预习报告与实验报告要求

预习要求

1. 课前必须认真预习将要做的实验。认真看理论课讲义与实验指导教材，了解实验要点（包括实验原理、实验方法、使用仪器、实验步骤）；

2. 实验教学大纲规定需写预习报告的实验，必须认真撰写预习报告，预习报告使用学校统一印制的预习报告纸，无预习报告不允许做实验；

3.

告。 严禁抄袭报告，对抄袭报告的学生，除责成该同学写出深刻检查外，必须重新书写预习报

预习报告格式

硬件类实验预习报告：

实验名称:

1.

2. 实验目的： 实验原理：应在理解的基础上简明扼要的书写实验原理，画出必要的电路框图和仪器连接框图等，不能简单地抄实验指导书。

3.

4.

5.

6. 实验仪器设备：仪器名称及主要规格（包括量程、分度值等）或工具软件名称。 实验内容： 实验方案（仅对设计性、综合性实验做要求） 预习思考题（根据具体课程确定，不作统一要求）

软件类实验预习报告

实验名称:

1.

2.

3.

4.

5. 实验目的 实验原理 实验内容 程序流程图 源程序

实验报告要求

1.

整；

2. 认真完成实验报告，报告要用西安理工大学实验报告纸，实验报告上所有项目必须填写完对定量波形要用坐标纸记录；对定性波形可不用坐标纸，但须给出波形、变量名称及变量单位、突出显示关键波形或曲线部分；

3. 报告中的电路框图、测量线路框图、波形曲线记录坐标或表格必须用直尺画；

4. 实验完毕后必须将记录结果交实验指导教师检查，经签字认可方为有效实验结果，实验报告中无指导教师签字的实验结果视为未作实验；

5.

6. 实验报告是在预习报告的基础上再加写部分内容，二者合二为一构成一份完整的实验报告。 严禁抄袭实验报告。

实验报告格式

1.

2. 实验步骤： 实验记录：该项为实验报告的重点项。应认真、客观、如实、完整地记录实验数据、实验现象、波形坐标等，特别是一些细微现象。

3. 实验结果与数据处理：该项为实验报告的重点项。应按实验要求处理所记录的实验数据，绘制相关图表，并认真分析，写出实验结论。

4. 实验总结（分析与讨论）：该项为实验报告的重点项。可参照以下内容撰写：结合具体的实验现象和实验中存在的问题进行讨论；实验后自己的收获，遇到的困难及解决的方法等心得体会；对本次实验进一步的想法以及意见和建议等。

5. 思考题（适用于实验后布置的思考题）。

以上要求，希望各位认真执行，在实验报告各项的先后顺序和编号上，可结合具体课程作适当调整，但实验报告要求的各项内容不能减少。另外应鼓励学生多提问题，积极独立思考。

本规定从20xx年秋季学期起执行

第二篇：实验报告及实验要求

预习报告，实验报告格式

1. 实验是理工科专业必不可少的一个教学环节，是提高学生实践动手能力，巩固基础理论知识的一个重要途径，所有学生必须端正学习态度，认真对待，按照实验的基本要求做好每一个环节。

2. 实验前必须按要求预习，并按指定格式写好预习报告，做实验前，预习报告交指导老师检查，经老师签字认可后方可进行实验，未写预习报告的同学不得进行实验。 预习报告格式如下：

1) 实验目的

2) 实验内容

3) 实验仪器

4) 实验原理（接口实验应包含原理接线图）

3.

4.

5.

6. 5) 实验源程序 做实验时要认真对待，不得做与实验无关的事情，比如，聊天，玩游戏，接听手机等；不可以在实验室吃东西，要求保持环境卫生。 实验接线时必须先关电源，不可带电插、接线；实验完成后必须经指导老师验收确认。然后应整理好导线并归还，把实验仪器恢复成实验前状态，保持实验台整洁，方可离开。 实验完成后，应按指定格式及时写好实验报告 实验报告

实验完成后，必须按要求写出实验报告，应包含以下内容：

实验目的

实验内容

实验仪器

实验原理（接口实验应包含原理接线图）

实验步骤

实验源程序

实验结果（或现象）

实验总结：对实验结果或现象的分析，自己的收获或体会等。