20xx年开放型党组织生活会总结

时间:2024.5.13

开放型党组织生活会总结

20xx年在街道党工委的正确领导下,深入贯彻落实党的

“三个代表”和“十七大”精神,切实加强支部党的建设,积极组织党员干部,认真推行开放型党组织生活会制度,充分发挥支部党组织的凝聚力、战斗力,以丰富多彩的活动为载体,努力开创支部建设新局面,取得了一定的成绩。现将20xx年开放型党组织生活会总结如下:

一、制定方案,动员部署

我支部根据开放型组织生活会要求,制定开放型党组织生活会实施方案,召开动员会,以学习沈浩同志先进事迹、创建省级文明城市、开展党员奉献日活动、创先争优专题活动、创建和谐支部为主题,要求全体党员干部对照科学发展观要求,联系个人工作实际,从思想政治建设、工作水平和效率、党性党风党纪等方面,认真准备每次会议发言材料,为专题性组织生活会的顺利召开打下了坚实的基础。

二、提高认识,落实部署

在每次的开放型组织生活会上,支部书记切实履行第一责任人的职责,率先垂范,从各个方面阐述自己的观点,提出合理性建议,对自己思想和工作中的缺点和不足,作认真的批评与自我批评。参会的党员、群众代表、驻地单位代表、积极分子,都能

够本着实事求是的态度,对支部工作中存在的不足,提出中肯的意见和建议,把问题的关键准确的定位,提出的整改措施也充分体现与时俱进的创新精神。

同时通过召开座谈会,个别谈心,征求意见等多种形式征求党员、群众意见。通过争当优秀共 产 党员专题民主生活会,全体党员的思想政治素质得到进一步提高。表示在今后工作中要立足本职工作,做到干一行爱一行,爱岗敬业。

三、取得的成效

由于每次专题组织生活会准备充分,内容丰富,态度端正,严肃认真,做到了谈思想深入细致,谈工作不怕揭短,民主气氛热烈浓厚,从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。

1、全体党员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过开放型组织生活会,党员学习的兴趣得到了激发,学习的积极性、自觉性大大增强。

2、全体党员对创先争优活动的基本要求有了更深刻的理解。每个党员不仅在思想上做好了“五带头”的准备,而且要进一步落实在行动上。

3、谈心交流意识增强。在每次专题组织生活会上,同志们坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评,特别是班子每个成员都能够积极开展谈心活动,及时交流思想,沟通情况,消

除隔阂,增进团结,互相帮助,从而极大地增强了班子整体的凝聚力和战斗力。

四、自我剖析,查找不足

1、理论学习联系实际做得不够。一些党员除参加支部组织的集体学习外,安排自学时间较少,学习理论的自觉性不高。有的虽然学习了,但往往流于形式,应付了事,或者在运用理论解决实际问题上下功夫不够,理论知识学得不够深透。

2、缺乏与时俱进的创新精神。一些党员习惯于凭经验办事情,凭老方式老办法想问题,缺乏主动性、创造性,不注意汲取新鲜经验、探索新路子,满足于对上对下好交待,不冒尖、不落后,不担风险、不惹麻烦,缺乏上进心和创造性。

3、支部活动形式不够灵活。支部活动虽然正常,但是照本宣科的形式上多了一些,只读书读报然后讨论的学习形式效果不显著,活动内容稍显单调。

4、批评和自我批评存在走过场。一些党员本着只栽花少种刺的思想 ,对一些问题不敢大胆提出批评指正,怕得罪人,老好人主义思想严重。


第二篇:20xx年4月团组织生活会总结


总 结

学风关系着学校的发展,是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。学风建设是校风建设的重要内容,学风的好坏不仅影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高,也影响到学校的生存和发展。为了进一步认真贯彻落实学院学风建设的总体目标,培养我院的良好学风,为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌本次团会“营造良好气氛 优化学习风气”以辩论赛形式展开。辩论不仅是一场唇枪舌剑的较量,而且是一种智慧体现的辩论。辩论赛场是展现才华的舞台,是学术交锋的战场,针锋相对的答辩,无一不流露出知识火花的碰撞。此次活动开展辩论赛可以使我们大学生在思想品格方面更加深刻认识学风的重要性,用正确的思想武装自己头脑,能强化大学生追求科学发展促学风真理的意识;在知识能力方面,它能有效地拓展我们大学生的知识,提高其思维辩说能力,使掌握更多的规律和方法;在心理情绪方面,辩论赛能调节我们大学生的情绪,满足其个性发展需要,学会团结协作能力,激励我们更好更快地成才。 本次辩论赛的辩题是“校园秩序的维系要靠道德修养还是校规校纪”。比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及思想问题,校园问题。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。

这次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。

但因为首次承办如此类型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在维持现场秩序、制作PPT软件、现场设备应急措方面都出现了一系列的问题;我们认真总结本次活动的经验教训,望我们能取长补短,争取在下次的团组织生活会上做的更好。不仅使团组织生活会的质量得到提高,也使团支部的工作能力进一步得到提高,增强了团支部的凝聚力,基本上达到了预期效果在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

10级财务管理(1)班团支部 团支书:王瑛瑜 10级财务管理(2)班团支部 团支书:檀翠容 10计算机科学与技术(3)班团支部 团支书:张海阳日期:20xx/4/24日

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