随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。寒假里，通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容．以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作的确需要奉献。通过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。首先，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。其次，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。现在，我有了更理智的看法，教师们不能再像一部部快速老化的汽车超负荷地在公路上疾驶，社会应该重视教师资源的可持续使用，在教师中大力提倡科学、文明、健康的

生活方式。在很多人的印象里，优秀教师的形象无外乎就是起早贪黑，废寝忘食，一天到晚泡在学校里，几乎没有属于自己的时间。他们的身体大多不好，有的带病上课，甚至当场晕倒。他们没有天伦之乐，老人卧病在床，却不能侍奉左右；活泼可爱的孩子没人带，只能反锁在家；亲人过世，却不能赶回家见最后一面。教师是凡人，不是笼罩在崇高光环中的圣人，教师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲惫身躯，而充当学生含泪学习的崇高榜样；教师也不应无情地把正发高烧的子女留给年迈的父母，自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀典型。依靠透支健康来获得事业上的成功，无疑是杀鸡取卵。总之，通过这学年的教师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心，把热爱学生视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。暑期中小学校本培训心得体会暑期校本培训心得体会

第二篇：20xx年度培训总结报告

1. 报告时间区间

20xx年x月至20xx年x月。

2. 员工培训情况

公司于20xx年度计划举办培训11，实际举办培训12次。受训对象分别为领导、内审员、车间工人、技术员以及后勤机关工作人员，培训内容包括技术基础知识与操作技能、法律知识、安全生产知识、质量管理体系知识等。

2.1 培训课程统计

按内容分类：管理培训、技术培训、技能培训、其他

附：各类培训的比例图

3. 计划执行及修订情况

3.1 计划执行情况

3.2 未实施的计划内培训情况

3.3 外培训情况

今年培训记录中未做出员工外出深造培训的计划，但鉴于公司发展需要，20xx年x月委派技术部主任胡树林同志与化验员张玉龙至西南石油大学，参加为期2个月的王平全教授的《钻井液知识》课程学习以及相关实验操作技能培训。

4. 培训效果评价

通过每一次培训之中的课题表现、考核结果以及课下与参加培训的员工调查结果来看。20xx年度的员工培训，员工对于课堂设置与学习效果相对满意；通过考核测试出学员对课程的掌握比较扎实，学习度比较高；最后在工作岗位上的实践应用操作了解到，公司员工通过培训学习，对于知识的掌握应用程度较高。

5. 问题及建议

今年的培训计划整体上得到顺利实施，培训效果也很明显。对于下一年度的培训计划，应尽量做到广泛性，广泛听取广大员工受训对象的意见，培训内容应更加丰富广泛应用于工作中；还要做到时效性，针对公司发展与运营情况适时做出培训计划；以及做到针对性，要针对新进员工的特点，及时组织参加培训，针对不同岗位的员工做出不同的培训内容与方式与要求。

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