学校环境卫生管理制度

环境卫生岗位责任制度

1.每日清扫

（1）教室及教室保洁区，有学生每日清扫。

（2）办公室、实验保管室有指定的教师每天负责清扫。

（3）厕所、垃圾、草坪、通道、清洁区、环境由指定的班级清扫，由值周教师和班主任协调负责。

（4）公教室由学生负责清扫，实验室在教师指导负责下有学生负责清扫。

2.卫生检查制度

（1）每周清扫工作由值日生负责进行，值周教师和班主任负责检查负责落实。

（2）每周一检查厨房、办公室、实验保管室，有值周教师负责。

（3）每周三、周五彻底清扫卫生各一次，由值周教师和班主任负责组织实施和检查。

（4）定期或不定期地检查食堂卫生、饮水卫生，由少先队大队部负责。

环境卫生管理制度

为了加强学校环境卫生工作，特制定本制度

1.成立专门机构，做到齐抓共管

（1）在校长的领导下，学校校园环境综合治理委员会和校园管理领导小组，要把环境卫生工作纳入工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。

（2）坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。

（3）学校校园环境综合治理委员会和校园管理领导小组负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等五个方面作总体部署。

（4）少先队大队部负责全校卫生保健的教育、环境卫生特别是学习环境和生活环境的检查、监督工作。

2.加强卫生常识教育

（1）通过开设卫生常识课和举办卫生知识讲座，努力提高学生的思想认识，使学生掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。

（2）利用多媒体教室播放有关卫生常识教育专题、校刊、办刊、挂图等形式，结合《中小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

3.建立健全规章制度

（1）制定各项卫生公约、寝室卫生公约，公共教室公约以及学生个人卫生保健要求等。

（2）制定每日、每周清扫制度，各教学班，每天派4名学生值日，各班“晨扫”以教室内部环境为主，校内各条主道由值周的班负责清扫、保洁。

每周三、周五下午课外活动时间，尽心全校教学、生活环境卫生大扫除。

每次大扫除，全校各班级彻底清扫各自卫生责任区的“死角”。

（3）、分片包干，责任到人。晋城第五小学卫生责任区划分如下：

六（１）东到图书室，西到围墙，南到田径场，北到教学楼水平线

六（２）厨房前空地，南到田径场，北接六（１）班

六（３）厕所

六（４）厕所

五（１）教学C楼东侧到花坮尾

五（２）大门口公路到校徽东侧

五（３）教学楼E中部到厕所西侧

五（４）厕所西侧到车棚中界

四（１）国旗台南侧接六（1）班

四（２）国旗台北侧）到车棚中界

四（３）廉租房全面空地一块

二（４）大门口南北两侧卫生

三（１）乒乓球场和西边一块排球场

三（２）东边一块排球场和西1一块篮球场

三（３）西2，3两块篮球场

三（４）足球场南侧水泥路面到厕所围墙

二（１）西4一块篮球场

二（２）足球场一块及100米跑道到围墙

二（３）足球场西侧一块水泥路面

四（４）车棚卫生及卫生工具的整理

（4）、定期和不定期的进行检查，强化学生“卫生意识”：学校少先队大队部对各班级的卫生责任区进行不定期检查、评比；同时定期进行周扫除，月扫除检查评比。检查评比结果每周公布一次。

（5）、将卫生评比工作作为评优的重要条件之一：学校教学、生活环境卫生工作做到每学期一小评。全校设立一面“卫生流动红旗”采用教学环境与生活环境综合评定的方法进行评定。“先进班集体” 必须获得本学年度的“卫生流动红旗”。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑行为的学生，不得评为“三好学生”和“优秀班干部”。

教室室内卫生标准

教室是学生上课学习的主要场所，因此，要特别注意搞好教师的卫生。

1.教室卫生要做到：“一坚持”，“二消灭”，“三整齐”，“四洁净”。即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大放整齐；门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯泡窗帘洁净。

2.教室要有良好的通风、采光照明设备，保证空气清新，光线均匀。

3.墙壁、围栏要勤擦洗，保持清洁、光亮。

清洁卫生检查评比制度

1.环境和绿化卫生

无杂草、无垃圾、无纸屑、无碎石和砖瓦平、无污水、无坑洼。

2.教室卫生

无蜘蛛网，桌椅、板凳、讲台、门窗玻璃无灰尘、地面无垃圾、纸屑，桌椅、板凳摆放整齐，不准向室外扔果皮纸屑。

4.楼道卫生

室内清洁，不准在墙上乱写乱画，不准向外仍果皮纸屑、吐痰、泼水。

5.厨房卫生

室内清洁，无蜘蛛网、无灰尘、无垃圾积存；生熟食要分开，熟食要加盖，不准买腐烂变质的食物；不得有传染病人做炊事员工作。

晋城第五小学

20xx年x月x日

第二篇：学校环境卫生管理制度

穿洞小学环境卫生管理制度

为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：

一、 组织领导

学校成立公共卫生环境领导小组：

组长：尹文丹

负责人：高大怀

具体实施：各班班主任及科任教师

明确职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、卫生室 、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。

二、检查制度

学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周四一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。

三、评比措施

严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。

1． 根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。

2． 在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。

四．各部分卫生要求

（一）.各办公室、教室、音乐室、实验室、食堂饭厅 １． 桌椅排放整齐

２． 地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。 ３． 门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。

４． 室内日光灯、灯架无积尘。

５． 黑板清洁，上框无积尘。

６． 墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。 ７． 清洁工具排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。 （注：各办公室 扫除后由工会检查）

（二）.厕所

１． 墙壁、瓷砖清洁、无积尘

２． 水斗清洁通畅

３． 门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮

４． 地面无垃圾

（三）.走廊扶梯

１． 地面无纸屑，无痰迹和垃圾

２． 走廊扶手无痰，大镜子干净

３． 走廊墙壁无球印、脚印等

４． 走廊中窗台上无垃圾

（四）.室外场地

１． 大操场、跑道和花坛无纸屑，乱石，枯枝

２． 场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地

３． 阴沟、明沟无积水，清洁畅通

４． 扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入

垃圾袋清除掉。

穿洞小学