中学高级教师个人述职总结

本人于19xx年毕业于**学院政治教育系政治教育专业专科班，同年x月分配到**中学担任政治教师，兼班主任工作。20xx年x月进入**中学担任高中政治课教学，并兼班主任工作。xx年来，一直担任班主任。20xx年获得中学一级教师职称。现将任现职以来的工作总结如下：

一、 不断提高思想政治素质，加强师德修养

作为党员教师，本人坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习和实践科学发展观，拥护党的十七大、十七届二中、三中和四中全会精神，坚决贯彻中国共 产 党的基本路线、方针和政策。模范遵规守纪，遵守社会公德，时时处处做个文明、守法的市民，做一个为人师表、忠诚于教育事业的优秀教师。总体而言，是一个热爱教育事业、拥护社会主义教育事业、乐于为国家教育事业奉献青春和智慧的好教师。工作xx年来，没有任何法违纪的行为。

二、 扎实抓好教学，胜任高中政治教学。

20xx年以来，本人从刚进入高中教学的年轻教师，迅速成长为一名政治科教学骨干。当时，学校由于本人专业知识扎实，加上勤奋、踏实、奋进等良好作风，决定让本人带毕业班。本人敢于挑担子，按过任务后，认真做好钻研教材、充分备课、抓好课堂、精心辅导、科学测试等各个教学环节。备课很用功，既备教材，又备学生，既备重点，又备难点，既备课本知识，又备相关学科和时政知识，既备教材内容，又备教学方法，既要上好自己的课，又要多听同组教师的课，力争扬长避短，博采众长；把个人备课和集体备课结合起来，优化备课效率。做到每一节课都要科学合理设计、策划，坚持备课不充分决不上课的原则。上课时，注意营造平等、和谐、民主、生动的课堂氛围，充分调动学生学习的乐趣和热情，穿插生动形象、富有现代气息的故事、时政佐料、笑话、名人轶事等，并尽量使用现代教学手段进行教学，如制作知识丰富、画面动感、与时政链接、形成知识网络的课件进行上课，使课堂上教师教得轻松自在，学生学得热情高涨。课上课下，注意进行爱国主义、社会主义和共产主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。测试方面，本人进行精心筛选，并原创部分题目，而不是照搬照抄，搞“拿来主义”。对不同的班级，本人因材施教，实施两个教法，两个教案。对后进生，本人从不以骂、吓等压迫他们学习，而是动之以情，晓之以理，耐心进行讲解，多种渠道、方法给予开导。对学生一视同仁，面向全体学生进行教学。五年来，本人胜任高中政治大循环教学，并在20xx年x月开始担任政治备课组组长，指导、培养更年轻的教师，在教学计划、总结、考试质量分析、选编试题、集体评课等方面，都有了极丰富的经验。现在，与自己结对的年轻教师**、**、**等三位教师在教学上的进步很大，特别是**老师，已能独挡一面。成为备课组长，并已连续三年担任高三政治课教学，是学校放心用、信任度高，能力强的年轻政治教师。

三、 潜心教学、精致管理，教育教学两管齐下

五年来，本人一方面用心教学，一方面，一直担任班主任工作。20xx年本人结婚后，由于学生没有房子，一直走教，家离学校有5公里远。对于管理寄宿生来说，工作比住校的

更加辛苦。按学校要求，班主任每天要做到早操到、早读到、午睡到、晚读到、晚睡到等“五到”。做为校外班主任，是很难的，但本人做到了。班主任工作之苦本人有切身的体会，但班主任工作总得有人做，而且，从xx年大学毕业工作后，本人就打算一直担任班主任，有一次，在班主任工作经验介绍会上，本人说出了“当老师不当班主任没意思。”的心理话，被同事很快传出校内外。说实话，本人在班主任工作上，无论理论上，还是实践中，都距离名师如魏书生、任小艾等很远，但本人就是乐于与学生为伴，视学生为最爱。每天早上，总是5：30分起床，6点钟前出门，赶到学校叫学生起床，了解班上早读情况，中午在外面吃点便饭，督促学生按时午休，晚上照例，经常在晚上11：00左右才到家。妻子常说“家是你的旅馆，妻儿还不如你的学生亲。”做这样的班主任，苦与累说不尽，道不完，但我乐于做下去，还会努力做到最好！在班级管理上，本人一直坚持有计划、在目标、有行动、坚持不懈做实际工作，如与学生关系要民主、平等、和谐，和朋友一样，但不能不讲原则，要让学生又敬畏你，又服从你的管理，遇事与学生商量解决，学生有困难，要及时帮助解决，但不能包揽代替。对不同的学生，要采取不同的办法进行教育，还有一点，本人放手让学生自我管理，全班同学都轮流担任班干部。另外，本人坚持学习先进的教育教学经验，如《魏书生班级管理兵法》、《今天，我们怎样做班主任》、《班主任工作大全》等，还经常上教育在线等网站与全国同行特别是大师级人物探讨班级管理新理论、方法、技艺，积极参加班主任培训班学习。坚持以上经验做法，班主任工作是不会失败的。本人在班级管理中，特别讲耐心，如学生相貌不好看、或纪律暂时不太好，或家庭经济条件不好，或性格孤僻，学习成绩不好等，我都会努力想办法去改善他们，鼓励他们，引导他们。我所带的019班的**，原本是一公子哥脾气的学生，但我从他有艺术天赋这点找突破口；0410班的**，个子矮小，又是单亲家庭，但我总不揭他的短，相反，时时找机会让他找到自信，体会到教师的关爱，同学的友好，人生的美好。现在正在广西民族大学读大二的他自信了，对学业和人生充满激情。0410班有两个女生，一个叫**，天生缺钾，久不久就犯病，一病就乱喊乱叫，或是不省人事；一个叫**，在高二上学期就被检查出恶性肿瘤。对第一个，本人安排几个责任心强、胆大心细的同学学期照顾她，每次她犯病，本人都会第一时间陪在她身边，使陪护的学生很放心。对后一个，本人了解其单亲、经济困难情况后，先给她垫付首期住院费，且向全校倡议捐款，使她的病情到及时治疗。经两年休学后，她已重返读课堂，现在已上大学。20xx年进入**四十三中以来，本人八次被评为校级优秀班主任，其中20xx年所带班被评为**市中小学先进班集体。

四、 积极参加科研和课改和继续教育，以科研提高教学素质和水平

自觉参加上级学校、政治组组织的常规教研活动，坚持订阅大量的科研著作和理论书，如《中学政治课课堂教学技能》、《思想政治课行为研究》、《中学思想政治课和心理健康研究》等等。20xx年至20xx年参加政治组承担的**教科所“十五”A类课题《政治社会活动化情景教学》研究，20xx年参加学校承担的《营造和维持学生在学习过程中的积极心理氛围研究》，力争以科研提高自身的专业素质和水平。重视和参加继续教育，每年继续教育得分符合有关规定。认真学习新教材，了解政治课教学新动态、新信息，并努力在教学中运用。坚持将课本知识和时政联系起来，优化上课效果。参加职称英语和计算机能力应用考试均取得合格成

绩。

五、 教育教学和科研成绩不俗

19xx年，本人在**中学所带的初93级学生参加**县中考，平均分84.9分，居全县初中学校第一名，及格率98.5%居第二名(含全部县中。注：**中学是一所乡镇办中学，非县中。)19xx年，本人再次带毕业班参加全县中考，政治科平均分仍居前十名。由于在教学、班级管理和学校团委工作上的突出贡献，本人在19xx年被评为全镇唯一的**市优秀教师。

20xx年，本人从刚进开始高中教学，是个生手，教学上被一部份学生评为“教学无经验，讲课声音小，听不懂讲什么、讲课无重点”，现在本人的教学被学生评满意率达90%以上，基本满意率100%。20xx年秋期开始担任政治备课组长，在每次统考中所教班的政治科平均分、及格率、优秀率等均居前列。

20xx年、20xx和20xx年所带班学生参加广西高中政治科会考，过关率都在98%以上，其中，20xx年达100%，20xx年达99.7%。整个学校的成绩（通过率、合格率、A等率）达到全**普通高中学校的前十名左右。与一些示范性高中不相上下。（具体可见**教科所统计数据。）

在20xx年、20xx年两次带学生参加高考中，本人所带班上本科以上人数列年级同类班级前列。特别是20xx年高考中，本人所带班学生政治科平均分超过区平均，本人任备课组长的高07级政治平均分超广西平均分，（具体可查**市20xx年高考质量分析），而本人任组长的文综总平均分超广西平均分9分，并有一名学生获广西地理单科状元。本人任年级副组长的高01级在20xx高考中，以23人上一本以上，319人上三本以上，上线人数居**市普通高中同类学校第一；20xx年本人任年级副组长的高07级又以二本以上313人，三本以上658人高居第一。由于教学、管理的出色成绩，本人在年度考核中多次被评为优秀等级，20xx年在被评为“校园十佳”我最喜爱的教师，多次被为优秀教师。特别在20xx年被推选为广西“优秀班主任”候选人，20xx、20xx年连续两年获**市教育系统“争先创优”优秀共 产 党员称号，被学校党支部选举为**市教育系统党代会代表，参加了20xx年x月在**举行的中共**市教育局第五次代表大会。

在科研兴校、以科研促进教学的良好环境中，本积极参加科研活动，20xx年以来，坚持每年写一篇议文，与全体同事一起，进行“政治课社会活动化情景教学”**市教科所“十五”A类课题研究，20xx年参加国家级课题《营造和维持学生在学习过程中的积极心理氛围研究》，现该课题现已完成验收，顺利结题，并被国家中小学教师教育基金评为一等奖。20xx年以来，所撰写的八篇论文均被评为区级三等奖以上，其中一等1篇，二等4篇，三等3篇。20xx年所写的《增强爱与责任，争做优秀教师》参加广西师德论文评比，获三等奖。

xx年来，本人任劳任怨，不讲个人得失，爱岗敬业，教书育人，为人师表，在普通的教育岗位上挥洒青春，尽管，回首自己在教育、教学上还有许多方面需要加强努力，改正缺点，提升能力和素质。但本人相信，在科教兴国、人才战略、深入学习和实践科学发展观等活动如火如荼，特别是经济全球化、国际竞争激烈化良好大环境中，本人将对自己提出更高的要求，我会更新观念，努力追求卓越，更会一如既住地做好自己本职工作，无愧于“光荣的人民教师”的称号！

第二篇：中学高级教师个人述职报告

申报中学高级教师个人述职报告 我于19xx年考入江西省赣南师范专科学校物理系。19xx年x月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。19xx年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。

19xx年x月，晋升为中学物理一级教师。19xx年x月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达xx年。

自19xx年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）。19xx年担任年级组长。1999至20xx年担任政教处副主任。20xx年x月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。19xx年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。19xx年x月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20xx年x月毕业。

回顾过去的xx年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年，我光荣地加入了中国共 产 党。

19xx年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。20xx年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法

有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。

其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。

第三，教研与教学互相促进。从19xx年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在20xx年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《20xx年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。

三、潜心钻研，完善自我

从教xx年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1．“青优课”评比。19xx年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；19xx年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。

2．撰写教学论文。19xx年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；19xx年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；19xx年，论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；19xx年x月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表；20xx学年，顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3．教学基本功比赛。19xx年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4．继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年

的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，19xx年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；20xx年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，20xx年参加顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。

自19xx年任现职以来，多次受市（区）、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，20xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。