思想工作鉴定
PP同志系PP，于20##年9月1日到本单位工作以来，在领导和老师的帮助下，比较圆满地完成了所承担的各项 工作任务，政治素质较高，工作作风扎实，具有较强的组织协调能力，现将半年来工作思想总结如下：
一、政治思想方面：始终能把政治理论的学习放在首要位置，努力提高自身的思想政治素质，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。能自觉宣传、贯彻、落实党的教育方针和各项政策，有较强的理论素养和政策水平。
二、教学工作方面: 教学中认真履行学校的各项规章制度，严格按照学院和动科系的具体要求，把培养学生的健康发展放在首要地位，把“一切为了学生，为了学生的一切发展”作为教书育人的宗旨。课前认真备课，课堂中，注意积极引导，采用启发式教学方法，避免教师单方面的灌输，师生互动，使学生在教师的启发、点拨下自主学习与相互交流中积极的去思考问题，逐步深入地引导学生发现问题、解决问题。关注学生的问题意识的发展，把知识教学与能力培养有机的结合起来，即注重“量”的传授，又关注“质”的把握。此外，还认真做好批改作业和课后辅导工作。
三、在日常工作方面，能严格要求自己，认真负责，积极主动，踏实肯干，具备较强的组织管理能力和团队协作精神。积极参加院系和学生组织的各项活动，拉近和领导、师生间的距离，营造良好的氛围。
该同志取得一定成绩的同时，也认识到自己的不足之处。在理论知识方面还需要不断努力学习，教学水平仍需改进，今后需针对自身不足在实践中磨砺自己，提高思想政治水平及教学业务水平。
特此鉴定！
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2011.1.13
第二篇：个人思想工作鉴定
个人思想工作鉴定（一）
自二月x日之四月x日在建新中学实习两个多月的时间里，我认真地锻炼自己，不断提高自己的教学能力，不断加强教师修养，不断提高自身的工作思想觉悟。工作思想觉悟主要体现在以下几个方面：
在教学实习方面：我充满热情，不断努力，认真备好每一节课，上好每一节课，下课后及时反思。在上课的同时，不断提高自身的教学能力和思想认识。
在班主任实习方面：认识并了解班里的每一位学生，对待他们就像对待自己的弟弟妹妹一样，在学习上知道他们，在生活上帮助他们。
在教育调研和教育研究方面：多与学生交流，听听他们的意见，喜欢上什么样的生物课。积极地与当地老师进行家婆与教学上的研讨，使自己的教学能力和教学思想认识得到提升。
在党团活动方面：积极参加党团活动，在活动中不断加深对党团的认识，认识党团的先进性，不断加强爱党、爱团的先进思想。
在服务当地方面：积极主动地分配个自己的任务，并在思想上主动认真的去完成任务。 总之，做好先进的工作思想认识是做好工作的前提。