小学生个人先进事迹材料

我叫周惠成，是一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的六年级小学生。小小年纪的我，以良好的思品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、勤奋学习、开阔视野

在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在我作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

二、心地善良、礼貌待人

我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

三、传递爱心、助人为乐

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

在这学期里，学校组织了两次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次玉树地震的灾难中，我表现的尤为突出，在学校捐款中,我排第一名,我是用自己的压岁钱的。

四、热爱劳动、积极肯干

我劳动积极肯干，脏活、累活总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，我一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在我的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。

五、天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,我从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当我知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，我每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。我追求全面发展，我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识

自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

第二篇：小学生个人先进事迹材料

小学生个人先进事迹材料

封宽明，男，现年12岁，灌云县小伊小学六（1）班一名普通的学生。 封宽明同学家庭贫困，父亲去世，姐弟三个都在上学，就靠母亲一人打工挣的钱。但他从来不畏惧困难，总是迎难而上，他相信“世上无难事，只怕有心人”，他自信他能做到。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着他自尊、自强、自信的特点。 虽然家庭贫困，但他并没有气馁，他在家里是一个懂事的孩子，在学校更是一个优秀的学生，品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，是同学们学习的榜样。在学习上，他刻苦学习，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅。读书是他课余的一大乐事，尤其看儿歌书和笑话书。他说，从这些书中，他得到了很大的启发。他有一颗善良而又真诚的心。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的

好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。

他就是这样一名既有爱心、责任心和恒心的优秀学生。祝愿：他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。