消防部队“条令条例教育”活动心得体会3

时间:2024.5.15

条令条例学习心得体会

笔者通过对条令条例的学习和重温,收获颇多,其中最深刻的一点体会就是部队条令条例的学习应是一项长期的工程,任何人都应坚持经常学习和重温。

一、新兵学习条令条例是实现由地方老百姓向军人转变的重要保证。军人是一个特殊的群体,这是由他所从事工作的特殊性决定的,所以军人除了要遵守国家的法律法规外,还应有一些特殊的纪律来约束和规范,条令条例就是这样的纪律。从新兵开始,接触的第一堂课就是条令条例的学习,不管是物品摆放还是言行举止,乃至于穿衣吃饭,条令条例都有着细致的规定,可以说新兵训练的过程就是条令条例学习的过程,也只有将条令条例融入骨子里,变成一种潜意识的行为,那么这个新兵才能说真正实现了由地方老百姓向一名军人的转变。

二、老兵学习条令条例是保证部队战斗力不断提高的重要条件。不管是古代还是现代,一支军队的战斗力怎么样,其主要的不是看他单兵素质的高低,而是看他纪律是否严明,是否能做到令行禁止。单个人的本领再强,但在千军万马中所起到的作用毕竟有限,如果大家能够拧成一股绳,那么再强大的敌人都是可以战胜的,这样的例子在历史上比比皆是。而老兵入伍时间相对较长,都经过了系统的训练和培养,军事素质较好,是体现一支部队战斗力的中坚力量,如果所有老兵都能认真贯彻条令条例,做到令行禁止,纪律严明,那么这支部队的战斗力将达到一个很高

的地步。但现实的情况却让人警示,一些部队就是因为没有抓好对条令条例经常性的学习和重温,导致行政责任事故和其他事故时有发生,其中不乏一些骨干人员走到了军队的对立面,违背了曾今的誓言。究其原因笔者认为正是由于这些老兵在部队时间较长,平时又放松了对条令条例的学习,使自己条令意识逐渐淡薄,总认为自己当兵都这么多年了,难道还不知道部队的纪律?从而在思想上放松了对自身的要求,久而久之就忘记了部队的条令条例,作出了让自己后悔终身的事情,同时也危害了部队的稳定,削弱了部队的战斗力。所以一支部队要保持战斗力的不断提高,不但要要求新兵认真学习条令条例,更应该要求老兵要经常学习和重温。

三、领导干部学习条令条例是保证部队高度稳定的重要前提。部队的高度稳定必须要靠严明的纪律来维护,而严明的纪律是出自于对部队条令条例的坚守和贯彻,各级领导干部作为部队的管理者和指挥者,就必须熟练掌握这些条令和条例,并把其运用到日常管理之中,要充分做到有章可循,奖惩逗硬。所以,各级领导干部要经常学习部队的条令条例,温故而知新,不但要熟练掌握,还要能灵活运用,这不仅是严于律己的需要,也是保证部队高度稳定的需要。

总之,条令条例的学习不是一蹴而就、一劳永逸的事情,这要要求大家不但要学习,还要坚持经常学习,只有这样,才能真正保证革命军人的本色不变,保证队伍的高度稳定,保证部队战斗力的不断提高。


第二篇:消防部队“条令条例教育”活动心得体会5


条令条例学习心得体会

笔者从军十载,印象当中条令条例年年都要学,但唯独今年是以“条令条例学习月”的形式展开的,由于领导重视、时间集中及形式多样,在领导教授与主动学习过程中,对学习条令条例的重要性有了更加深刻理解和领悟,以下是笔者在学习条令条例重要性方面体会到的几点粗浅认识。

一、条令条例学习是义务兵的“紧箍咒”。一十八岁懵懵懂懂参军到部队,身上除了壮志豪情以及在书本和影视上学到的一些零散东西外,基本上就是一张白纸。走进警营,内务管理成了直线加方块,自由散漫的行为动作成了令行禁止,这就是条令条例起到的作用;如果做的不够好,还将受到严厉的批评,从此稚嫩的脸上多了一层严肃,但是这时候的条令条例起到的作用仅仅是表面,他并不知道为什么非要把被子叠的整整齐齐,为什么要站如松坐如钟,只是感觉这个条令条例像个紧箍咒缠绕在脑际,并不知道这是作为一名老百姓向一名军人转变的必修课;上等兵阶段,领悟能力较强的同志,逐步认识到条令条例一些内涵,并且能够灵活应用,说明他正在逐步向一名真正的军人转变,遗憾的是有些同志直到义务兵退伍都没有理解部队首长的良苦用心,甚至将不理解转变为一种莫明的仇恨,但值得欣慰的是,退伍多年的这些老兵,坚持要把自己的儿女送到自己的老部队锻炼成长。

二、条令条令学习是班长的“尚方宝剑”。岁月如梭,优秀的义务兵逐步走进士官行列,被中队提升为班长、副班长,从被管

理者转变为了管理者与被管理者双重角色,角色的转变决定着思维方式的转变,班长之初,头上的紧箍咒开始有松动的迹象,认为自己可以不严格遵守条令条例,不必学习枯燥的条令条例了,有一种车到码头船到岸的感觉,这个关键时候需要带兵干部利用条令条例来积极正面引导和教诲,使之成为名副其实的“军中之母”“兵头将尾”。我们的班长也同时也会感到管理好一个班并不是一件容易事,感到“没有规矩不成方圆”千年古训的利害,更会感觉到“喊破嗓子不如做出样子”的重要性,这样的班长才真正领悟到条令条例重要性,他就会把条令条例当成“尚方宝剑”来管理一个班。反之,如果带兵干部在班长心理转化期没有注意到这些细节,“尚方宝剑”将成为凶器毁掉一名优秀的班长。

三、条令条例学习是干部的“警容镜”。通俗的讲,当干部与不当干部的区别就是穿皮鞋与穿草鞋的区别,初为干部难免有些飘飘然,容易将条令条例抛之脑后,放松自我要求,如果此时不加强条令条例的学习很容易滑向错误的边缘,近几年发生一些案例就是最深刻的教训。作为一名干部,职务越高,管理的人就越多,管理自己的人就越少,就更需要自律,更需要经常学习和重温条令条例,及时运用这面“警容镜”来发现自己的错误,及时顿悟、悬崖勒马,可以避免走向错误的深渊。

四、条令条例学习是军人工作、生活中的GPS。随着社会和经济的高速发展,地方很多成功的企业管理模式都偏向于军事化和半军事化,表明制度在管理中发挥着越来越重要的“遥控”作用,事实证明一支部队一个企业,如果能够能把一套成熟的制度

贯彻的淋漓尽致,并且坚持一段时间,那么这支队伍将会长期的走在所有队伍前面,本人记得在接受新兵训练时期,一位总队首长为我们授课时曾讲过的一句话“如果把条令条例能够学好、应用好,无论是在部队还是在地方工作起来都能够所向披靡”,对于这句话,我当时只领悟了一半,但伴随着生活阅历的丰富,对这句话的感触越来越深。

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