《教师业务成长》专题讲座总结
张x老师的讲座非常精彩，真是听君一席话胜读十年书。给我们最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，我们深感肩上压力的沉重，责任的重大。我们要不断地思索，不停的探讨，永不停止的实践，把校本工作落到实处。讲座非常贴近我们基层教师的教学，无论是从理论上还是实践操作的过程当中都起到了一个很好的指导作用，让我们感到受益匪浅。现结合我校教师的学习讨论，总结如下：
1、加强对课标的学习理解，正确梳理教材编排体系。
要加强专业知识学习，不断地更新现有的专业知识；加快信息获取速度，以形成较好的认知结构。转变观念、与时俱进的解放思想。教育教学方法要创新，应该勇于探索，大胆创新，在钻研教材中，尽量发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题。
2、深研教材，正确把握备课的重难点。
听了张老师的讲座使我们懂得了怎样备课。如何根据学生实际情况来确定重难点。在理解教材的基础上，确定教材的难点，真正地理解和掌握了教材的基本知识。抓住重点、突破难点，是做好教学工作的基本条件，也是教师能力的表现。教学重点一般由教材决定，对每
个学生是一致的。一节课的知识点可能有多个，但重点一般只有一两个。教学中有些内容既是难点又是重点。重点不一定形成难点，难点不一定是重点。难点要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。
3、进行数学思想的渗透，教会学生方法。
在教学中进行数学思想的渗透，把复杂的问题简单化、把教学内容趣味化、生活化，有利于调动学生学习兴趣。教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。变单纯知识传授与技能并重，教师施教之一，贵在引路，妙在使学生开窍。
面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。
第二篇：教师成长总结 文档
同创幼儿园20xx-20xx学年度第一学期
教师个人成长总结
元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的足迹已依稀可见，不知不
觉中我们已步入了崭新的20xx年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取
得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他
们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们
给予了我很多关于教育的火花。现将本学期的工作总结如下：
1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自
己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈
心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼
儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着
急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着
反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并
且以幼儿为主体。
2、在针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、
开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性
和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结
合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
3、在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量
不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能
强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去
找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。
4、在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，
和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
二、安全方面
安全是幼儿园的重中之重 ，一切事物都没有孩子的安全重要。以
前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的情
况下，不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如：剪刀，小刀，
带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全
全的，并安安全全的离园。
三、在家长工作方面
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之
成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教
育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。
了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特
点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取
得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手
册》，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、 自身的进步
在本学期，跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思
想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼
师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个
幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用
个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，我坚信，
只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、
积极向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
五、工作反思。
回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担
负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集
体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩
子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备
爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐
心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热
爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想
法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他
们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,能力差的
幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的 爱.
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都
是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次
次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上
一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语
言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多
学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
刘彩琴
20xx年x月x日