二年级“旧物市场”活动总结
一、 活动背景
本次实践活动是在学生已经学习了加减混合运算、认识人民币、学会了乘除法计算的基础上进行的。这种活动方式很多学校都组织过，有的学校叫“跳蚤市场”。活动主要以物品的买卖和交换活动为载体，组织学生全员参加。
二、 活动之前的准备工作
1.印制数学货币：1元、5元、10元、20元、50元、100元。根据学生平时上课的表现情况发放数学货币。
2.制作制家长的一封信，告诉家长班级将要举行班级旧物市场的活动，讲清活动的意义。
3.每个学生准备1~2个物品，物品要求有利用或观赏的价值。学生在家和家长根据物品的新旧程度、原来的价值以及自己的喜爱程度进行定价，教师可以限制一个最高价，如每件物品不得超过20元。
三、 活动基本情况
1.各班选择8-10名学生作为小售货员，小售货员具有优先买物品的权利， 然后负责宣传物品和卖物品，旧物市场活动有条不紊的进行。
2.学生在买卖过程中，基本都能灵活付钱、找钱。
3.各班积极参与，情绪高涨，每个学生都买到了心仪的物品。
四、 活动效果
1.在买卖物品的过程中，学生利用学过的加减法、乘除法及人民币的知识解决旧物买卖和等价交换的问题，提高了其正确付钱、找钱的能力。
2.买卖活动后，又增加了“抽奖”的活动，再一次掀起活动的高潮。1元钱可以抽一次奖品，既调动了学生的积极性，又回收了学生手里剩余的少量货币。
3.通过旧物市场的活动，使学生体会到数学与现实世界的联系，体会到了数学知识之间的内在联系，同时也发展了其对数学价值的初步认知。
4.旧物市场活动提高了学生彼此交流、解决简单问题的能力。
五、存在问题及建议
由于活动性质，活动过程中学生纪律不易控制，因此需要适时组织纪律；另外，由于学生平时表现存在差异，有的学生得到的数学货币多，有的得到的数学货币少，在活动过程
中建议数学货币多的同学尽量买定价贵的物品，给数学货币少的同学创造一些购买的空间。
总之，此次活动调动了学生平时学习的积极性，在物品买卖的活动中既复习了加减法、乘除法和人民币的知识，也提高了其正确付钱、找钱的能力。但此次活动中也存在一些不足，我们会汲取本次活动的经验教训，在以后的学习过程中，为学生举办更多有益于他们数学学习的活动。
第二篇：跳蚤市场活动总结
一、 活动时间
20xx年x月x日10:00-13:00
二、 活动地点：
荷花塘北过道处
三、 活动简介：
本次活动面向所有安徽师范大学全日制在校本科生，其主要活动对象是20xx级在校本科生。在实践部学长的现场指导下，校学生会委员们完成了现场布置以及登记各院商家实到人数等工作，然后进入了活动开展环节，同学们积极购物，买到了自己喜欢的物品.最后在下午一点时活动落下了帷幕。
四、 活动情况及分析：
本次活动所到商家比较少，来买东西的买家也比较少，现场气氛不是太活跃。但也有优点：
1. 校会工作人员认真负责,各守其职。
2. 部分学院反应值得表扬.
效果不好原因据我分析如下：
1．天气原因。当天早上下起了小雨造成地面潮湿，商家来的原来的兴趣不是太大，造成了之后冷场的结果。
2. 场地原因。由于此次报名人数较少所以我们决定在荷花塘北举行本次活动，但该地1-5栋宿舍楼的学生并不直接经过，而其他宿舍楼的学生回宿舍时大多从荷花园中间穿行，并不通过北过道。
3. 宣传原因。在本次活动开展前校会召开了一场有各院实践部负责人参与的工作会议，在此次会议上，校会实践部分配给了各院通知各班级的任务，但实际情况是各班级通知不到位，甚至连团支书都不知道具体情况。确保这次通知作为班会的一个重点，安排实践部人员调查通知情况，责任到班。并且实践部下达任务时配有宣传单，这样能够让班干部完全了解跳蚤市场，这样才能使各班学生了解跳蚤市场。
4.举办时间问题。我觉得这才是最重要的，现在处于第一学期，大四的学生还没到抛售不需要的东西的时候，所以参加出售的商家较少，造成气氛无法活跃。
五、活动建议：
1.天气方面应及时看天气预报，若当天天气实在不好可以改到田楼过道处举办或者在请示有关领导后推迟到下周举办。
2.场地建议到荷花塘中央场地一直到西入口处，这样大家都能够看到。
3.宣传方面不仅要在校园网上发电子通告，因为没什么学生会登陆校园网，一方面加强与各院学生会主管跳蚤市场部门的联系（可以通过经常开会交流，出去结伴游玩的方式），保证责任到个人，另一方面可以张贴海报，在中午下午吃饭高峰时期食堂前的光屏上发出此则消息。
4.调查清楚校内摊贩所在位置以及各位商家的意向，在跳蚤市场当天统一登记到荷花塘中央摆。
5.校会通知各商家带摊布（烘托气氛）。
6.我觉得最重要的是改变以往的方式，这样跳蚤市场这个活动才能够经久不衰，现在只是我的初步想法，可能中间有很多问题，但这算是个方向吧，市场分析的话，买家方面追求经济新奇，卖家方面追求效益。关于这方面我们可以和校外商家合作,商家提供商品,我们学生从商家以较低价格购入，从中获取差价。而我们一方面可以大批量购入商品给商家提供利润，另一方面卖方可以为商家发待金券并为商家提供宣传。这样可以以拉赞助的方法给跳蚤市场注入新的动力。