古诗文名句积累
各位同学，电视机前的朋友们，大家好！
我是 中学语文教师
今天，在这里，我将和同学们共同探讨一下中学语文“古诗文名句积累”的问题！
“古诗文名句积累”反映在考题上就是要能够准确默写出来。古诗文名句默写是中考语文命题关注的一个重要内容。一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不仅反映一个人的阅读水平，而且还反映一个人的学识修养。正所谓“胸藏万卷凭吞吐，腹有诗书气自华。”
《语文课程标准》明确规定，7——9年级学生要能背诵诗文80篇，其中古诗文50篇，现代诗文30篇。
古诗文重点考查学生的记诵积累，强调语文学习中的积累感悟及受到的熏陶，在运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣，不断丰富自己的语言，提高文学素养。
20xx年全国各地中考语文试题在古诗文名句默写涉及的考点有：
1. 默写语文教材中古诗文名句。
2. 在理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文。
3. 背诵默写教材中的经典课文或精彩段落。
考察的内容一般是课标规定的古诗文名句。名段。名篇。
中考题型
就20xx年，20xx年河北省中考语文试题涉及到有关古诗文名句的有这样四种题型：1，直接型默写题·2，理解型默写题，3.运用型默写题。4.开放型默写题。下面我就这四种题型作一解析：
第一种 直接型默写题
这是一种传统的默写题型，它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，或是出下句对上句，或是出两头写中间。这是难度最低的一类题，也是各地中考试题中出现较多的题型。
答题策略：注意正确默写，书写中不要出现错别字，更不能掉字漏字。（大家都知道，在这方面，阅卷老师是最严格的，错一个字就全错了。）
例如：会当临绝顶，---------------------。 (杜甫《望岳》) 根据原诗来填空，只有一个答案：一览众山小。当然，也可以出现下句“一览众山小”让填出下句“会当临绝顶”。这里最容易出现错的就是“绝”，不能写成“决定”的“决”。
第二种 理解型默写题
这一题型在默写题中所占比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些，因为它把从前死记硬背的考查方式深化了一步。做此类试题时，考生不仅要准确·熟练地掌握原文，还要对课文内容有一定的理解，但它的答案仍具有唯一性。 答题策略：注意对诗文的意思进行准确把握。（只有准确把握了诗文的意思，才能准确无误填出是哪几句。）
例如：常建《题破山寺后禅院》中描写幽静环境的诗句是；------------------，--------------------。
根据对古诗的理解来填空，只有一个答案；曲径通幽处，禅房花木深。
第三种 运用型默写题
也叫应用型默写题。重在运用，是语文学习的一大特点，默写题也是如此。只有在灵活运用中，才能真正检验出考生对所积累内容的理解。运用型默写题多设置具体的语境，需要考生借助联想，找出恰如其分的诗句填入其中。这类题重在运用，知识与能力的结合，因有语境的限制，其答题范围往往是有限的。 答题策略：关键性要领在于对情境的把握，切忌答非所问。
例如：初中毕业，李明要到遥远的上海去读高中，在分别的时刻，他无限感慨地对同窗好友王刚说：‘--------------------------，---------------------------。虽然我们远隔千山万水，但我们友谊却地久天长。’（请用你认为合适的送别的诗句填写）
这道题的答题范围是有一定限制的，必须是与送别有关的句子。根据对情境的把握，我们可以填写：海内存知己，天涯若比邻。
第四种 开放性默写
试题只提供一个答题的方向，对试题的答案没有确切的要求，只要答出相关的内容即可。这类题没有固定答案。考生可凭自己的喜好在诗文中选择诗句作答。这类题更具有开放性和主观性。
答题策略：关键性要领在于平时的积累。平时积累的优秀古典诗文多，解答这种试题才会应用自如。
例如：你在课内或课外一定学过或读过一些描写春天的古诗句，请写出你喜欢的两句;------------------?---------------------.
这道题没有固定答案，只要是与春天有关的即可。可以是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开??。也可以是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
再如:古诗词中，一定有许多名句能够引起你感情的共鸣，请你写出其中的一句，表明作者，出处，并用简洁的语言写出自己的理解。
1句子；------------------------------------------------------。
2作者、出处：-------------------------------------------。
3.理解：----------------------------------------------------。
示例：1.会当临绝顶，一览众山小。2.杜甫 《望岳》3.表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
中考演练（一）
1.（2009.河北中考）—————，不亦乐乎？（论语.学而）
2.（2008.河北中考）俱往矣，——————，还看今朝。（毛泽东《沁园春.雪》）
3.（2007.河北中考）——————，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
4.（2009石家庄42中二模）：龚自珍在《已亥杂诗》中运用比喻
表明心志的句子是：————，————。
5.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：————，————。
6.《沁园春.雪》中起承上启下的过渡诗句是————，————。
7.（2009.江西中考）：美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是——————。（用《醉翁亭记》中的一句话）
8.（2009.福州市中考）：20xx年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的————，————？来诠释这份情怀；当奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的————，————来相互慰勉。
9.（2009.浙江中考）请写出古诗文中表现亲情的句子。（写出连读的两句）
10.（2009.山东聊城中考）写出古诗文中能够表现人们辛勤劳作的诗句（写出连读的两句）
这10道试题都是课本中学过的内容，大家都明白了这些，调动自己的学习积累，根据要求填写就可以了。
总之，古诗文默写题不论哪种题型，都是以记忆、积累为根本，然后在此基础上进行的理解、应用、赏析。所以我们要牢记：背诵是基础，理解是核心，书写是关键。
答题思路
正因为古诗文默写试题重在考查学生在理解的基础上记诵和
默写诗文的能力，所以我们解答诗文默写题，要遵循下列思路与步骤：
一. 要记诵清楚课标要求背诵的诗文篇段和名句。
二. 要正确理解诗文篇段和名句的基本内容。
三. 要弄清楚具体题型的要求，按要求默写。
四. 要记清楚诗文名句的关键字词，默写诗文名句尤其要注意不能写错字。
名句特点
讲到这里，有的同学可能要问，到底名句是什么样子的句子，它有什么特点呢？我认为，一般能成为名句（篇）的文句，往往具有如下特点之一：
1. 巧用修辞，意蕴深刻。如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
2. 寓含哲理，令人深思。如：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
3. 情景交融，意味深长。如：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
4. 情感积极，警策励志。如：“会当临绝顶，一览众山小。” 因此，同学们要重点识记古诗文中的比喻句、对偶句、律诗绝句中的千古名句、文章的中心句，主旨句，注意与课文内容相关.的成语，对联，格言。
积累方法
最后，我再谈一下如何积累的问题。这里，我给同学们介绍四种有效的方法：1.诵读积累，2.归纳积累，3.联想积累，4.造句积
累。
1.诵读积累
“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的方法。通过反复诵读，理解句意，理解文意，反过来能“由义知句”。
（这样就需要同学们在每天的早读课上，加强诵读，勤于诵读。）
2.归纳积累
就是将相关的诗文名句按照不同的类别：理想类，送别类，怀乡类，爱国类，描写类（花、鸟、 树、木、山、水、雨、雪、春、夏、秋、 冬等）”。并把它们做成卡片，便于比较记忆，联系记忆。
3.联想积累
借助类比联想的方式积累名句。要求大脑有“名句意识”，看到一个派别就应该想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就应该想到他们写过的名句，看到某篇文章某首诗词的题目，就应该想到里面的名句；看到一个名句，就该想到和他意思相近或相反的名句。例如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看见《游山西村》就能想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等等。
4.造句积累
就是平时自己仿照中考题“运用及类型”的要求设置情景，把内容、情感、思想相近或相反的名句组织起来造一个文段，
这样既形成了系统，又盘活了知识。
教师寄语：
（同学们，）泰山不辞细壤，故能成其大。河海不择细流，故能成其深。是的，只有积累，才能有未来的飞跃；只有积累，才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵！
愿同学们在学习生活中的每一天，都能有所积累，有所沉淀，让自身原本空虚的内在，逐渐充盈，由量变引发质变，破茧成蝶，步向成功！
欢迎大家批评指正。
谢谢。
2010-02-01
第二篇：初中语文古诗文名句积累1
古诗文名句积累1
孔子语录
1.有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
2.为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
3.温故而知新,可以为师矣 4.学而不思则罔,思而不学则殆
5知之为知之,不知为不知,是知也
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之
8士不可以不弘毅,任重而道远.
9.岁寒,然后知松柏之后凋也
10.己所不欲,勿施于人 鱼我所欲也孟子
生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 生于忧患，死于安乐孟子 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
曹刿论战《左传》
小大之狱，虽不能察，必以情。
一鼓作气
邹忌讽齐王纳谏《战国策》 门庭若市
出师表诸葛亮
开张圣听陟罚臧否，不宜异同
亲贤臣，远小人
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。三顾臣于草庐之中。受任于败军之际，奉命于危难之间。
桃花源记陶渊明
芳草鲜美，落英缤纷。 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫，并怡然自乐。 三峡郦道元
重岩叠嶂，隐天蔽日。 虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 马说韩愈
千里马常有，而伯乐不常有。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
食不饱，力不足，才美不外见。
陋室铭刘禹锡
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 小石潭记柳宗元
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 凄神寒骨，悄怆幽邃。 岳阳楼记范仲淹
政通人和，百废具兴。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
去国怀乡，忧谗畏讥。沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。浮光跃金，静影沉璧。心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。
不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 醉翁亭记欧阳修
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
日出而林霏开，云归而岩穴暝。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。觥筹交错 爱莲说周敦颐
独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 记承天寺夜游苏轼
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
送东阳马生序(节选) 宋濂 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
关雎《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉。辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右毛之。 窈窕淑女。钟鼓乐之。 蒹葭《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 观沧海曹操
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 饮酒陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。送杜少府之任蜀州王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 望岳杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪 茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！
呜呼，何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
观刈麦白居易
田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
夜雨寄北李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 无题李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 相见欢李煜
无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一番滋味在心头。 渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里，
长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐，
将军白发征夫泪。 浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 登飞来峰王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 江城子?密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂， 左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘， 千骑卷平冈。 为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张， 鬓微霜，又何妨， 持节云中， 何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 水调歌头苏轼
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生! 过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，
断肠人在天涯。
山坡羊潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踌蹰。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦。 亡，百姓苦。 己亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物, 化作春泥更护花.