“四查四纠”个人汇报材料

“四查四纠“教育整顿工作是维护和满足广大职工的根本利益，保证体育事业持续、健康、协调发展。通过对“三个代表”重要思想和党的十七大精神的继续学习，结合党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，坚持把学习活动贯穿于“四查四纠”教育整顿工作的始终，制定了详细的学习计划，一是加强自身的理论知识学习。坚持把“四查四纠”教育整顿工作的学习内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。交流各自的学习心得,提出各自的不足以便进行改正。三是“四查四纠”教育整顿工作的学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

一、问题总结 1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、 “三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不够深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对助教和学员的指导与批评，有时不够讲究方法，结果使助教与学员出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，学员们都会相互谅解的。

3、摩托艇专业知识钻研得多，政治理论方面的内容看得少，结果使得知识面不够广。在思想上对摩托艇教练员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事摩托艇教学工作的，只要有足够的摩托艇专业知识就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

二、根源分析

产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面，自己放松了学习及对自己的要求，思想上有等、靠的情绪；二是思想观念上缺乏树立科学发展观，对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 三是工作的方式方法上欠缺与时俱进和开拓创新。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、整改措施、努力方向

通过对“四查四纠”教育整顿工作的学习理解，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对“四查四纠”教育整顿工作所反映的问题，今后要努力做好以下三个方面的工作，以确保按照实施方案，做好下阶段的教育整顿工作：

一是深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破 解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写作能

力；在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

二是进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需要。强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，做好工作计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进摩托艇教学工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

三是加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次“四查四纠”教育整顿工作，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。开拓创新，提高服务水平。

岳 涛

20xx年x月x日

第二篇：教师自查自纠个人汇报材料

教师自查自纠个人汇报材料

竹溪二中 冯昭

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第三篇：创建金融生态县个人汇报材料

创建金融生态县个人汇报材料

按照县委，县政府开展创建丰县金融生态县的要求，根据个人工作实际，围绕自身和科室的目标要求，现将有关情况汇报如下：

一、加强学习，领悟县金融生态县的创建精神。自开展创建丰县金融生态县活动以来，本人参与了县工商行政管理局创建工作领导小组，认真学习《省政府办公厅关于转发省金融稳定工作协调小组办公室关于江苏省金融生态县建设实施意见的通知》（政办发【20xx】100号）、《市政府关于加强金融生态环境建设的意见》（政发【20xx】12号）、《市政府办公室转发人民银行支行关于市金融生态环境建设方案的通知》（政办发【20xx】81号）精神。

二、务实高效，推进县金融生态县的创建工作。

（一）、开展“重合同守信用”创建及认定工作。按照《县创建金融生态县实施方案》的要求，县企业信用协会立足自身职能，培育了一大批企业诚信企业，帮助企业建立信用管理制度1522家，发展信用企业会员1200家，已发放铜牌、证书的省级企业（AAA）4家，市级（AA）29家、县级（A）258家。对维护市场经济秩序，提升企业信用意识和合同信用管理水平，起到了积极作用。

（二）、大力进行普法宣传。通过报刊、电视、广播等新闻媒体，利用县企业信用网站平台，宣传《合同法》、《物权法》、《消法》及国务院办公厅《关于社会信用体系建设的若干意见》等信用法律法规，及时为会员单位提供与之生产经营活动密切相

关的法律政策、市场动态等信息，为会员单位依法经营、赢得商机提供便利条件。

（三）、开展“重合同守信用”活动，积极引导企业自觉履行社会责任。通过组织对县担保业、投资理财业、中介服务业进行“重合同守信用”职业道德培训，召开县企业诚信建设座谈会等活动，营造“守信光荣，失信可耻”的舆论氛围，增加诚信企业的社会信誉和商业机会，打造诚信县，提升县软实力。

改善金融生态环境是摆在社会、政府、企业和金融等部门面前的一项系统、长期的工程，作为县工商行政管理局企业信用协会的一员，我还有许多的工作需要去做，本人将根据创建金融生态县各项工作的要求，进一步更新观念，开拓创新，把创建金融生态县工作扎实深入地开展下去。