择精度高的测量仪器

(2)提高自己的测量水平

(3)多次测量取平均值

除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。

(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

工程测量是一项非常精准的工作，任何一个步骤、环节错了，测量的结果却是大相径庭的。虽说理论是基础，但书本上的理论知识只能让我们形成一个抽象的概念，所以工程测量学实习实践就显得格外重要。