《游侠列传》知识总结
一、解释下列句中加点词语在文中的意思
1.鲁人皆以儒教 2、朱家用侠闻 ．．
3.其余庸人不可胜言 4.然终不伐其能，歆其德 ．．．．．
5.诸所尝施，唯恐见之 6.振人不赡 ．．．．．
7.衣不完采 8.既阴脱季布将军之厄 ．．．
9.及布尊贵 10.莫不延颈愿交焉 ．．．
11.少时阴贼．． 12.
13.藏命作奸剽．．．．．攻． 14.
15.适．有天幸 16.
17.更折节．．为俭． 18.
19.解姊子负．解之势 20.
21.具．以实告解 22.
23.诸公闻之，皆多．解之义，益．附焉．
24.是．吾德不修．也
25.箕踞．．者乃肉袒．．谢罪 26.
27.仇家曲．听解 28.
29.夜半过．门常十余车 30.
31.已．又杀杨季主 32.
33.解亡．，置．其母家室夏阳
34.临晋籍少公素．不知解，解冒．
35.所过辄．．告主人家 36.
37.穷治．．所犯 38.
39.敖而无足数．者
40.虽为侠而逡逡．．有退让君子之风
41.曷足道．哉 42.
二、指出下列句中的通假字
1.振人不赡，先从贫贱始 2.
3.与人饮，使之嚼 4.
5.乃阴属尉史曰 6.
7.敖而无足数者 8.以躯借．交报仇 固．不可胜数 若．遇赦 卒发于睚眦．．如故云 解使人微．知贼处 公杀之固．当，吾儿不直． 邑中贤豪居间．．者以十数 各厌．其意 解家贫，不中．訾 人又杀之阙下．． 迹．至籍少公 遂族郭解翁伯 人貌荣名，岂有既．乎 此乃乡者朱家之羞也 卒发于睚眦如故云 不中訾 於戏，惜哉
三、指出下列句中划线词语的古今异意
1.吾儿不直
2.诸公以故严重之
3.皆多解之义
4.其余庸人不可胜言
5.状貌不及中人
四、一词多义
1、之
（1）公杀之固当
（2）南阳赵调之徒
（3）此乃乡者朱家之羞也
（4）四方之民归之，若水之归下也 ．
（5）久之，乃得解
（6）辍耕之垄上
2、以
（1）鲁人皆以儒教
（2）解父以任侠，孝文时诛死
（3）以德报怨
（4）以翁伯之义，人杀吾子，贼不得
（5）具以实告解
（6）寡人不知其力之不足也，??以暴露百姓之骨于中原
（7）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进
（8）不敢兴兵以拒大王
（9）皆以美于徐公
（10）古人思炳烛夜游，良有以也（曹丕《与吴质书》）
（11）日以尽矣，荆卿岂无意哉
3、乃
（1）怪之，问其故，乃解使脱之
（2）此乃乡者朱家之羞也
（3）各厌其意，然后乃敢尝酒食
（4）箕踞者乃肉袒谢罪
（5）解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎
（6）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
4、然
（1）各厌其意，然后乃敢尝酒食
（2）然其自喜为侠益甚
（3）月色入户，欣然起行
5、而
（1）今子幸而听解
（2）乃收而葬之
（3）虽为侠而逡逡有退让君子之风
（4）玉在山而草木润（《荀子?劝学》）
（5）夫越国，吾攻而胜之，吾能居其地
（6）哀乐而乐哀，皆丧心也（《左传?昭公xx年》）
6、当
（1）公杀之固当
（2）当大逆无道
（3）当室者死，三年释其政
（4）一夫当关，万夫莫开
（5）安步当车
（6）典当行
7、数
（1）所藏活者以百数
（2）敖而无足数者
（3）数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事
（4）数过，吏弗求
（扶苏以数谏故，上使外将兵）
8、幸
（1）适有天幸
（2）今子幸而听解
（3）妒人之能，幸人之失（柳宗元《骂尸虫文》）
9、更
（1）更折节为俭
（2）愿足下更虑之
（3）岁老根弥壮，阳骄叶更荫（王安石《孤桐》）
（4）寡人请更之
（5）万象更新
（6）夜半三更
10、胜
（1）固不可胜数
（2）不胜其烦
（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
（4）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
（5）胜败乃兵家常事
11、急
（1）专趋人之急
（2）是人，吾所急也
（3）方急时，不及召下兵
（4）风急天高猿啸哀（杜甫《登高》）
（5）西门豹之性急（《韩非子?观行》
12、见
（1）诸所尝施，唯恐见之
（2）居邑屋至不见敬
（3）秦王必说见臣
（4）乃遂私见樊於期
（5）子墨子曰：“胡不见我于王”（《墨子?公输》）
（6）读书百遍，其义自见
（7）固执己见
（8）图穷而匕首见
五、指出下列句中加点词的活用类型，并解释词意
（一）形容词作动词
1.是人，吾所急也 ．
（二）形容词作名词
2.振人不赡，先从贫贱始 ．．
3.专趋人之急，甚己之私 ．．
（三）名词用作状语
4.身所杀甚众 ．
5.请得解客舍养之 ．
6.有一人独箕踞视之 ．
7.解夜见仇家 ．
8.乃夜去，不使人知 ．
（四）名词用作动词
9.洛阳人有相仇者 ．
10.罪其姊子 ．
（五）使动用法
11.遂去其贼 ．
12.至践更时脱之 ．
13.所藏活豪士以百数 ．
14.既脱季布将军之厄 ．
15.籍少公已出解 ．
（六）意动用法
16.怪之，问其故 ．
17.人貌荣名 ．
（七）为动用法
18.专趋人之急 ．
六、判断下面句式的类型，如有省略句，请补足省略成分。
（一）省略句
1.而少年慕其行，亦辄为（ ）报仇，不使（ ）知也
2.（ ）弃其尸于道，弗葬，欲以（ ）辱解
3.（ ）怪之，问其故，乃解使（ ）脱之
4.布衣权至使将军为（ ）言
5.解亡，置其母家室（ ）夏阳
6.人又杀之（ ）阙下
（二）被动句
7.解父以任侠，孝文时诛死
8.居邑屋至不见敬
9.为解所杀
（三）判断句
10.郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也
11.此乃乡者朱家之羞也
12.此其家不贫
13.此盗跖居民间者耳
（四）定语后置句
14.邑中贤豪居间者以十数 15.诸公送者出千余万
16.关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解 17.此盗跖居民间者耳
（五）宾语前置句
18.郭解专以奸犯公法，何谓贤
七、固定结构
1.至若： 至于，又如 例句：至若北道姚氏
2.奈何：怎么，为什么 例句：解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎
3.然后：这以后 例句：然后乃敢尝酒食
八、成语积累（解释加点词语在文中的含义，并明确每个成语的意思）
1.以德报怨：
2.睚眦必报： ．．
3.伐功矜能： ．．
4.作奸犯科： ．．
九、文学文化常识
1.《勾践灭吴》出自《 》，这是我国最早的一部 体史书。相传为左丘明（谁）所著。
2.《游侠列传》出自《 》，这是我国第一部 体 史。作者是 （时代） （谁）。鲁迅曾评价此书为“ ， ”。
3．“廿四史”是中国历史上24部纪传体正史的总称，其中《 》、《 》、《 》、《 》被称为“前四史”。
4. 有志者，事竟成， ，百二秦关终属楚。苦心人，天不负, ，三千越甲可吞吴。上联写的是 ；下联写的是 。
第二篇：六年级下册文学常识总结(学生版)
六年级下册根据课文内容填空
1、（15分）通过这一学期的学习，我们认识了四位平凡又伟大的母亲形象他们分别是：（ ）
（ ）
（ ）
（ ） ；认识了昆虫学家
（ ）；认识了科学幻想之父（ ）；认识了桥梁学家
（ ）；认识了身残志坚的作家（ ）；多才多艺兴趣广泛的语言大师（ ），也认识了他笔下的旧中国农村破产后进程贫民的典型形象
（ ），他（ ）、吃苦耐劳、为实现心愿而努力奋斗，最终却走向堕落的悲惨命运，这是由当时的黑暗社会造成的。认识了善于自省的（ ）先生，也认识了他可爱的喜欢风筝的小兄弟（ ）其中（ ） 给
你的印象最深。因为：（
2、（26分）本学期我们还欣赏了很多美丽的风景，感受到了自然之美、生命之美。跟随冯骥才的脚步，我们走在（ ）的森林里，那无边绿海，净化的了我们的眼睛与( ),看到处处和谐迷人的景致，感受到了那里的人民对自然的（ ）与保护。
（ ）告诉我们：“世界上最美好的事情，是去看一天是怎样诞生
的！”美好的早晨有众多美好的事物：淘气的（ ）、和煦的（ ）、快乐的蜥蜴、沾满露水的花儿、金色的（ ）、红胸的知更鸟、快乐不知疲倦叫着的黄雀、像一支支黑箭似的的家燕和雨燕、闪着红光的（ ）花、热爱（ ）的人们。
（ ）用（ ）的手法为我们赞颂了那昆仑山上最美丽、最
耀眼、最顽强、最值得自豪的生命之花（ ），赞颂了在昆仑山上可敬的（ ）。
老舍先生用细腻传神又饱含深情的笔墨为我们介绍了他的“第二故乡”
（ ）的（冬天）全文围绕（ ）的冬天（ ）这个特点，描写
了济南的山景水色，先总后分、先（ ）后（ ），层次井然。
北海的秋天，（ ）在秋风中正开得烂漫：黄色的花淡雅，白色的
花高洁，紫红色的花热烈而深沉，此时（ ）懂得了母亲没有说完的话“（ ）??”。
（ ）杰出的昆虫学家（ ）为我们做了一回导游，带领我们
参观了（ ）的住宅，赞扬了它们（ ）和（ ）的精神。
3、（5分）热爱生活的人善于观察生活、品味生活，（ ）就是这样一个人，他爱养花、爱喝茶、爱收藏、多才多艺、兴趣广泛，用细腻的情思品悟着生活。他只养那些（ ）的花草，他在养花一文中由事到理，用（借事说理）的手法告诉我们养花的乐趣就是（ ），（有笑有泪），（有花有果），（ ），（ ）。
4、（7分） 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。很多寓言也都运用了借事说理的手法。如（ ）告诉我们（任何事情都有它们发展、变化的客观规律，这些（ ）不以人们意志为转移。人们不能（ ）它，违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏）；（ ）讽刺那些办事（ ）、（ ）的人。这两则寓言都是古人做的蠢事，告诉我们（ ）