高二九班零诊考试总结及后半期学习计划
对于这次的零诊考试整体来说都是不太理想,特别是在文科综合的分数比较低,根据本次考试和最近同学的学习情况,在班会中作以下总结:
⒈在本阶段的测试中同学们暴露出来的便是都基础知识的掌握不够牢固,没有形成完备的知识体系。所知知识点比较凌乱,导致在做题时答题思路凌乱或者组织答案不全。此是在考试中失分的原因之一。
⒉在学习的过程中很多同学都只重视看课本,缺少了很多的练习,或者没有做练习。相关的知识没有得到扩充,题型见得太少,只是凭着书中的理论知识,往往在考试的时候,特别是在做选择题的多项选择时会出现模棱两可的答案时,在做此类题目时往往又是造成失分的又一原因。
⒊对于不同学科方面看来,本次考试语数外中,数学的成绩偏低,而且成绩状况不佳,在文科综合之中,除政治要稍微好一点外,历史,地理都存在不同的问题。首先,在语文方面,同学们在对语言运用题和文言文阅读,以及写作的水平都不是很高,该记住得记得不是很牢固,作文方面动笔太少。数学,在课堂上同学们没有和老师积极的配合,老师对同学们对知识点的把握不足,一些同学在老师讲课时有走神现象,没有跟随老师的思路去思考,以致在其中出现脱节现象。很多同学对数学有种畏惧感,没有耐心去思考计算,拿到试题一下想到的就是参考答案。况且练题的数目和时间极其稀少。
⒋晚自习极其课余时间没有得到充分的利用。而且浪费时间的现象比较严重,常常表现在迟到,早退自习课聊天等,学习缺乏自觉性,课堂记录难以保持,同学们懒惰的情绪等以致学习风气不够浓。
针对以上的总结和所反映的问题,为后半期的学习我们作了以下计划:
⒈保证纪律 好的纪律是形成良好的学习环境的前提,所以在后半期要大力整顿纪律,特别是自习课的纪律,提高同学们对时间的认识和紧迫感,学会节约时间,合理利用时间。 ⒉重在基础 对于每学科都根据情况,从实际出发狠抓基础知识,使用图标式,框架式结构记忆基础知识,形成系统的记忆模式,重在多翻书本多整理,使知识系统化。
⒊因科制宜 对自己的优势科目要更加注意大显及扩展,使之成为更大的优势,对于弱势科目应作出详细的复习计划,抓住相关知识点的共性,理清思路,同其他科目联系促使学科学习整体进步。养成多记,多练,多思考的习惯。
⒋勤于发问 在勤于发问之前必须要改变懒惰的习惯,多看多记多思考才能产生疑问,对于疑问要即使问老师,做到每天三问,每周上交学习情况反馈表。
⒌善于总结 每次考试和练习后都要认真分析,每位同学都要为每科备一个笔记本记录错题,并定期拿出来交流。
以上为我班学习总结和学习计划,在后半期的学习中课代表负好责,同学们要认真落实,听从课代表的复习计划和安排,共同把成绩提上去。
20xx年x月x日
第二篇:大三上学期学习总结及学习计划
回望过去,展现未来-
——资环051班上学期总结及学习计划
转眼间大三的第一个学期已经过去,第二个学期也开始了。回首过去的一学期,我们有苦有甜,经历成长的阵痛,我们有种种的幼稚和不足,但这都是成长的足迹。
上个学期以来,可以说班级整体向好的一方面发展着。经过大学两年半的相处,同学们彼此之间建立的深厚友情,班级各项工作开展顺利。
下面具体总结上学期有关学习工作的开展情况。
在思想上,上学期我班积极了解时政,关心国际国家学校时事,例如:十七大的学习,使同学们暗下决心努力学习,毕业以后为国家多做贡献。同时,上学期全班共有入党积极分子4人,其中2人通过考核顺利成为预备党员。
在学习上,上学期本班学习气氛浓厚,大学英语四级通过率为33.3%,虽然不高,但是在整个专业中也没有排在后面。在取得既有成绩的基础上,全班同学参加xx年x月份的大学英语四级考试热情高涨,班长和学习委员积极带头,组织同学们进行备考,例如:进行几次集体听力练习,结果还是比较明显的。此外,不少同学参加并通过了计算机二级、三级考试。
在期末考试中,成绩与大二时相比有了较大的提高,取得了历史最好成绩,第一名均分达到90分,班级均分80.7,各科成绩均较好,其中“植物营养学”专业课均分达到87分,必修专业课无一人挂课,全班24人只有一个人挂课。对比大二学年,成绩有了明显提高。
上个学期取得的成绩,是与老师的悉心教导,辅导员、班干部的认真负责,全体同学的积极配合、努力学习分不开的。
在本学期中,班级工作仍然以学习为重点,以增强同学们的个人竞争优势为目标。以下谈谈这学期的学习计划:
在思想上,班干部积极组织同学们参加各种团日活动和国家、党路线,方针,政策的学习,积极引导同学们关心国家时事政治,做到与时俱进,例如:即将召开的“两会”,八月份的北京奥运会,改革开放三十周年纪念等,我们都将进行相应的学习。
在学习上:一、继续发挥班上的学习热情,帮助没有通过大学英语四级的同学准备英语四级考试,督促报考四月份计算机等级考试的同学抓紧时间复习。
二、积极鼓动同学们在有时间精力及经济允许的情况下考取一些有用的证书,如会计证、人力资源师助理证、汽车驾驶证等,增加同学们的个人竞争能力。
三、采取团结互助的方式,让成绩比较优秀的同学帮助有重修科目的同学查漏补缺。
四、帮助准备考研的同学加强沟通,营造良好的考研氛围,经常交流、互相进步。 相信在辅导员的关怀和全班同学的共同努力下,班集体的学习一定会越来越好。
资环051班