1

(一)题型分类

按照题目要求的不同，归纳概括题可以分为三种题型：归纳概括主要内容、

归纳概括主要问题、归纳概括主要观点和归纳概括部分内容。

(二)作答方法

1.归纳概括主要内容

归纳概括主要内容一般要求考生就相关资料中的主要内容进行概括总结，其

出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理资料进行汇报”、

“对资料进行汇总”等。上海公务员考试中出现次数最多的是此种类型。归纳概

括主要内容一般在归纳概括好现状、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措

施等几个方面的内容后，按照“从现状到措施”的认识顺序排列要点，形成完整

答案。

【真题链接】

请概括“给定资料1~4”的主要内容。(10分)

要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第

一题)

【分析】

根据“资料1~4”，可总结出“现状”、“问题”、“具体表现”和“应采

取措施”四方面的内容，按照“从现状到措施”的逻辑顺序，形成现状。

【参考答案】

我国经济实力和综合国力的显著增强，为解决社会管理领域中的问题打下了

重要的物

质基础【现状】，但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题还很突出，

社会管理难度依然较大【问题】。这主要体现在两方面：一是近年来出现大量新

的社会事务和社会问题，使得社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不

到位【具体表现】。为此，政府需要进行全新的社会管理制度的科学设计和安排，

并且注重制度执行过程中的连贯性、科学性和有效性【应采取措施】。

2.归纳概括主要问题

归纳概括主要问题一般要求考生就相关资料的主要问题进行概括，其出题形

式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等。概括主要内

2

容和概括主要内容就是概括材料涉及的所有方面，概括主要问题就是概括材料中

的负面的、应当予以解决的内容。在作答过程中可以直接将具体问题或者具体问

题的表现分条表述出来即可，可以参考一下形式。

(1)主要问题=主要问题一+主要问题二+主要问题三+。。。。。。

(2)主要问题=核心问题+具体表现一+具体表现二+具体表现三+。。。。。。

【真题链接】

请概括“给定资料”，概括当前我国行政问责制实施中存在的主要问题。(10

分)

要求：准确、简明，条理清楚，字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第四

题)

【分析】

根据给定资料，行政问责制实施中有四个问题有待解决：什么事情应该问责、

有谁来问责、对谁负责、如何问责。根据材料的行文顺序，即可得出答案。

【参考答案】

行政问责制在实施中存在诸多不确定性因素：一是问责制的主体不清晰，没

有发挥人民代表大会对行政主体的监督功能和公民对政府的监督作用【主要问题

一】;二是问责制的客体不确定，现行制度规定不够明确，实践中对政府干部问

责多、对党委干部问责少【主要问题二】;三是问责的范围和依据缺乏明确的标

准，对应该问责的决策问题及公共管理中的消极行政现象缺乏具体规定【主要问

题三】;四是问责程序不完善，缺乏完善的规则程序和明确的操作性规定，受人

为因素影响，主观色彩强【主要问题四】。

3.归纳概括部分内容

归纳概括部分内容一般要求考生就相关资料中的某一个方面内容进行概括。

如要求归纳概括争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效

果、优点优势、特点特征、经验做法、原则实质、重要性、原因、对策、方式、

作用等。做这类题目最重要的原则是问什么答什么，按照逻辑顺序适当加工即可。

【真题链接】

根据给定资料，归纳我国《政府信息公开条例》中信息审查方面的内容和要

求。(10分)

3

要求：文字简明扼要、条理清楚、字数不超过200字。(20xx.上海.第二题)

【分析】

根据“给定资料8~10”，对于资料中出现的要点进行加工整理，从原则、

内容、方式和程序四个方面组织答案即可。

【参考答案】

《条例》中信息审查方面的内容包括原则、内容、方式和程序。信息审查的

原则一是“谁公开谁审查”、“谁公开谁负责”，即建立健全政府信息公开工作

制度、指定负责机关【原则】;二是事前审查，即审查先于信息公开进行【内容】;

三是依法审查，即主体合法、程序合法、依据合法。内容是看公开的信息是否涉

及国家秘密、商业秘密、个人隐私和敏感信息【程序】。四是方式，包括目录审

查和信息审查。程序包括一般审查程序、不明确事项审查程序和特殊情况处理程

序【方式】。

第二篇：20xx山东公务员考试申论归纳概括题分析

20xx山东公务员考试申论归纳概括题分析

(一)题型分类

按照题目要求的不同，归纳概括题可以分为三种题型：归纳概括主要内容、归纳概括主要问题、归纳概括主要观点和归纳概括部分内容。

(二)作答方法

1.归纳概括主要内容

归纳概括主要内容一般要求考生就相关资料中的主要内容进行概括总结，其出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理资料进行汇报”、“对资料进行汇总”等。上海公务员考试中出现次数最多的是此种类型。归纳概括主要内容一般在归纳概括好现状、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措施等几个方面的内容后，按照“从现状到措施”的认识顺序排列要点，形成完整答案。

【真题链接】

请概括“给定资料1~4”的主要内容。(10分)

要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第一题)

【分析】

根据“资料1~4”，可总结出“现状”、“问题”、“具体表现”和“应采取措施”四方面的内容，按照“从现状到措施”的逻辑顺序，形成现状。

【参考答案】

我国经济实力和综合国力的显著增强，为解决社会管理领域中的问题打下了重要的物 质基础【现状】，但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题还很突出，社会管理难度依然较大【问题】。这主要体现在两方面：一是近年来出现大量新的社会事务和社会问题，使得社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不到位【具体表现】。为此，政府需要进

行全新的社会管理制度的科学设计和安排，并且注重制度执行过程中的连贯性、科学性和有效性【应采取措施】。

2.归纳概括主要问题

归纳概括主要问题一般要求考生就相关资料的主要问题进行概括，其出题形式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等。概括主要内容和概括主要内容就是概括材料涉及的所有方面，概括主要问题就是概括材料中的负面的、应当予以解决的内容。在作答过程中可以直接将具体问题或者具体问题的表现分条表述出来即可，可以参考一下形式。

(1)主要问题=主要问题一+主要问题二+主要问题三+。。。。。。

(2)主要问题=核心问题+具体表现一+具体表现二+具体表现三+。。。。。。

【真题链接】

请概括“给定资料”，概括当前我国行政问责制实施中存在的主要问题。(10分)

要求：准确、简明，条理清楚，字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第四题)

【分析】

根据给定资料，行政问责制实施中有四个问题有待解决：什么事情应该问责、有谁来问责、对谁负责、如何问责。根据材料的行文顺序，即可得出答案。

【参考答案】

行政问责制在实施中存在诸多不确定性因素：一是问责制的主体不清晰，没有发挥人民代表大会对行政主体的监督功能和公民对政府的监督作用【主要问题一】;二是问责制的客体不确定，现行制度规定不够明确，实践中对政府干部问责多、对党委干部问责少【主要问题二】;三是问责的范围和依据缺乏明确的标准，对应该问责的决策问题及公共管理中的消极行政现象缺乏具体规定【主要问题三】;四是问责程序不完善，缺乏完善的规则程序和明确的操作性规定，受人为因素影响，主观色彩强【主要问题四】。

3.归纳概括部分内容

归纳概括部分内容一般要求考生就相关资料中的某一个方面内容进行概括。如要求归纳概括争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、经验做法、原则实质、重要性、原因、对策、方式、作用等。做这类题目最重要的原则是问什么答什么，按照逻辑顺序适当加工即可。

【真题链接】

根据给定资料，归纳我国《政府信息公开条例》中信息审查方面的内容和要求。(10分) 要求：文字简明扼要、条理清楚、字数不超过200字。(20xx.上海.第二题)

【分析】

根据“给定资料8~10”，对于资料中出现的要点进行加工整理，从原则、内容、方式和程序四个方面组织答案即可。

【参考答案】

《条例》中信息审查方面的内容包括原则、内容、方式和程序。信息审查的原则一是“谁公开谁审查”、“谁公开谁负责”，即建立健全政府信息公开工作制度、指定负责机关【原则】;二是事前审查，即审查先于信息公开进行【内容】;三是依法审查，即主体合法、程序合法、依据合法。内容是看公开的信息是否涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私和敏感信息

【程序】。四是方式，包括目录审查和信息审查。程序包括一般审查程序、不明确事项审查程序和特殊情况处理程序【方式】。

（20xx山东公务员考试招考信息: http://sd.offcn.com/html/shandonggongwuyuan/zhaokaoxinxi/）

第三篇：20xx浙江公务员考试申论范文：修身以自强

2015浙江公务员考试申论范文：修身以自强

【背景材料】

没有文化创意的“山寨建筑”，只是一个单调的“赝品”，难以成为一个地方不断进步的真正动力。城市的内涵和影响力不是一两个“山寨建筑”就能体现出来的。

近几年来，有些中小学开展弘扬中华民族优秀传统文化、培育民族精神的教育活动，取得了明显成效。但也出现了一些值得注意的问题，有的中小学在课程实施中没有认真开设地方课程《传统文化》，有的地方和学校在开展相关专题教育活动特别是开展中小学生经典诵读活动时，对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，造成了很坏的影响。

“鸭梨山大”、“神马”、“浮云”等网络语言的盛行，与其具备幽默、活泼、新奇等特征有关，但极不稳定，往往是流行一段时间便被弃用。这些充斥网络色彩的广告语，如果频繁地使用于公共场所或媒体宣传中，可能会误导儿童语言学习。中小学生使用网络语言的情况，这两年尤为突出，有的学生故意把“同学”写成“童鞋”、“悲剧”写成“杯具”等。

【习题】

参考背景材料，以“文化强国”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：

1.中心论点明确，有思想高度;

2.内容充实，有说服力;

3.语言流畅，1000字左右。

【中公范文】

以修身自强 则名配尧禹

——以规范文化发展建设文化强国

“以修身自强，则名配尧禹”出自《荀子·修身》，意思是说若通过品德修养达到自强，则名声可与古代圣贤尧、禹齐名。对于国家也是一样，一个国家在经济发展到一定程度的时候，需要有一定的文化与之适应。当今，文化和经济、政治日益交融，文化是一个国家综合实力和国际竞争力的集中体现，是国家文明的重要载体，也是国家软实力的核心所在，文化发展在经济社会发展全局中变得举足轻重。

当前我国文化发展有三个特点：一是网络文化发展迅速，网络语言也是日新月异;二是山寨文化发展很快;三是各地区开始重视传统文化。这些特点就像一把双刃剑，在发光发热的同时也隐藏着种种问题。因此，我们要以规范文化发展建设文化强国，保证文化合理健康地发展，保证文化发展的方向。

规范文化发展，要加强对网络文化的引导。网络作为新媒介，为文化的发展打造了很好的平台，以网络为依托，网络新词也是发展迅猛。我们一方面要鼓励网络文化的发展，另一方面对网络上出现的三俗现象加以抵制。对于网络词语的使用，我们要加以引导，保障在网络新词发展的同时不影响汉语言的语言规范性。

规范文化发展，山寨文化需做出创意和特色。山寨文化近几年来在我国迅猛发展，从最初的山寨电子产品到现在某些地区开始山寨一些建筑特色，发展的势头非常迅猛。不过对于这种“山寨版”建筑的行为，地方要从自身的客观实际出发，应该看它是否能够带来预期的经济效益和社会效益，而不是一概吸收或完全排斥。有的“山寨建筑”短时间内扩大了地方名气，但却劳民伤财，遭受各方非议;有的“山寨建筑”却依托自身优势发展出自身特色的风景，如深圳和长沙的“世界之窗”都是浓缩的“山寨版”世界建筑，却做出了创意和特色，备受热捧。

规范文化发展，传统文化教育要取其精华，弃其糟粕。当前我国各地都采取运用传统文化中的内容开展道德教育，因为传统文化尤其是四书五经中包含着诸多中华民族的传统美德，是经过几千年的历史文化发展沉淀出来的精华。不过在运用传统文化加强道德教育的同时，我们也要注意筛选，应过滤掉一些已经不符合当代思想的糟粕，以免对广大群众产生误导。

“学为化园，法为治本。”法律、政治为国家根本，而教育、道德、风俗等也是社会形成道德高尚、民风淳厚的文化来源。正如十八大报告指出，要建设社会主义文化强国，就要发展民族的、科学的、大众的社会主义文化。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，规范、引领健康文化的发展，发展文化软实力，是国家综合实力增强，实现文化大发展、大繁荣坚实的基础。

本文来源：浙江中公教育