人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)

时间:2024.5.4

人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)

范登清 (甘肃省民勤县重兴中学,甘肃 民勤 733308)

作者Emil:nhm123456789@sohu.com

QQ:541862943

《桃花源记》(东晋·陶渊明)

(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是芳草鲜美,落英缤纷。

(2)本文中是什么吸引渔人'欲穷其林'的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,

(3)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 :土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(20xx年河北省中考填空题)

(4)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子: 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。

(5)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子黄发垂髻。并怡然自乐。

(6)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村 中闻有此人,咸来问讯。B.余人各复延至其家,皆出酒食。

(7)本文'此人一一为具言所闻,皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不已?问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(8)交代桃源人来历的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

《爱莲说》(宋代·周敦颐)

1)莲象征什么? 君子的美好品德。

2)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:莲,花之君子者也。

4)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

5)比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

6)“世人甚爱牡丹”,这是因为牡丹是:牡丹,花之富贵者也;“予独爱莲”的根本原因是:莲,花之君子者也。

16.请在文中找出一句骈句。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

陋室铭(唐代·刘禹锡)

1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。

2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的类比,表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。

3.文章的点题句是:斯是陋室,惟吾德馨。

4.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。

5.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。由此可知其环境特点是:恬静雅致。

6.写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑风生。

7.写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。

8.以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比的目的是:表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。

9.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”

10.本文通过描写陋室,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

11.《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。本文以有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。

12.写出文中的骈句,散句。

骈句:苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

散句:孔子云:“何陋之有?”

13.“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:德馨。

14.本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思:陋室不陋。

《大道之行也》(《礼记》)

1.全文纲领性句子是:

大道之行也,

, , 。

2.阐述大同社会的基本特征句是:

①故人不独亲其

亲, , , ,

, , ,矜、寡、孤、独

废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱)

② , 。(人人都能安居乐业)

③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。

(货尽其用,人尽其力)

3. 全文总结性句子是:

, , 是谓大同。

4.出自本文的两个成语是: 、 。 《望岳》(唐代·杜甫)

1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》(唐代·杜甫)

1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

2.诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。

4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。

《石壕吏》(唐代·杜甫)

1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!

2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。

3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。

4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。

5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。

6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

7.暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。

《三峡》(北魏·郦道元)

1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处

2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。

3)写夏水的句子:

(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

(2)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。

6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

8、中心内容及结构:文章先写三峡地貌,(总写)(第一段)再写三峡四季壮丽景色,表现作者对祖国山水的热爱之情。(分写)

9、运用:

(1)20xx年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。

(2)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。

《答谢中书书》(南朝梁·陶弘景)

(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是:高峰人云,清流见底。表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

(2)《答谢中书书》中首句 , 。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子

是: , , 。

(3)《答谢中书书》中的描写句是: , 。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱

备。 , ; , 。

《记承天寺夜游》(北宋·苏轼)

(1)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)描写月下之景的子:① 。② , , 。

(3)抒发作者心情的句子

是: ? ? 。

《湖心亭看雪》(明末清初·张岱)

(1)《湖心亭看雪》中的写景句

是: , , 。

湖上的影

子, 、 、

、舟中人两三粒而已(2)《湖心亭看雪》中使用白描句

是: , 、 、 、 。

《归园田居》(东晋·陶渊明)

1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。

《使至塞上》(唐代·王维)

1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。

《渡荆门送别》(唐代·李白)

1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。

3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。

4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。

《游山西村》(南宋·陆游)

1.含困境中蕴含希望哲理的名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

名句综合运用

1.生活中,常有艰难险阻后豁然开朗的情形,引用陆游《游山西村》中的诗句应该是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

3.表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。

4.古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。

5.我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

6.表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

7.劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【课外古诗】

1.少壮不努力, 。 2.树树皆春

色, 。

3.乡泪客中尽, 。 4. ,波撼岳阳城。

5.黄鹤一去不复返, 。 6.日暮乡关何处

是, 。

7.常恐秋节至, 。 8.相顾无相

识, 。

9. ,平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽,

11.坐观垂钓者, 。 12.晴川历历汉阳树, 。

13.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)(高远爽朗,毫无悲秋之意)

14.好峰随处改, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

15. ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

16.夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨作》)

17. ,落日故人情。(李白《送友人》)

18. 此地一为别, 。 (李白《送友人》)

19. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

20.霜落熊升树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

21.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)

22. ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨作》)


第二篇:语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习


语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习

第六单元

一、《采薇》理解性默写

(1)情景交融,以乐景写哀,以哀景写乐的句子是

(2)写景的句子是

(3)烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是

(4)写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是

(5)回首往事,表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情

(6)直接抒发(表现)戍卒痛定思痛时的无限悲伤

(7)诗中用对比手法借景抒情诗句是

(8)抒发归人浓烈的思乡之情(烘托作者哀伤之情的景物描写)句子是

(9)既写出柳枝随风摇曳之状,又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是

(10)作者回首往事,对比现在的句子是

(11)突出作者行程艰难的句子是

(12)作者直抒胸臆的句子是

二、《十五从军征》理解性默写

(1)更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是

(2)揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是

(3)表达凄凉破败的景色的句子是 。(远景描写) 。(近景描写)

(4)描写主人公征战回家看到的景象的句子是

(5)表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是

(7)从别人口中得知亲故凋零的句子是

(8)描写家国破败,控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是

(9)暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是

(10)描写归乡老兵现在的境况(老人孤独处境和心情) (6)诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是

(三、《诉衷情》理解性默写

(1)写自己报效祖国,收拾旧河山的壮志 的句子是

写作者悲凉沉痛的句子是

(2)既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是

写作者理想与现实的矛盾的句子是

(3)词人回忆当年军旅生活的语句是

(4)运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是

四、《南乡子》理解性默写

(1)代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是

(2)化用《登高》中的句子是 - 1 -

(3)作者看江水东流,发思古幽情的句

(4)下阕中写了历史人物的句子是

(5)第三次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿的句子是 ?

五、《朝天子·咏喇叭》理解性默写

(1)写出喇叭“吹”之声音的句子是

(2)写出喇叭“吹”之功用的句子是

(3)写出喇叭“吹”之恶果的句子是

(4)形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是

(5)用抒情点名主旨的句子是

第七单元

一、请分别找出五首诗词中表达主旨的诗句。

1、《归园田居》 , 。

2、《望洞庭湖赠张丞相》。

3、《终南别业》。

4、《渔家傲》 , , 。

5、《长相思》。

二、《归园田居》

1、诗中点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是_______________,_____________。

2、诗中透过____________,_____________两句可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

3、诗中表明诗人勤劳的语句是_________________,_____________。

4、诗中写诗人早出晚归,不辞劳苦的诗句是_________________,____________。

5、表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句,也写出了农民劳动的

辛勤的句子:_________________,_____________。

6、《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是____________,____________。

7、《归园田居》抒发了诗人归隐田园,与世无争,不与世俗同流合污的感情的句子是__________,_________。

8、表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句_________,_________。

9、表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是_________________,_____________。

10、《归园田居》中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污

浊的现实中失去自我。

11、《归园田居》中,表现作者喜欢田园生活,不愿为五斗米折腰的诗句是 , 。

三、《望洞庭湖赠张丞相》

1、描写洞庭美景,且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是 , 。

2、洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉,又有孟浩然

“ _____________ ___,____________________”的壮阔,范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗,

发出了先忧后乐的拳拳心语。

3、诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句 , 。

4、诗中运用对偶修辞方法,形象地描绘出洞庭湖壮阔浩大气势、雄伟壮观景象的名句是 , 。

5、诗中形象地描写洞庭湖迷蒙浩瀚,面积广大,充满活力的诗句 , 。

6、《岳阳楼记》描写的“巴陵胜状”与唐代诗人孟浩然的诗句“ , 。”

- 2 -

相近,都突出了洞庭湖 的特点。

7、诗中表现诗人渴望援引、不甘寂寞的诗句 , 。

8、诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句 , 。

9、诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句 。

10、诗中语义双关,委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是 , 。

用典表达这层意思的是 , 。

11、诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句 , 。

12、诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句 , 。

13、孟浩然在诗中隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情

14、我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句 , 。

15、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中借用钓鱼之事表明希望得到引荐心情的语句是: , 。

16、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,以“ , ”的诗

句来表明与“木兰不用尚书朗”相反的追求。(2分)

17、作者委婉(含蓄)地表达出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是 , 。

四、《终南别业》

1、诗中作者信仰佛教的句子是 , 。

2、叙述自己中年以后即厌世尘俗归隐山林的句子 ,

3、写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子

4、王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是 , 。

5、诗中“___________,__________”两句诗写 出了山水的情景,真是,天然便是一幅。

6、被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画,画中有诗”,还饱含深刻的人生哲理,如《终

南别业》中“ , ”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境,只要换一个角度来看,就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。

7、有能够“可悟处世事变之无穷,求学之义理亦无穷”的意境的句子 ,。

8、诗中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是 , 。

9、表达作者忘记时间回家的诗句是

10、诗中引入人的活动,表现生活气息的诗句是 , 。

11、写出诗人天性淡逸,超然物外风采的句子: ,

五、《渔家傲》

1、写出词人晚年孤独无依,流露出对现实的不满的句子是 , 。

2、李清照表达空有才干不能施展的句子是 , 。

3、词中活用屈原《离骚》诗句的是,

4、用典表达超凡脱俗的句子是。,。

5、词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是 。 , 。

六、《长相思》

1、以风雪夜的凄清寒冷衬托词人内心孤寂凄凉的句子是: , 。

2、被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是。

3、词中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是 , 。

七、《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》

1、《桃花源记》描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)(或:充分

展现“老有所养、幼有所长”的和乐情景)句子是 , 。

2、《岳阳楼记》文中范仲淹赞扬滕子京政绩卓著的句子是 , 。 - 3 -

3、新市长上任两年,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是 , 。

4、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是 。

5、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是 , 。

6、表明洞庭湖天气早晚变化的语句是 , 。

7、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是 , 。

8、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是 , 。

9、文中动静结合,描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是 , 。

10、《岳阳楼记》中“洞庭月夜”景色的句子是 。

11、《岳阳楼记》中的“ ; 。”

表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

12、表达作者旷达胸襟的名句是 , 。

13、成功和失败,欢乐和痛苦,是人生的常态。面对生活,我们应拥有“_________,_________”的心态。

14、一位父亲叮嘱开始创业的儿子:今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“_______________,_____________”的旷达胸襟,不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。

15、生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“ , ”

的良好心态就能正确对待人生。

16、人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种

“ , ”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。

17、《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是 , 。

18、环境有好有坏,人生有得有失,我们应该保持平和的心态,要有范仲淹《岳阳楼记》中所说的那种广

阔胸襟:“ , 。”

19、我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活,而不是患得患失,正如范仲淹在《岳阳楼记》中所

说的“ , ”。

20、什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“ , ”的开阔胸襟,当他面对死亡威胁时,要有文天样那样的“ , ”的英雄气概。

21、《岳阳楼记》中,作者劝勉友人学习古仁人的“ , ”的高尚情

操,并抒发了“ , ”的远大政治抱负。

22、《岳阳楼记》中表现作者政治抱负,揭示全文主旨的句子是 , 。

文中告诉我们面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦应拥有“ , ”的旷达胸襟。

23、范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己心系天下情怀的名句是 , 。

24、在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大 庇天下寒士俱

欢颜”,范仲淹的“ , ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。

25、由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话: , 。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”

分别指: , 。

26、《岳阳楼记》中体现作者“万家忧乐挂心头”的句子是 , 。

27、杜甫曾云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼何时眼前突兀见此屋,

吾庐独破受冻死亦足!”在《岳阳楼记》中与之境界、情怀相似的句子是: , 。

28、范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想和远大抱负的千古名句是: , 。

29、《岳阳楼记》中表达了作者超越个人的忧乐,激励后人以天下为己任,以利民为宗旨的千古名旬是

“ , 。”

30、宋代的范仲淹说过“ , ”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。

31、范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他

“ , ”的伟大抱负。

- 4 -

32、范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下,“ , ”,令人敬仰。

33、美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移国内民

众视线,逃避责任。这真是 。(《醉翁亭记》)

34、美国在联合国大唱人权高调,意在借此干涉别国内政。真是“ 。”

35、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是

36、《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是 , 。

37、写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是 , 。

38、借醉翁亭来抒情,道出千古名句的是 , 。

39、《醉翁亭记》中的“________________,__________________”表明了醉翁情趣之所在。

40、欧阳修的《醉翁亭记》中“ , ”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。

41、文中贯穿全文主线的句子是 , 。

42、欧阳修《醉翁亭记》一文中,把游览山水的乐趣寄托在晏饮之中的句子是: , 。

43、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是 , 。

44、文中作者描绘四时之景(四季景色)的句子是 , 。

45、截醉翁亭记》 中描绘山间春夏景色的句子 , 。

46、《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是 , 。

47、文中点明全文主旨的句子是 , 。

参考答案

第六单元

一、(1)杨柳依依,雨雪霏霏(2)杨柳依依,雨雪霏霏(3)今我来思,雨雪霏霏。(4)行道迟迟,载

渴载饥。(5)昔我往矣,杨柳依依。(6)我心悲哀,莫知我哀。(7)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,

雨雪霏霏。(8)今我来思,雨雪霏霏。(9)昔我往矣,杨柳依依。(10)今我来思,雨雪霏霏。(11)

行道迟迟,载渴载饥。(12)我心伤悲,莫知我哀。

二、(1)出门东向看,泪落粘我衣。(2)十五从军征,八十始得归(3)遥看是君家,松柏冢累累。//

兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。(4)兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井

上生旅葵。(5)羹饭一时熟,不知贻阿谁。 (6)十五从军征,八十始得归。 (7)遥看是君家,松柏

冢垒垒。 (8)兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生杂树,井上生旅葵。 (9)羹饭一时熟,不知贻阿谁。

(10)羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落粘我衣。

三、(1)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。//关河梦断何处,尘暗旧貂裘(2)胡未灭,鬓先秋,泪空流.//

此生谁料,心在天山,身老沧州.(3)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。(4)当年万里觅封侯。

四、(1)曹刘。生子当如孙仲谋。(2)悠悠,不尽长江滚滚流!(3)千古兴亡多少事?悠悠,不尽长

江滚滚流!(4)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(5)天下英雄谁敌手?

五、(1)喇叭,锁哪,曲儿小腔儿大。(2)官船来往乱如麻,全仗你抬声价。(3)听了军愁,民听了

民怕。 (4)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。(5)军听了军愁,民听了民怕。那

里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

第七单元

一、主旨句。1、衣沾不足惜,但使愿无违。2、聒碎乡心梦不成,故园无此声。3、行到水穷处,坐看云

起时。4、九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。5、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

二、《归园田居》1~2、种豆南山下,草盛豆苗稀。3~6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。7~11、衣沾不足

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惜,但使愿无违

三、《望洞庭湖赠张丞相》1245、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。3、八月湖水平,涵虚混太清。6、气蒸云梦

泽,波撼岳阳城。气势雄浑、波澜壮阔。7~8、欲济无舟楫,端居耻圣明。9、端居耻圣明。10、欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。11~17、坐观垂钓者,徒有羡鱼情

四、《终南别业》1~2、中岁颇好道,晚家南山陲。3、兴来每独往,胜事空自知。4~8、行到水穷处,

坐看云起时。9~11、偶然值林叟,谈笑无还期

五、《渔家傲》1~3我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。4~5九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。

六、《长相思》1、风一更,雪一更。2、夜深千帐灯。3、聒碎乡心梦不成,故园无此声

七、《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》1、黄发垂髫,并怡然自乐。 2、~3政通人和,百废具兴。

4、衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。5、朝晖夕阴,气象万千。6、朝晖夕阴。7、心旷神怡,宠辱偕忘。8、去国怀乡,忧谗畏讥。9、浮光跃金,静影沉璧。10、长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧。11、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。12~19、不以物喜,不以己悲。20、不以物喜,不以己悲.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。21、不以物喜,不以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。22、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。不以物喜,不以己悲。23~24、先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐(或“居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君”)25、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。居庙堂之高 处江湖之远。26~32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。33~35、醉翁之意不在酒。36~

41、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 。42、山水之乐 得之心而寓之酒也。43、日出而林霏开,云归而岩穴暝。44、野芳发而幽香,佳林秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出(者)。45、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。47、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。46、风霜高洁,水落而石出(者)

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