荔城区第二实验小学(幼儿园)中二班班级工作计划 20xx——20xx(下)
一、班级情况分析:
我班现有幼儿38人,其中男生22人,女生16人 。我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目标,分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。
(1)幼儿发展优势
健康方面:班级幼儿生长发育良好。生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。
(2)薄弱环节
我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。
(3)家长情况分析
根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。
二、保教工作:
(一)保教工作:
每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力
稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。积极配合做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
(1)、教育教学工作
①、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。 ②、结合节日对幼儿进行品德教育。
③、创设富有特色的艺术氛围,开设“国画”兴趣小组。
④、丰富游戏材料,逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。
(2)、卫生保健
加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:
①、继续以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生。
②、要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理
③、开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
④、知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
(3)、教科研工作
投身于到主题探索活动中,及时填写好主题反馈表,积累关于怎样开展主题的各种资料。积极参加关于课改的探讨活动,认真对待园内观摩活动和家长开放活动,多听、多看、多想,汲取养份,提高自身的教研水平。多观察、了解幼儿的情况,经常进行分析与反思,做好随笔记录,并对自己的教育方法进行反思。
2、教育工作
根据儿童发展的实际需要,制定教育计划和组织教育活动,进一步更新教育观念,提高教育技能。我们对幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教育,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
三、教育科研工作
积极参加各种教育科研活动,在园内继续听课,并及时评课,不断提高自身的专业素质,及时参加各种培训,争取做个合格的教师。
四、家长社区工作:
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。
5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合达到家园教育同步。
五、月份安排:
下学期月份安排:
二月份:
1、组织开学 、注册,建立正常的教育教学秩序。
2、开展安全、保育常规教育。
3、整理室内外环境布置。
4、班级召开期初家长会。
5、制定各项工作计划、进度表。
6、训练幼儿早操
7、开展社区《欢欢喜喜闹元宵》活动。
三月份:
1、结合植树节开展“爱祖国、爱家乡”活动。
2、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。
3、训练幼儿早操。 4、“三八”家园、社区同乐会。
5、幼儿园社区大自然活动——植树。
四月份:
1、出一期春季预防疾病的各项准备工作。
2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。
3、进行个别家访
4、社区活动:“清明节踏青——寻找春天”
5、家长学校讲座中班《家庭环境创设对幼儿创造力的发展》 6、开展“清明节”本土文化教育社区活动。
7、开展主题活动《来来往往》。 五月份:
1、庆“五一”社区活动。
2、“安全你、我、他”校园家庭社区一体化活动。
3、继续完善本班区域活动,丰富投放材料。
4、教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验
六份份: 1、庆“六一”家园同乐活动。
2、开展“端午节”本土文化教育。
3、根据幼儿的发展情况,进行幼儿发展期末评估。
4、暑假前告家长书。
5、上交有关教育文字材料。
6、加强期末安全教育,进行学期总结。
7、清点财产,归类上交。
荔城区溪白实验幼儿园中二班班级工作总结
20xx——20xx(下)
带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中二班班主任一职,和卓老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。
一、抓好保育工作,重视幼儿健康、安全,让每一个孩子快快乐乐成长。
作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克服了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕《来来往往》的主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。
三、家园合作,充分利用教育资源,家园同步地教育孩子。
现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题, 首先,我们每周认真填写联系手册,将孩子在园情况及时反馈给家长,并建立自己的班级网页,鼓励家长积极到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出;其次,我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好,于周五和家园联系手册一起发放给家长,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中,我们还发放了一次家长问卷,通过问卷调查,及时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满意,以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%,了解了家长的想法和心声后,我们对自己的工作更加有信心,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家长,通过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情况,我们还经常用电话的形式和家长沟通、交流看法,争取家园一致地去教育好孩子。
四、合作与配合
这学期,我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,用心的去做好每件一事。平时,我们随时都保持密切沟通,经常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的非常友好,整个班级处处洋溢着开心和快乐!
五、不足之处:
1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护。3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。其实,教师的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老师工作时,常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的经验就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可。
第二篇:班级工作计划、总结
料111班工作计划、总结
时间过得飞快,转眼间我们步入了大三,在学校里我们得到了辅导员和老师的帮助和关心,这两年里我们成长了很多,现将本学期工作总结如下:
一.整体目标:
本学期对于绝大部分的同学来说,是关键和重要的,是同学们考研和学习专业的转折点,所以本学期的工作任务还是比较繁忙的,作为班委们不仅要搞好自己的学习,争取在本学期的取得优秀的成绩,起到班委的带头作用,还要积极帮助同学们在学习方面进步,带领大家一起进步。在具体的学习成绩方面,要取得良好的及格率,争取班级上不出现不及格现象, 继续保持在学院里良好的学习状态。
二.本学年完成的主要工作:
1:积极的配合学校、学院和辅导员工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2.加强班级管理制度,培养同学们团结、向上、健康的精神风貌,积极的参加各项集体活动,遇到问题及时向班主任,辅导员反映班里同学学习情况。
3.认真考勤每名同学的上课,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任、辅导员老师。
4.做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,安全教育常抓不懈。
5.在这学期中,生活委员应该配合好班长和团支书组织好同学们搞好寝室卫生,并督促好大家,并经常到管理员处了解我班寝室的评比情况,对于优秀寝室进行表扬,对于不合格寝室进行批评,并注意平时重点检查这些寝室,督促这些同学进行卫生打扫。
6.班长及团支书应该了解班上每一个同学的生活情况,对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。
7.生活委员应该管理好班费的收取与支出,并做好一本帐目表,并在学期结束时给同学们检查,并负责好班上一些费用的收取与上缴。对于伙食住宿等方面的问题要作好工作。
8.班长和学习委员应该配合好老师们日常的教学内容和活动,及时传达老师的任务,掌握好班级上同学们的近期学习情况,对于不够用功的同学应及时对其进行劝阻,并以自己的行动来影响他们,而对于学习上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们,争取不要留下任何一个同学,使同学们的成绩在第一个学期内取得好的开始。
9.为了让同学们更好的明白学习的重要性,组织本班和高年级的同学建立友谊关系,经常组织交流活动,让同学们了解一些大学的学习的情况,和考研及留学等有关学习方面的情况,并在具体的学习方法和学习技巧等方面进行广泛的交流,以减少同学们学习的盲目性,提高同学们的学习效率。
三.本学期工作中的不足:
1.班级学风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,学习成绩不升反降。
2.个别班干部的工作能力不强,没有起到预期的带头作用,组织能力有待增强,
3.对同学的思想教育还不是很到位,班级同学的个人修养和素质仍需进一步提高。
四.工作展望:
经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据学校、学院要求,保持并发挥我们的班级的优良风气,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为契机,努力学习,提高学习成绩,高质量完成每学期的工作计划,,为本班的建设发展做到新的更大贡献,这一年的努力也为以后本班级同学的考研、就业打下良好的基础。
五.结语:
一直以来,料111班都是最活跃,最积极,学习最努力的班级,得到了很多老师和学生的表扬和支持,在各项工作中每位同学都积极的去帮班级的忙,相信我们班肯定能越来越强,学习成绩越来越好,活动越来越丰富。我有信心把这个班级管理的越来越好,把班级建设成为一个“文化素质高,思想觉悟高,学习成绩高”的优秀班级,我有信心!