北语对外汉语考研总结(转)
考研总结
零、序——缘起 （这是发在爱北语论坛上的一个帖子，由于论坛近来打不开，好像是被封了，所以把这篇文章放在这里，对自己来说做个纪念，还希望对想考这个专业的同学有所帮助）
我是今年考上语用北语的一名考生。自从决定考北语后就一直关注着这个论坛（她的前身是北语之声），这里有很多热心、耐心、细心的好人；这里有全面、权威的考研资料（包括真题，笔记），在我考研的历程中她对我的帮助很大，可以说我的第一步是从这里开始的（包括需要看什么书、结识朋友），那时候我就想，等我考上了我一定会耐心、尽力地帮助需要帮助的考研朋友们，然而考试结束后琐事缠身，直至今天才做下来写这些话。
我的本科学校是江南的一所三流二本学校，专业是对外汉语，一个偶然的机会让我决定了考北语的语用（崔校长来我校讲学是导火线）。三流二本学校的学生考北语不是复习100天就能考上的，准备期间我确实下了一番功夫。通过论坛认识了木兰姐姐（06课教的第一名），大三十一期间只身去北语，本来是去买笔记，但是姐姐对我很客气，她分文不取，把笔记赠送给我，还给我讲了她考研准备的情况。这是多可贵的精神，对一个素未谋面的人！这是多么宝贵的材料，对于一个三流二本学校的学生！这使我深受鼓舞，自此以后我更加用功。
大三第二个学期本来是应该好好准备了，但是由于种种原因，我没有办法坐下来复习。真正开始是xx年的暑假，这个假期我没有回家，一直在泡图书馆。下半年我辞去了班长的职务，窍掉了所有能跷的课，和女朋友一起一心备考。下面分几个部分来说说我备考的情况。
一、专业课
1.现代汉语
xx年的现代汉语给出了两个版本的参考书，一个是黄伯荣和廖序东二位先生的，一个是胡裕树先生的。这两个版本不太相同，胡本大多只给出了梗概框架，黄廖本更细致；在内容上，二者也有不一致的地方，再加上北语的笔记就是三个版本了，考试的时候要是遇到不一致的怎么办？按笔记上的。所以，对于一个外校的考生来说，笔记还是有些作用的。
我本科的时候学的是胡本，还是比较熟悉的，所以刚开始我就只看黄廖本了。看完两遍之后，我开始抄北语的笔记，只是把别人的抄在我的本子上，熟悉一下，仅此而已，这算作第一遍复习吧。第二遍复习的时候，对于书上的知识我已经掌握的差不多了，这时候就结合教材、我本科的笔记和北语的笔记再做笔记，这次做下来可是厚厚的两大本啊！我们当时的复习口号是“两点”，即“不留盲点，突出重点”。所谓“不留盲点”是要全，“突出重点”就很好办了，这是第三遍的主要任务。第三遍把能搜集到的历年真题都找来，按题型和年份整理出来，对照第二遍的笔记答上一遍，这个时候其实很重要。因为这不仅仅是答题的问题，更重要的是揣摩出题思路和答题思路的问题，而这个问题往往是在基础知识掌握之后，在技巧和策略上的适应。第二遍和第三遍复习强调的是“两点”的“不留盲点”，第四遍应该是“突出重点”了。我的办法是在第二遍和第三遍的基础上把笔记压缩、精简，并且写出自己复习的心得体会（最后把现汉、古汉、语概三科的第四遍笔记记在同一个小笔记本上，以便在最后
时间里，最有效、最快地过一遍），或许这就是把书读厚再读薄吧。再接下来剩的时间也不多了，基本上就是看看第三遍和第四遍的笔记了。
语音上我没有怎么下功夫，主要看书上的了。其实语音部分可以出题的地方不太多（拼音方案、变调、儿化、轻声、音位变体、声韵配合，再就是最基础的了），我当时采取的是穷尽的方法，争取在这个环节不失一分。要是有时间和兴趣的话可以看看罗常培先生的《普通语音学教程》和北大版《现代汉语》的语音部分，我当时就是附带着看了一下。
词汇上我认为是个难点，因为词汇的知识不像语法那么整齐，零散、琐碎的知识很多。所以除了认真看书、笔记、真题以外，我还认真读了符淮青先生的《现代汉语词汇》（如果没记错的话应该是叫这个名字），这个书可以说是现代汉语词汇研究最权威的著作，需要有选择性地认真看。另外可以看看葛本仪先生（程娟的老师）的有关现代汉语词汇方面的书，还有曹炜的也可以看看，再就是程娟老师（北语现汉词汇部分的出题老师）的一些论文了。其实词汇部分并不是那么可怕的，常考的题型也就六七个，还是穷尽它就可以了（主要是答题思路）。
语法是重点（占现汉总分的50%）。这部分笔记上总结得很好，再结合教材应付考试也就差不多了。但是语法部分应该说是最有根基、最丰厚的部分了，因为这部分在现代汉语里研究的人最多、成果最多、理论最丰富，所以如果说为了应付考试笔记就差不多，但是为了能够对现代汉语语法有比较系统、深入的了解，为了提升自己的理论素养，有基本不错的书还是应该看的。首先是两本很小，但是很有分量的书，那就是朱德熙先生的《语法讲义》和《语法答问》，特别是前一本，更要仔细看、研究性地看（有些考研真题就直接来自本书）；陆俭明先生（朱德熙的弟子）的《现代汉语语法教程》也要看看，特别是对几种语法分析方法的介绍，要认真看，争取能够体会到这种方法的实质；是吕叔湘先生的《现代汉语语法研究入门》可以看看；邢福义先生（语法部分的出题人郑贵友老师的博导）的语法方面的书，如《汉语语法三百问》，北大版的《现代汉语》的语法部分、北京大学出版社的《现代汉语研究专题》都是不错的。 现代汉语这门课是语用这个专业最基础的一门课，它也是对外汉语教学的一块基石，所以尽管它只占考试的75分，我们还是应该下功夫把基础知识学扎实的。
2.古代汉语
xx年古代汉语指定的参考书是王力先生的《古代汉语》全四册。其实主要看前两册就可以了，另外第三册的《史记》、《汉书》部分最好也要看看。这部书是分单元的，每单元的体例是文选、常用词、通论三部分，每一部分都不可偏废。以前有人错误地认为，只要看好通论就可以了，至于文选和常用词稍微看一下就行。这种观点是大错特错，它违背了学习语言的一般规律。我们知道通论是从文选里来的，如果说通论是理论是精华的话，那么文选就是生长通论的土壤，最基本、基础的东西怎么能遗弃呢？千万不要做舍本逐末的傻事。 文选不一定要背，但一定要熟读，还有文选下的每个注释都要认真看，那个很可能就是出题的地方。读文选有一个标准可以衡量你是否读好了，这就是：随便从文选里拿出来一句或一段话，你能说出它出自哪里；能找出其中的特殊语法现象；能给其中任何一个字或词注释；能准确流畅地把它翻译成现代汉语。如果能做到这样就够了（这并不难，就是需要多下几遍功夫）。常用词和通论是在看过文选，有了一些感性材料之后再看的，这是时候很快就能理解记忆了，这是水到渠成的事情。
古代汉语可以不用像现代汉语那样记笔记，主要看书就行了。但是也要有复习计划，能分成三四个步骤复习，第三四遍的时候也可以做一点笔记，譬如可以把看过好几遍但仍记不住的东西记下来，便于重点复习。
另外，要是有时间的话建议大家看看《古文观止》的先秦两汉部分和《史记》的世家、列传、本纪部分。
3.语言学概论
xx年语概指定的参考书是叶蜚声和徐通锵二位先生的《语言学纲要》。这个科目占考研专业课的一半分数，可谓是重中之重。这部教材确实是难得的优秀之作，但是由于这门学科的抽象性和理论性是比较强的，再加上它的篇幅不长，写得过于精简，所以真是和它的书名《语言学纲要》名副其实，真真的仅仅是个纲要。这本书的随便一个地方都可以作为题眼来命题，所以说这种粗线条的勾勒比《现代汉语》详尽的描述更可怕（这是专业和课型的问题，并不是说哪位专家谁更高上一筹）。有的人可能都复习半年了，自我感觉也不错，但是给他一个问题可能他还是不知道从哪里答，或者是写了不少但与答案仍然是相差八丈。这或许就是不少人专业课考分不高，以至吃亏的原因所在。 我对语概的复习步骤基本上和现代汉语差不多，但是真正有差别的在思路上。现汉属于具体语言学，它更侧重详尽的描写，所以细节的东西多，需要记忆的零散的知识多；语概属于普通语言学，它更侧重于讲述给我们普通的语言理论，它更宏大，抽象性更强，所以更侧重于理解（当然不排除有需要记忆的地方），我们应该把视野放得更广阔一点、思维更发散更抽象一点。语概的系统性也更强系统，它九章内容环环相扣，互相交织，需要要很强的联系意识，特别是学习方法上的联系。第一章绪论，主要讲语言学在整个学科中的地位、语言的本质；第二章主要讲语言是符号以及语言的特性；第三章讲语音基础知识；第四章讲语法基础知识；第五章讲语义；第六章讲文字（这一章出题不会太多，因为文字问题不是语言研究者的任务，仅仅是为了引出口语和书面语）；第七八章讲语言的发展（语言发展的内因和外因）和接触（语言和语言之间的关系）；
第九章又分语音、词汇、语法三部分讲语言的历史状况，这三个部分应分别联系前面的三五四章，还应该联系第七章。总之，这里处处渗透着联系的观点。 关于这门课，建议大家看的书有索绪尔的《普通语言学教程》（能看懂多少是多少，看了这个你会对语言符号的能指和所指有一个新的理解）；王希杰先生的《语言学百题》，这个书很好，以一百题的形式给我们讲述语言学的基础知识（可以有选择性地看），与邢福义先生的《汉语语法三百问》体例类似；伍铁平先生的《语言学教程》也是很不错的。
二、公共课
1.政治
我政治当时考了80+，不过没有用太多时间。暑假的时候报了学府考研政治班，这个班就在我们，不是面授，而是别的地方上课的视频，价格比较便宜，上课的人不是很多，音响效果也不错。当时有的同学去杭州上了面授班，考完结果出来，上面授班的也只有60+而已。这个班七月份给我们上了一周课，发了点材料；然后一直到大纲出来又上了一次，其余就是考前上了几次，不过这几次时间都很短了。除了上辅导班以外（其实有时候我觉得没意思就没去上），我做
了陈先奎编的政治20xx题，光做选择题，大题有的稍微看一下，有的没有看，选择题大概做了4遍的样子（一开始把答案写在草稿纸上，后来用铅笔写书上，然后过一段时间擦了再做，还会错的就记在笔记本上，特别记忆）。论述题在最后一个月才开始看，主要是根据辅导班给我们划出的重点看，记一些知识点，根本就没怎么长篇大论地背（把大段的东西分解成点，这样容易形成逻辑，便于记忆，等考试的时候，结合平时的知识发挥一下就很好了）。
没有报辅导班的同学建议你们买一本20xx题之类的书（个人觉得陈先奎的就很好），主要做选择题，一遍两遍可定不行的，至少得4遍！！至于大题，等到最后出来三十题或二十题的时候再去买一小本（越薄越小越好）准备就可以了；时事政治不要操之过急（报班的同学会发资料，也就几页纸的选择题，很容易应付的），最后有卖这个的，买来一本（还是越薄越小越好）翻翻记住基本不会失分的。
关于政治建议大家不要买太多的参考书，买的太多了除了浪费资源就是浪费你的时间了，在各不同的阶段各买一本就可以。报班的自始至终只需买一本20xx题；没报的买20xx题的同时建议买一本知识点全书（有些理论你不懂的时候可以翻翻，还是必要的），等三十题或二十题出来的时候买一本，时事政治出来的时候买一本，一共四本完全可以了（千万别多买）！！！！
2.英语
英语其实我考的不太好，不过如果你想考70分左右还是可以参考一下的。我英语没有报辅导班，是自己学的。上半年买了一本考研词汇，从头到底都看了，但是有没有收获我自己也不知道!后来暑假买了胡敏主编的历年真题（个人觉得这是本很不错的书），然后就开始做，主要做阅读部分，还是那句话，做一遍两遍根本不行，我大概做了5遍的样子（从开始到最后总计）；大概做了三遍的时候我买了新东方印建坤主编的阅读模拟100题，这里的预料均选自英美的报刊杂志，和真题阅读材料的出处正好吻合（个人觉得还是不错的，值得一作，虽然里面有些题目设置的不太好），这个书是和真题一起做的。
再谈谈记单词的问题。做真题的时候，把不会的单词记在笔记本上，每天早上看看，几遍下来再结合文章就记得很熟了（比光背考研词汇书效果好得多）！ 考研英语除了阅读以外就是作文了（这两项就占了70分）！我准备作文除了平时稍微看一下之外，大概就是最后20天时间了，买了一本作文范文书（还是建议越薄越小越好），记里面的句型，表达方式，在它的模板的基础上整理出自己的模板（其实写作文，不管是大作文还是小作文都是有模板的），然后其他东西往里边塞就行了！！一定得背个2、3篇（肚子里有货才写得出来啊，不过背得太早也没用，要忘掉的）！！！另外就是离考试一周的时候上了一次作文班（80元，不过感觉还是有用的）！
完型我只做了真题；翻译买了一本书我没做，做了真题；新题型也没做只做了真题。最后10天有位同学买了模拟题，做了4套，感觉没啥用！！
有同学问我“我六级没过，考研英语会过吗？”其实这是一个误区。考研英语
和大学4、6级没有什么必然的联系，它们出题的思路完全不一样，词汇也不同。拿实际经验来说，08考研的同学和朋友中，有人6级过了考研的时候英语考了40多分，而有的4级没有，考了60多，所以希望4、6级没过或考得不好的同学不要背包袱，你只要在这几个月里把握好考研英语的出题和答题思路就行了（特别是阅读和作文）；另一方面4、6级考得好的同学也不要骄傲，还是要踏踏实实复习考研英语的，不要光指望吃6级的老本！！
三、复试
复试共100分，有四部分：专业笔试（50）、英语面试（20）、专业面试（30）、体检。
1.专业笔试。笔试的内容还初试差不多，不过是语概、古汉、现汉同一张卷子。难度比初试稍微难一点，灵活度大一点，其实就按初试的笔记复习完全可以了（还是本学科的基础知识），若仅仅为了考试不需要另外看其他的书。
2.英语面试，一般是两个老师坐在你的对面，一个人与你对话，另一个没啥反映。开始无非是一些自我介绍之类的（这个可以准备，包括本科学校、专业、爱好、家庭的基本情况），接下来就按你抽签抽到问题的回答了（抽到以后可以在一个教室里准备10分钟，只能看和想，不能写）！给你一个TOPIC，然后你围绕着这个TOPIC用大约5分钟的时间展开论述。我抽到的是：有时候想象比经验重要（这个就不好准备了，毕竟话题是不好穷尽的）！！感觉有点难的。
3.专业面试。五个教授级的老师坐你对面摆开阵势，还有一个书记员坐在比较偏的地方。一开始有一位老师让我用一分钟的时间作自我介绍，我用很快的速度说了一下我大学做课题、编字典、实习教学的情况，还说了自己的兴趣爱好；接下来是抽签抽题目，一共四个问题，古汉、现汉、语概各一个，还有一个教学的问题。第一个是“刚刚”和“刚才”的区别，我刚开始有点紧张，上来就回答错了（本来一个是时间副词一个是时间名词，我根据语法特征说一个是形容词，一个是副词）；第二个是古汉，“莫”是什么意思，并翻译“缚天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”；第三个是“有人说‘语音演变没有例外，要变一起变’你同意吗?为什么？”这个问题我确实不会，只记得书上这么说，我自己对语音演变没有研究，我就实话实说了；第四个问题是“在留学生语音教学中你遇到过什么困难？怎么处理的？”这个不难，我教过零起点的留学生，就把教他们学习zh,ch,sh,z,c,s的情况说了一下。然后五个老师，几乎每个人都问了问题，他们问的不是什么专业知识上的问题，大多是我做自我介绍的时候他们感兴趣的地方就会问问。感觉时间过得很慢，有20多分钟！！其实，后来说着说着也就不紧张了，感觉老师们还是很温和的！！
4.体检。没啥好说的，到时候会有人告诉具体怎么做！！！
第二篇：对外汉语考研心得
语言学纲要及学习指导书 叶蜚声 徐通锵
教育基础知识指南
汉语国际教育硕士 考试指南 人大出版社
跨文化交际教程 刘凤霞 北大出版社
跨文化交际学：理论与实践 林大津
1 写政治题的时候，使劲往多了写，分成一条条，不把那几片纸填满不罢休。很多人据此得了高分。
2 考前多看看考研论坛的基础课版块，不是要等预测帝神马的，而是那里边有很多总结出来的重点热点，多看看总有好处，我今年就看到了很多跟考题有关的。政治范围就那么大，考来考去也就那些玩意。
关于考研神马的（下）
关于专业课
两次考完，自认专业课分数还算拿得出手，多少念叨一下复习经验。
文学大综合
中文系必考，大杀器之一。神马乱乱七八糟的都给你搅一锅，答完要累死。
看参考书是必然的，袁版文学史，不用说，灰常重要，不仅填空考，论述也考，每章前面那个综述也重要，千万不要跳过去不看。文学流变神马的也经常考。剩下的，王力的古代汉语，北大版现代汉语，现代文学三十年什么的自然不用提，基本上按照论坛的书单都严重看上几遍就好了。笔记是要做的，背是要背的，但是更重要的东东是历年考题。北大老师其实挺懒的，历年考题出了好几遍的大有题在。
所以，把历年考题打出来，一道一道自己做出答案来，再总结规律看看什么样的题常考什么样的不常考，复习就有重点了。
中西文论，也很重要，尤其是跟文学史结合的部分。千万别因为这个枯燥就跳过，要多看啊多看，参考书用北大那两本就好，看多了反而眼花缭乱不知道该说啥。
现当代专业课
其实每门课应该干的第一件事都是，把历年真题拿到，越多越好。理清出题思路再复习（前提是你先把参考书通读一遍知道讲了啥），才有效率。自己做一遍真题（所有的！）也很重要。 名词解释，可以在看书的时候自己边看边总结，再对照真题。写的时候尽量把这个名词从哪里来向何处去代表人物代表作品时间都写上，剩下的因题而已，但是客观的部分要全，名词解释基本不用发挥主观看法（也没地方），把文学史书上记得的写出来就好。
论述题 北大论述大都宽泛，尽量写全面，分条，有逻辑性，管它时间空间的一定得有个顺序。反正多些不扣分，但是跟政治不一样，这个不能胡扯些不着边的，要不会留下反效果。 总之一句话，真题，看书，做笔记，想偷懒是米有可能地~~~
汉语基础
汉教的专业课，有样题，北大基本上是按照样题来的。照着考的方式复习即可。北大版的现代汉语没答案，可以多买几版看看。比如黄伯荣版的，就有答案，而且条理清楚，语言易懂，可以先从黄版开始再参考北大版的。那个现代汉语千题解，太老了比较过时，不建议选用。 看一遍之后大概就能知道自己的弱点在哪，再针对其好好练习。虽然某人还是不喜欢入声字，就米有看，结果今年就考了好多。作为一个北方人，入声字实在是要人命啊…..
至于古代汉语部分，王力的古代汉语足够，课后文化知识也要仔细看哦，考文化的时候也有
用的。反正就是翻译，我觉得有高中水平足够。
还有语言学，那个语言学纲要北大版的就够，可以顺便看看参考书。
恩，大杀器还是真题，不仅是北大的，还有全国各地汉教的真题。
汉语基础说来还是熟练工种，多做题有好处。毕竟不像学术型的要考分析。北大真题的好处在于重复性强，真的，汉语言文字学的历年真题，全看一遍之后简直就是坑爹啊….一道题考四五次，都不带给你换样的。全国真题的好处在于，大部分是按照样题出的，可以变换不同角度各种练。做多了就好了，我最后考试的时候就做卷子就用了45分钟，剩下的时间都用来发呆了（但是，入声字那坨都不会，因为一直懒得看55555 ）
汉语国际教育基础
窃以为这个最简单了。
先说文化，中国文化要略，不管这书错漏有多少有多烂都要看。
阴法鲁的中国文化史，说实在的没必要，讲的太事无巨细了，厚厚两大本浪费时间伤害感情。还不如看看王力古代汉语后面的文化部分，还有王力自己写的中国文化史讲座。再唠叨一遍，真题！不看真题不是不会知道重点在哪里地~~ 全国的真题也是要做地~~ 看完了书查缺补漏很有用地~
有人说今年北大的题出得跟参考书有差异，像智力问答，所以啊，不能光背，有时候用用脑子就推论出来了。比如说，今年问意大利语，西班牙语，希腊语，法语哪个不属于拉丁语系，费劲背神马语系分布多累啊，学过数学吧，阿尔法贝塔是希腊字母吧，字母都不一样它能是拉丁语系的么。所以，答不上来的时候动下脑筋，就答上来了。
再说对外汉语教育学基础。
其实，抱着刘珣那个导论，跨文化交际学，和真题使劲看就行了，百分之八十从那里出，剩下百分之二十，不用看也能做出来，比如问重现分有意重现和神马？填反义词就行了啊，无意重现啊，书上没有也会啊。今年考题里有若干道这种愁人的题。
不放心的话，人大出版社出了一本汉语国际教育考试指南，多看看也成。汉教考试填空选择多，所以，抱着一本书使劲使劲看比看好多本效率高，最好把每句话都看他几遍。经常有原文一句话抠个词出来填空的。
还有那个案例分析。
字写得好看不用说，具体要求其实跟政治大题一样，逻辑清楚，条理清楚。
先交代下材料里都说了啥（当然不能抄材料。）
然后分析，这些现象表明了神马问题。跨文化交际的，心理学的，教育学的，反正能想出来都往上写。
然后说是什么原因导致了这些问题。
之后，怎样解决问题。
最后，做个结论。
以上，一个问题一个问题写也成，按照上文顺序分几块写也成，总之得有条理。
还有一种考法，北大没考，别的学校考了设计教案。然后，北大复试的时候也考了这个，所以还应该看一眼。
复试
长叹一声，比中文系的轻松多了，但也不要忽视就是。
先自我介绍（中英文说不准，都准备着呗。不仅要说说你叫什么喜欢干什么，还可以说本科学啥的为什么选择这个专业对这个专业多有爱等等。）然后朗读一段普通话，从那段文章里挑个关于文化的问题问。这个都还比较好答，问我屈原都写了啥，我就跟报菜名一样说了一堆。然后会有一段课文，叫你设计教案，分析其中一句话（不是像汉语言文字学一样从语法角度分析，是如果教外国人该怎么教那种分析，要尽量浅显有趣，例句一定要有。之后跨文
化应变问答，问些文化交流中的差异怎么处理，凭着良知答就行。会有人考下英语口语，问题都很日常，建议考之前多看看美剧找下感觉，我那会正在看DOCTOR WHO，所以一说话一股伦敦味……
以上。唠叨了这么多，总结起来有两大杀器。
真题，自己做笔记。
只要够认真，就能拿到好分数。希望大家都考出好成绩。
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另外，本人写字比较潦草，请自行辨认。