陕鼓中学20xx—20xx学年度阳光体育活动总结

为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学

生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健

康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，

现将相关工作总结如下：

一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实

施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体

育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他

任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具

体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，

并逐步逐项落实。

二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受

运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具

和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让

“每天锻炼1小时，健康工作xx年，幸福生活一辈子”，唤起全校师

生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带

动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、

开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。

杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活

动。

2.精心设计安排大课间活动，突出特色。

目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，确保每个学

生每天每天锻炼一小时。同时利用大课间开展以篮球专项等项目进行

锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极

配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、

高效。

四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面

发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要

求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、

冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时

也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。

总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥

有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立

了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地

促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而

且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生

的道德情操。

第二篇：哲学系20xx—20xx年度学生阳光体育活动总结

哲学系20xx—20xx年度学生阳光体育活动总结

为了全面深入贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【20xx】6号）及陕西省教育厅、陕西省体育局、共青团陕西省委《关于在全省大中小学校开展阳光体育群体性系列活动的通知》（陕教体[20xx]1号）及学院《关于进一步深入开展学生阳光体育运动的通知》（宝文理院教字[20xx]68号）文件精神要求，我系积极配合学院组织开展阳光体育群体性系列活动，吸引广大学生走向操场、走在阳光下，积极参加体育锻炼。以“每天锻炼半小时，健康生活xx年，幸福快乐一辈子”为口号鼓励大家走出教室，走出宿舍坚持体能锻炼。

一、活动总结

（1）. 加强组织领导，建立合理领导机构。

结合学院文件精神和我系自身的特点，系上专门开会并成立由系领导担任组长的学生阳光体育运动领导小组，具体负责本系学生阳光体育运动工作的组织与实施。张全省、何振鹏任组长，冯飞龙任副组长，樊丽、马会芳、宇恒伟、王丽娜、张选朝为领导小组成员。领导小组办公室设在系党总支办公室。领导小组切实加强对开展“阳光体育运动”的领导工作。全体师生都能积极主动的参与到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，并创建了浓烈的校园体育文化氛围。

（2）.学生积极参与，热情高。

结合学生自身的特点，系阳光体育领导小组成员深入学生内部，认真听取大家的意见，收集了多项体育策划方案，最终在小组讨论会议上通过了6项主要方案。这些方案都是来自广学生的集思广益，为此大家热情都比较高，全身心的投入到阳光体育活动中去，展现着哲学学子的风采。

（3）.加大宣传，营造氛围

活动伊始，我系宣传部利用宣传栏、板报等方法进行阳光体育“每天锻炼一小时”活动的意义和有关知识的宣传，同时在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”等口号深入人心，体育运动人人皆知，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力

（4）.精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的在校生活，活跃校园气氛，结合我系实际特点，在系党总支领导下系团总支学生会开展了羽毛球比赛，乒乓球比赛，踢毽子，跳绳，广播操比赛，学习陈氏太极拳等丰富多彩的阳光体育活动。每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

（5）. 常抓不懈、持之以恒、稳步实施

1.结合实际，因地制宜，制定方案

为确保活动顺利开展，使活动真正取得实效，各部积极认真组织、精心策划，均制定了详细具体的活动实施方案。方案既包括组织机构、具体活动内容、活动方式又设置具体责任人、监督者，为本系阳光体育活动的顺利有序开展提供了有力保障和指导。

2、紧抓落实、稳步推进

为保证“每天一小时”活动切实、有效开展下去，文体部统一印制了阳光体育“每天锻炼一小时”统计表，其中包括早操、课外活动项目、学生参加人次、请假情况等，各部认真填写每周活动执行情况。

3、教师督察、齐抓共管

为督促、配合各系部共同把阳光体育“每天锻炼一小时”活动搞好，体育部专门设立了教师指导督查，从周一到周日，有值班教师和值班领导负责检查、监督各部活动具体开展情况。

（6）.缺点和不足

1、各部虽每周按时提交阳光体育“每天锻炼一小时”统计表，但是表格填写内容偏简单，且不统一，应翔实填写，如早操，实到人数，请假人数及原因，课外活动项目，应填写具体运动名称，如球类，应填写羽毛球，乒乓球，篮球等

具体球类名称，不应简单的打钩。总之，表格应尽可能详细的反应本系部的活动开展情况。

2、各部除积极组织学生进行阳光体育活动外，还应鼓励学生踊跃投稿，将参加阳光体育活动的体会、收获付诸文字，如跑操日记、体育运动感受、课外活动小札等，形式不限、内容自选，这样既可提高学生身体素质，也可提高学生的文字功底和写作水平，展现本系部活动成效，一举多得。

我系阳光体育活动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。，三年来使我系大学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围，促进我系大学生健康水平的整体提升。把积极开展阳光体育运动与促进和谐校园建设紧密结合，培养了我系学生积极主动的体育锻炼习惯，提高我系学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动学院的体育文化建设。

哲学系党总支

20xx年x月x日

第三篇：中学阳光体育活动总结

中学实施阳光体育工作总结

为了更好的响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体全面发展，既有聪明的头脑，又有健康的体魄。现将本学年来的阳光体育活动总结如下。

一、各级领导积极重视，体育老师认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，学校各级领导认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、重视体育课程的安排

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“两课两操活动”，确保学生每天活动一小时 。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

我们认真组织，积极动员，合理指导学生分配时间积极参与到课间活动中来。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

一年来，我们积极响应合理安排很多对学生身心发展积极有益的体育活动，并取得了显著成效。 从上学期开始，学校组织开展了体育兴趣小组，内设排球兴趣小组，每天组织大批学生进行排球训练，培养出了一批积极向上，充满活力的排球队伍。他们代表学校参加了区排球比赛，并获得了男女排双冠军的可喜成绩；我们也组织举办了学生跳绳比赛，拔河比赛，广播体操比赛等，参赛人数达到在校学生半数以上，在班主任老师的带领下，学生们利用一切的课余时间，积极练习，满操场都是彩绳飞舞的身影。通过比赛，学生们不仅身体得到了锻炼，而且在跳绳这一项成绩上也比往常显著提高。

新学期我们积极组织学生分小组分时间学习广播体操。学生们对于新操的好奇，充分激发了学生的兴趣调动了学生的积极性，在体育教师的引导鼓励下，学生们以高涨的热情积极投入到学习新广播体操的活动中，保证按时按量的完成了学习任务，提高了学生的做操质量。

四、相互学习，认真教研，探究自己的教学理念。

本学期，我们十分注重校本研修，探讨新鲜的教学理念，探究更好的教学方法。为此，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。“一人一课”教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。正是有了广泛的学习，才为我们组在教学活动研究打下了良好的基础。

我校的阳光体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进

步，通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力！我们将克服更多的不足之处，在今后的工作中取得更大的进步。

檀江中学

20xx年12月31日