大学个人总结评分标准
个人总结分为一等（100—90）二等（89—75）三等（74—60）四等（59—0）其中内容等级分占70%；表达等级分占 20%；发展等级分占 l0%。根据成绩来划分等级，确认为抄袭的作文，在四等之内评分。
一、 关于内容
(一）中心（10分）
中心主旨突出，围绕年级工作开展。评分等级分为中心突出，中心明确，中心基本明确，中心不明或立意不当。
中心突出，9——10分；
中心明确，6——8分；
中心基本明确，3——5分；
中心不明或立意不当，0——2分。
(二）内容（40分）
1、总结内容丰富、扎实，工作量比大，组织或参加的各项活动效果突出，应视为“内容充实”。（31——40分）
2、总结内容较为丰富，工作量比较大，组织或参加的各项活动效果比较明显，应视为“内容较充实”。（21——30分）
3、总结中内容比较平淡，工作量和活动数量一般，应视为“内容单薄”（11——20分）
2、总结缺乏具体的活动，或虽有活动，但没有较为明显的活动成果，或整篇文章意思发散、让人不知所云，应视为“没有什么内容”。（0——10分）
(三）字数（20分)
1000字以上，20分。
700—1000字，15分。
400—700字，10分。
200—400字，5分
200字以下，0分。
二、 关于表达
(一） 语言（10分)
语言流畅，8——10分；
语言通顺，6——8分；
语言基本通顺，3——5分；
语言不通顺、语病多，0——2分。
(二） 表述（10分)
结构严谨，8——10分；
结构完整，6——8分；
结构基本完整，3——5分；
结构混乱，0——2分。
三、 关于发展
1、文句有表现力，
2、在其他方面具有突出表现（如学生会、社团等），
3、分析深入，
4、具有文采，
*只要符合其中两点均给10分，符合一点给5分，否则不给分。