福娃幼儿园园庆活动总结

时间:2024.4.27

黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园

20xx年黄丰桥镇百姓广场园庆总结

颜子珠

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,耀眼的灯光亮起来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。为了促进黄丰桥镇的学前教育事业同时传播黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园的学前教育理念,在黄丰桥镇政府、黄丰桥镇教育办的大力支持下,我园20xx年x月8号晚8:00由黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园举办的一场盛大的以《让梦飞翔,放飞希望》为主题的活动在黄丰桥镇百姓广场隆重举行。

本次文艺汇演,历经2个多小时,共16个节目,幼儿园幼儿210人近140人登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《竹林深处》、《追梦》、《吉特巴--老鹰捉小鸡》、《梦的眼睛》、《三字经》、《花木兰》、《爵士舞》、《快乐宝贝》、《快乐的牧羊人》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《游戏互动--抢椅子》;有展现教师风采的舞蹈《西班牙之火》、《江南雨》、《钢琴演奏+绘画》;有动情生动富有教育意义的歌舞表演《不上你的当》,有宣传环保理念的《环保自制服装时装秀》;有重视家园共育的亲子舞蹈《妈妈宝贝》。虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了几千观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园20xx年园庆。

这次文艺汇演,得到了上级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“园庆大餐”。

本次活动顺利的开展与各级领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、镇各级领导高度重视本园园庆活动的开展情况,我园多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

4、家长和幼儿园的安全协议的签订奠定了活动的安全性,安全系数100%。

幼儿园是第一次举行这样大型的户外活动,虽然我们取得了成功,但我们组织活动中缺乏经验,还有很多的不足之处,我们针对此次活动全园进行工作反思:

1、活动中的道具准备不够充足,计划中对于道具的突发事件没有二手准备。

2、这样的大型活动工作人数上还不够充足,人员安排上节目负责制出现漏洞。

3、活动组织不够周密,节目与节目的衔接不流畅。

4、幼儿观赏区的划定不够严密。

5、后台休息区与换衣间设计不合理,换舞蹈装耽误了上台的时间。

反思后的我们,信心满满!“进取”是我们福娃员工的优点。我们将取其精华去其糟粕认真完成今后的工作。

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在园庆的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

黄丰桥镇中心(福娃)幼儿园 20xx年x月10号


第二篇:幼儿园园本活动总结


和顺幼儿园二〇一三学年第一学期园本培训总结

园本培训是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们幼儿园加强园本培训。现将工作总结如下:

一、以科学的发展观为指导,高度重视园本工作

如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。通过园本培训,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、从而更好的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人

首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

三.采用灵活多样的园本教研形式,激发教师主动参与的热情,促进教师成长 一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。

二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求每人每月必须写一篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思考、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获快乐与支持”,这也就是幼儿教育的内涵所在。

另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。

四.下一步工作思路:

1、进一步加强各层次教师培训:

我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训——探索——操作(灵活性、创造性)——总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的基本功培训,争取教师全部达标。

2、继续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有计划、有目标、有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。

在今后的征程上,我们将继续不断到改进,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。

萧山区靖江和顺幼儿园 二〇20xx年x月

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