述职报告

我X年X月毕业于湛江师范学院计算机系，X年X月被认定为计算机中学二级教师，几年来，一直任教高中计算机相关专业教学，并担任班主任工作。现申报计算机中学一级教师，述职如下：

一、 政治思想建设方面：

我坚决拥护中国共 产 党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至，处处以共 产 党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒，为提高全民文化素质，为全面贯彻党的教育方针服务。作为一名计算机教师，我首先做到：时刻牢记自己的职责，热爱本职工作；其次做到：1）多阅读各类书籍、报刊、杂志和从网络资源上收集思想教育信息，扩展知识面，提高自身的业务素质；2）认真备课、上课和及时总结或进行反思； 3）虚心求教，吸取经验，不断进步。

二、 班主任工作方面：

我担任班主任工作4年,年级组长1年。在班级管理中，我非常重视班主任工作艺术和级组的管理工作，坚持以人为本的思想，坚持“自主教育”的原则，实行分级、量化管理制度，采取“面向全体，培优转差，以优带差，共同进步”的措施，培养有独立工作能力的的学生干部，认真抓好学生的德育工作，营造良好的班风学风，出色地完成了班级管理的各项工作。在培优转差方面，我坚持“学生为主体，教师为主导”的原则，对优生采取高标准严要求，培养了一大批品学兼优的好学生和优秀学生干部。其中，

梁XX等13人被评为校、市三好学生和优秀团干，梁XX、邓XX等等25位同学在今年的特殊类高考中顺利过关。对待后进生，我采取“晓之以理，动之以情”的方法，加强其政治思想教育，成功转化了阮X豪、林XX等后进生21人，后进生转化就100%。其中05级计算机班林XX，自入学以来，无心向学，沉迷于网吧或看小说。我xx年接手该学生后，经过我耐心细致的思想教育，将其成功转化为一名勤学守纪的好学生，其后来成为一名人民解放军，在xx年汶川地震抢险救灾中表现出色而受到军部嘉奖。在3年来的班级管理中，我所带的班22次被评为学校先进班、“文明班”和“事故为零班”，其中05届高二（5）班，在我的管理下，创造了一学期从未失流动红旗记录，成为学校先进文明集体；本人6次被评为学校优秀班主任。并在学校班主任研讨会上作经验介绍两次，得到了全校领导、班主任的一致好评。

三、 教学工作方面

自工作以来，我一直从事计算机相关课程的教学工作，在担任计算机应用软件教学过程中，本人把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，坚持“分层教学，分层育人”的原则，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高，并能做到学以致用。所任教的班级在学校统考中及格率达到94%以上，优秀率超过40%，位列学校前茅。在06到07学年第一学期期末统考中，我所带的高二

（5）班，获得全级一等奖学金的有3人（共6人），占当中的50%,期中XXX被评为校学习标兵，获1000元奖学金。先后辅导XXXX、廖XXX等6位同学在茂名市图形图像设计比赛中获得二等奖，同时本人被评为优秀指导教师。

由于教学成绩突出，本人20xx年、20xx年被评为学校先进教师。

四、 教研方面

任现职以来，我把《班主任工作艺术》、《教育学》、《教育心理学》等教育教学理论和实际工作结合起来开展德育工作。同时参与了《生本教育课堂改革研究》，取得良好效果。作为课组教研的带头人，我积极推进本科组的教学创新，理论实践相结合，我两次承担学校示范性公开课，均获得一等奖，以学生为主体的教学模式在全科组乃至全校推广，获得一致好评。在教学之余，我结合教育实践积极撰写教学论文《运用生本教学，让计算机教学课堂充满生命的活力》茂名市优秀论文二等奖，以生本教学为理念的教学设计获得茂名市直属学校二等奖；本人独立制作的课件也获得了茂名市教育软件二等奖。另外，在20xx年全国职业学校专业骨干老师培训“优秀课件”项目评比中，我独立制作的课件获得一等奖。

五、 学习指导方面

任现职以来，我不断努力学习，提高自己的业务水平。20xx年x月，我参加了在福建师范大学开办的国家骨干教师培训班，按要求完成课程并取得了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。在培训期间，我认真学习，表现出色，被评为“优秀学员”。为了促供多媒体教学发展，我积极推动普及多媒体课件授课。我个人认为，知识只掌握在一个人手里，那是没办法发挥它应有的作用，只有把它传播到更多人的手里，才能形成一股巨大的力量，促进人类文明社会的发展，所以我利用空余时间为全校老师上课件制作培训课，指导本校教师制作多媒体课件，取得了良好的效果。近三年来，我校教师参加市级课件比赛有4人获得市二等奖。同时为

了培养更多的年轻教师，我通过随机听课及本校常规教研活动，以“传帮带”形式培养了周XXX、XXX兰等三位青年教师，经我的指导，这些青年教师都能胜任高中循环教学，并成为学校骨干教师，其中XXX参加学校课件比赛荣获二等奖，参加学校公开课大赛荣获二等奖，青年教师说课比赛二等奖。在级组的管理上，我致力于培养年青骨干教师，用心指导各个班主任的日常工作，培育了一批优秀的班主任和骨干教师，其中我级组的XXX老师参加广东省班主任工作技能大赛获得广东省二等奖、茂名市一等奖。

以上是本人在现任教师资格期间各方面的情况，恳请上级组织予以审议。在进行素质教育的今天，我将一如既往地立足教学岗位，教书育人，为培养二十一世纪的合格人才尽心尽责，做一名合格的人民教师。

述职人：XXXX

第二篇：申报中学化学一级教师述职报告

申报中学化学一级教师工作总结

我于19xx年x月毕业于梧州师范高等专科学校生物、化学系。同年x月到岑溪市波塘中学担任初中化学教师。19xx年x月被评为中学二级教师，至今已7年。20xx年x月调入马路中学工作。任职以来，按照学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真出色的完成学校交给的每一项任务。

一、思想政治方面

作为一名教师，处处严格要求，注重政治理论学习，积极参加各项集体活动，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，坚持以 “三个代表”和“八荣八耻”作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，与学校领导、同事关系融洽，管教管导、言传身教，得到学校领导、同事和学生的肯定。积极辅导青年教师，效果显著。 鉴于我的优越表现，19xx年x月，经党组织考核，光荣的加入了中国共 产 党。

二、在教学新理念方面

目前，新一轮的基础教育改革已经在梧州市全面推开，认真学习新课程理念，积极探索有效的教学方法。把化学知识与生活、生产、科技相结合，为学生创设一个宽松的探究环境，注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流。使用现代化教育技术，在学生中开展探究式学习，使学生的知识更多的是来自探究、合作与交流。不断总结，推陈出新。20xx年x月。报考本科函授化学教学学习，坚持用更高的理论更好地开展教学工作。20xx年，我撰写的论文《浅谈在教学中培养学生的创新精神》荣获梧州市教育学会教学科研论文一等奖。

三、教学、教研方面

教学中，坚持素质教育，坚持创新教学，虚心向有经验的老师请教，注重全面发展，不断加强自己的语言表达能力、组织管理能力和书写总结能力，努力提高教育教学水平。

每学期，认真备课，深入分析教材，钻研大纲、钻研教法，从学生“学”的角度出发，既备教材又备学生，既备教法又备学法，做到节节有教案、课课有教案。由于准备充分，上课主次分明，重点突出。作业针对性布置，依时详细批改，根据反馈，及时查缺补漏。课后辅导，主动全面。积极试行各种教学方法，注意挖掘素材，激发学生探究欲望。

学校理化教研组长工作负责、出色。每学年，根据学校教研工作总体安排，组织本组教师积极参加各项教学教研活动，每人上公开课不少于两节，互相听课二十节以上，根据学校实际制订教研组的教研计划和研究课题，认真实施，民主互动，相互探讨教学中的新情况、新问题，共同研究，共同解决。

在实践中学习，在学习中提高，经过不懈的努力，辛勤的汗水获得了丰厚的回报，由本人承担的公开课受到了同事、领导的肯定，化学科成绩在全市统一考试中名列前矛。20xx年中考，我所任教的化学科，综合排名全岑溪名列第二，刷新学校单学科全市排名最高记录，年底被评为岑溪市优秀教师，次年中考备考会议，向全市同行介绍化学教学常规和备考方法，并作为经验，在全市推广。化

学科荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校；20xx年，所任教的化学科再次荣获梧州市化学科中考成绩优秀学校，自己被评为岑溪市中小学骨干教师；20xx年，荣获岑溪市优秀教育工作者称号；20xx年中考，波塘中学考上重点高中人数高居岑溪市第二，自己被评为市优秀教师。

20xx年x月，我调到岑溪市马路中学，刚到学校，虚心向同事学习，很快熟悉了新的工作环境。教学中，坚持以往，兢兢业业，认真上好每一节课，10月在学校上公开课《水的组成》，获得了同事和领导的一致好评， 11月，参加岑溪市初中教师创新研讨课比赛，我的研讨课《碳单质的化学性质》荣获化学科一等奖。20xx年中考，马路中学考上岑溪市重点中学人数由20xx年1人，一跃达到了10人，创下学校近十年新高。20xx年，代表学校参加岑溪市初中教师说课大赛，荣获市化学科一等奖， 20xx年x月，我的说课稿在《岑溪教育》20xx年第3期发表，12月，作为优秀代表，在岑溪市20xx年中学教师继续教育大会上，现场说课，让全市理科教师进行观摩。

接下来两年多，我继续在马路中学任教初三化学和学校理化教研组长，与同事互相配合，团结协作，学校教育教学质量节节攀升，20xx年中考，马路中学考上岑溪市重点中学人数突破二十人大关，达到23人；20xx年中考突破30人大关，达到32人，我所任教036班的蒙思慧同学，不仅中考化学科成绩获得满分，还勇夺岑溪市20xx年中考成绩总分第一名。由于工作负责出色，20xx～20xx和20xx～20xx连续两个学年度被评为岑溪市优秀教师。

四、在现代化教学手段方面

教学上，我把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把课堂进行延伸！运用电脑多媒体技术，将不同的化学内容进行模拟仿真、创设情景，化不可见为可见，化复杂多变为简洁明了，增强化学课堂教学的表现力。

作为教研组长，每学期定期组织全组教师学习信息技术，并把它用于教学，使教学手段现代化、信息化。

五、班主任工作方面

班主任是班级的组织者、教育者和指导者， 20xx年至20xx年担任马路中学036班班主任。作为班主任，热爱学生，关心学生，既对全班同学形成一个整体认识，又详细了解每个学生的具体个性，挖掘学生闪光点，因村施教。狠抓班风、学风建设，以正面教育为主，树典型、树榜样、树正气。班级有正确的舆论，有优良的班风和光荣传统。

积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育，把学习教育与理想前途教育相结合，增强学生集体荣誉感和民族使命感，及时掌握学生动态，教育学生奋发向上、努力学习。我所带的036班，由于工作到位，成绩优异，多次被评为“文明班”、“优秀班”、“示范班”。

回顾几年来的教育教学工作，我无怨无悔，因为我爱这项工作，它让我深深地体会到：教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我一定继续努力，不断提高自己的教

育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”。

综上所述，我认为自己已经具备中学一级教师的任职条件。