开展社会培训工作的经验与体会

20xx-20xx年度，我校狠抓了师资队伍管理、教学管理工作，进一步提高了教学质量，积极拓宽培训领域，拓展招生宣传广度和深度，紧跟市场，不断推出新专业，培养新型、国家紧缺型人才。学校把教学质量放在首位，牢牢树立“一切为了学生，教学质量是学校的生命”的理念，聘请多名技术一线的项目工程师为学生授课、指导学校的管理工作，所有课程都严格按照学校教学计划和教学课件，结合学生实际情况，采用多种灵活的方式授课，坚持每名教师的教案都要经过备课、检查、讨论后方可用于实际教学的制度。

学校采取多渠道宣传职业资格认证重要性，努力拓展招生渠道，激发学生学习的积极性，在教学中严格把关，加大实训力度，加强职业修养，坚持先就业后择业，先做人后就业的原则，引导学生服务于社会，利己利人。

主要做法和体会是：

一、认真贯彻科学发展观的重要思想，贯彻落实党的职业教育路线政策，确立办学发展方向。

三年来我校根据市场经济发展的需要，制定了针对性很强的成人招生简章、学生招生简章、专项培训招生简章以及与之相对应的教学、就业、认证计划。召开全体教职员工会议六次，认真学习科学发展观的重要思想，全面落实党的职业教育路线方针和政策。做到招生有办法、教学讲科学、就业全落实，力求为政府分心、让家长放心、让学生满意。

二、牢牢把握市场需求，不断为社会培训紧缺型人才，为三农服务，为社会做出贡献。

三年来我经过科学、周密的市场调研，多渠道、多形式丰富办学模式，先后采取校企合作、政府合作、社区合作，不断推出了北大方正排版设计师、动漫设计师、平面广告设计师、装潢设计师、网页设计师、网站维护工程师、办公自动化等专业，实行培训、认证一站式服务，极大地方便了学员，扩大了培训市场。三年来共培训2435人，其中：长期班学员804人，短期班学员175人，业余班学员988人，专项培训1188人，合格率达91%，受到社会各界的一致好评，进入合肥市职教十佳学校。

三、 用足用活职教政策，响应号召，加大宣传力度，拓宽生源渠道。

为了搞好培训工作，学校采取了多种形式的招生宣传，不断加强宣传力度，使更多的农村剩余劳动力、城市失地农民、下岗再就业人员、社会青年，大中专毕业生学技术，以改变他们的就业状况。为此，我们主要采取报纸广告、下乡张贴招生简章、学校教师分片包干、走乡入户宣传、联合办学、入校推介，参加招生咨询会、街头散发招生简章等形式，向广大学员宣传我校的优势专业，财政补贴政策、退伍军人、再就业人员、残疾人、在校学生等人群的报名学习优惠政策，专业技能的就业空间和发展前景，对一年制以上的长期班负责推荐工作，对短期班、业余班学员免费为他们提供就业信息服务，对有意学习的学员做到车接车送，到校进行参观，极大的激发了人们的学习兴趣。入校后，实行免费试学制度不收任何费用，大大减轻了学员的经济负担。

四、完善管理制度，加强思想教育和技能教育并重，先做人后就业。

为了搞好学校的培训工作，使学员学好技术，在学校领导的领导下，学校严格教学管理，建立和完善了各种管理制度。先后实施了《任课教师考勤制度》、《教师日常行为规范》、《教师听课制度》等，调动了任课教师的教学积极性，督促教师认真备课，按时上课，对学生负责，对家长负责。并组织任课教师自编短训教材，自制多媒体课件，努力完成教学任务。由于学员大多来自农村，知识浅，思想涣散，难于管理，所以对他们一边传授技术，一边加强政治思想教育，制定和完善了《学生日常行为管理制度》、《课堂常规》、《实习注意事项》、《宿舍管理制度》、《机房上机规则》等，要求长期班学员吃住在校，实行封闭式教学，军事化管理。

五、购置教学设施，注重实践练习、上机实训，提升学员就业能力。

学校认为必须让每一个孩子都能做到会理论能实践，并且在工作岗位上能真正动手上机，要想提升培训质量，没有现代化的教学设施是远远不行的，在这种情况下，学校领导毫不含糊，共计拿出百余万元对教学进行投入，先后购买了投影仪、电脑、实习用车床、数控机床等供学校教学实训用，教学过程中，缺什么买什么，不断满足理论教学和实践教学的需要。学员学习过程中，定期免费到印刷厂、设计公司、数码公司、机电车间和用人单位进行实习，直到独立工作为止，受到用人单位和学员的双满意。

六、积极组织技能鉴定，基本实现持证就业，提升培训的正规性。

学校为适应就业市场需求，也为了检验学习实践水平，积极组织每期学生自愿参加国家教育部计算机应用水平考试、国家劳动部技术等级、信息产业部软件技术水平等级和ADOBE、AUTODESK、动漫设计协会等机构的考试和技术鉴定，目前所有参考学生96%都拿到了相应的等级证书，毕业学生，目前已经安置就业700余人，就业率达98%。根据我们的回访，本地就业学生工资在1500元左右，外地如苏、浙、沪就业的学生工资达3000元水平。另外如动漫、方正排版、装潢设计等人才就业空间广阔，学员供不求。

六、诚信办学，积极开展社会公益活动，扩大社会影响力。

三年来我始终不断地密切配合当地政府、社区组织、有关劳动和社会保障部门积极开展失地农民培训、下岗职工培训、困难企业职工集体培训等活动，我们按照国家有关的规定，该减免费用的减、该优惠的最大限度地成本培训，共开展了32个班次约1100人次的专项培训，合格通过率达92%，认证通过率达87%，得到了上级有关部门和参训学员、组织单位的高度评价，社会声誉显著提升，反之也促进了我校招生市场的拓展。

七、抓住机遇，扩大规模，实现上台阶。

为了适应学校的发展，扩大办学规模，学校二〇〇九年x月迁址合肥市双凤开发区新校区，地理位置优越，校园环境优美，学生宿舍楼两栋，教学楼两栋，实习车间两处，总建设面积40000平米，完全适应现代化教学的需要。二〇〇八年又增动漫设计专业，我校培训中心也迁址合肥市市中心招商大厦，面积达400平米，呈现出双翼发展、长短训交相辉映的发展格局。

总结三年业的培训工作，取得了一点成绩，但是离上级领导对我们的要求还有一段距离，离市场对实用型、技工型人才需求还有相当的差距，今后发展思路是：立足本校本地实际，不畏艰难所困，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，逐步缩小与同行的差距，缩小与用人单位的差距，缩小与市场经济发展的差距。在办学思想方面，我们以理论联系实际为主线，在此基础上，开展特色人才教育，因材施教，积极培养学生的创新精神，发展学生的个性特长。根据合肥做为国家级动漫产业基地的人才需求量大，学员供不应求的用人状况，我们进行了认真的思考和调整，具体采取如下措施：

一、 继续加大招生力度，把培训工作做大、做强。

根据今年的招生经验，虽然做了大量工作，但感觉仍不透彻，宣传仍不到位，我们面对的是一群身在农村的初高毕业生和剩余劳动力。他们家庭条件差。思想观念落后，大多目光短浅，只顾眼前利益，顾虑重重，这就是需要我们不厌其烦的去做工作，下一步，我们计划建立一个专门的招生机构，把招生作为长期、艰巨的任务抓下去，长抓不懈，争取使更多的人了解动漫行业，尽快摆脱贫穷的面貌。

二、 加强学员实训力度，技术才是生存之本。

学校刚起步，正处于艰苦创业阶段，但我们有信心把学校办好，今后，一方面扩大招生规模，一方面要加强师资队伍建设，不断培养教师，壮大教师队伍，搞好教师的培训，使每一位教师都能站在知识的最前沿，对于学生更要管理严格，针对农村贫困青年这一特殊群体，摸索出一套行之有效的管理方法，使每一个学生高兴而来，满意而归。在市场经济的大潮中站稳脚跟，掌握技术，发财致富。

三、 建立就业回访制度，逐步拓宽就业渠道。

以前就业的学生，有很多在自己的工作岗位上做的特别出色，为以后学生的就业做出了榜样，但我们缺乏对他们的宣传报道，今后要建立就业回访制度，定期回访，定期请他们回校讲创业经历，树立典型，表彰“创业之星”，把他们的资料制成音像或文字材料存档。建立用人合作关系，进一步拓宽学生就业渠道，使学生有更多可以选择的就业空间。

四、 积极拓宽培训路子，增加培训新亮点。

1、加大校企合作力度，巩固动漫设计专业，做好中文速录这个项目。

2、抓住机遇，开拓市场，不断把我们学员输送到企业最需要的地方。

3、继续做好政策性培训项目，不断为大建设、大发展服务，为中小企业提供充足的人才培训。

4、全力申报再就业培训基地，为培训就业出力，为社会做出新贡献。 在今后的工作中，我们将继续开拓思路，加大技能培训、职业资格认证的宣传力度，努力扩大生源，积极参加省市职业技能鉴定中心师资培训和各项工作会议，打造一流技能培训学校，为祖国建设培养出更多人才！

第二篇：岩石矿物分析工作的经验和体会

岩石矿物分析工作的经验和体会

摘 要：随着地质学的不断发展，以及对矿产资源需求的增加，岩石矿物分析鉴定越来越受重视。文章首先介绍了岩石矿物分类，然后对其分析鉴定流程进行了分析。

关键词：岩石矿物种类；分析鉴定；经验和体会；工作评价；地质学

矿物是受地质长期作用而形成的天然单质或化合物，是岩石的基本组成物。我国矿产资源丰富，在经济发展中发挥着重要作用，为发掘更多矿产，提高开发利用率，需深入开展地质研究。作为其基础工作，岩石矿物分析通过对岩石和矿物的物理、化学特征加以分析，提供各项测试参数作为地质研究的数据资料。当前矿产资源需求不断增多，岩石矿物分析显得更加重要。针对不同的岩矿类型，要采取相应的分析测试方法，包括其意义、评价等都有所了解。

1 岩石矿物种类

岩石矿物可能是单质，即只有一种化学元素组成，如硫磺、金刚石、自然金等；也可能是化合物，即由阴阳离子组成，如石英是由氧和硅元素组成，黄铜矿则由硫、铜和铁组成。化合物包括含氧盐矿物（如白云石、红铁矿）、硫化物矿物（如铁、锌）、卤化物矿物等。目前已经发现的矿物约有4 700种，化学元素是矿物基础，地壳中氧、硅比重较大，所以氧化物矿物和氧盐矿物分布较广，硅酸盐矿物尤为突出。自然界有大量的化学元素，且彼此间的融合方式多种多样，所以说岩石矿物具有多样性。

矿物的物理特征和化学构成是区分不同种类的主要依据，云母、水晶等均为整齐的晶体，而很多矿物则呈现出放射状、葡萄状等许多不规则状；颜色也各有差异，如钒榴石呈绿色，赤铁矿显红色，而斑铜矿刚采出时呈古铜红色，氧化后则呈锖色；在光泽方面，根据反光能力的强弱可分为金属、半金属、金刚和玻璃四级，前两者的颜色较深，后两者较浅；另外，硬度、透明度、磁性、裂理等也是区分矿物种类的常用标准。还需注意，岩石虽由矿物组成，但并不具备其基本特性。

2 岩石矿物分析鉴定

岩石矿物具有多样性，有各种用途，为满足人类需要，需对其进行分析鉴定。利用矿物学的原理，依据矿物的物理化学成分，通过有效渠道对矿物样品或岩石进行观察、鉴定，最后得出矿物所属类型、岩石结构等信息。

2.1 岩石矿物试样加工

试样加工是分析鉴定的前提工作，影响着矿藏储量计算和勘探难度的精确度。采集原始样品后，其种类和重量往往有所不同；送至实验室分析鉴定时，也不可能对全部样品都进行鉴定，通常只需要鉴定几克即可；这就要对采集的样品

进行加工，除了将其粉碎，细度达到规定标准，还要确保其代表性，即加工后的样品要能代表原始样品，否则会影响分解，或出现偏差。

2.2 试样的定性分析

岩矿试样中通常含有多种化学元素，为了解各自所占比重，以及在内部的排列情况，在完成岩矿试样的加工后，可通过定性半定量分析获知。化学分析法和发射光谱法是较为常用的两种方法，须按照标准进行规范操作。定性分析结束后，需根据实验室环境和实际要求采取一定的措施，做好待测元素的防护工作。

2.3 测定方法的选择

为进一步了解矿物内部所含元素，需通过适宜的方法加以测定。岩石是多种矿物组成的混合物，不同的矿物，测定方法也有所不同，这就加大了测定难度。选择测定方法时应有一定的依据，必然要与其定性分析结果相结合。首先要考虑的是各项元素占的实际比例，某些元素占的比重较大，可采用重量法、容量法等进行测定；某些元素比重较小，可通过比色法、仪器分析法等获得较好的测定效果。另外还要考虑共存元素的含量，以钙和镁的共存为例，在测定钙镁元素含量较高的样品时，常采用硫酸钠碘法；而样品中钙镁元素含量较少时，分离碘量法应用较多。注意测定方法必须合理，否则会影响测量的精确性，导致测量值与实际值偏差较大。

2.4 分析方案的制定

选择好方法，还要制定合理可行的方案，以保证分析鉴定工作能够顺利开展。与前几个环节相比，这一环节更为关键，但难度也更大。测定方案是指导整个鉴定过程的依据，包括如何测量元素、分离方法如何使用、会带来什么影响等问题都需要考虑。所以对操作人员有着严格的要求，不但专业知识要全面，还应具备足够的实践经验和操作能力。在选定方案时，当前岩矿的实际分解方法应作重点考虑。

实际操作时，不管是全面分析，还是简项分析，均要保证分析方案的综合性和实用性。即岩矿试样经过分解后，需确保能够抽取溶液并按照特定程序进行组分测定，且化学方法和仪器分析法都能取得较好的效果。通过大量实践可知，任何一种方案都有利有弊，针对其局限性以及分析鉴定过程中的各种变况，需及时对方案加以调整，以保证方案最终的准确性。

2.5 分析鉴定及其结果审查

方案的可行性通过后，需在操作程序的指导下，遵循相关标准，对样品进行分析鉴定。为防止过程中出现意外，应提前考虑可能出现的情况，并做好防范工作。直至鉴定结束，获取最终结果，还要对结果展开审查，以确保其准确性。如若发现不合理之处，应及时予以处理。该环节也是分析鉴定工作的一部分，不容忽视，否则可能会因没有发现存在的问题而导致整个鉴定工作的失败。所以在鉴

定结束后，必须严格审查，按照国家标准确保其结果的真实性。

3 对岩石矿物分析鉴定工作的评价

3.1 对矿物普查中岩矿分析鉴定工作的评价

每种岩矿都是在一定的地质作用和物理化学条件下形成的，它们包含有一种或多种矿物，探明其中的化学元素、矿物种类，以确定岩矿的使用价值、经济价值，都需要基础的岩石矿物鉴定工作。岩石矿物分析鉴定特别是对开采和普查找矿有着极其重要意义。它能够确定岩矿的种类，分析矿床的开采量，以及开采的可能性与经济性，并能有效的提高地质勘探工作的效率。具体来说，就是在普查找矿阶段，需要进行大量的简项分析，以确定岩矿的有无和矿产的种类；在勘探阶段，更要求进行大量的简项分析和全分析，以便了解其共生元素的情况及其赋存状态，确定矿石品位以及开采的价值，从而为拟定相关的开采方案做准备。

3.2 对工程地质中岩矿分析鉴定工作的评价

岩矿分析鉴定在工程地质勘查中也起着非常重要的作用，能够为工程建设的设计和施工，以及合理利用自然地质资源、正确改造不良地质、最大限度的避免自然灾害，提供基础的地质学资料。在工程地质中的岩矿鉴定包括对岩体的特征、化学元素和性质等进行分析，同时，水分析也是找矿工作的重要标志之一，也属于岩石矿物分析工作的一部分。

4 结 语

在地质学研究中，岩石矿物分析发挥着基础性作用，指导矿物质勘探和地质研究工作顺利开展。然而实际分析鉴定工作较为复杂，不但要熟悉各种矿物的结构属性，还要具备系统的理论知识，根据分析方法制定可行的方案，然后进行分析鉴定，以保证测定质量。其中的细节操作更应加强重视，在今后的分析工作中，还应对现有技术不断完善。

参考文献：

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[3] 王斌，聂尧愿，彭港发.试论岩石矿物分析工作的经验与体会[J].科技创新与应用，20xx，（27）.

[4] 赵小芳，逯克思.岩石矿物分析的基本流程研究[J].价值工程，20xx，（25）.