“勤俭节约 从我做起”主题队会设计方案

七彩虹中队

活动目的：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；

3、使学生从小养成节约的好习惯。

活动准备：

1、做好校园内的浪费现象的调查。

2、搜集“节约宣传语”，想好一些“节约金点子”。

3、利用废品做一些装饰品之类的东西。

活动时间：20xx年11月8日

活动主持人：杨永亚茹 马民军

活动过程：

一、整队集合，活动开始

1、中队长：“全体集合，稍息”。各小队整队报数，最后中队长向辅导员报告。

2、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”（互敬队礼）。

3、中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐。

4、中队长：礼毕，唱队歌。

5、中队长：请坐。

6、中队长宣布活动开始。

二、听勤俭节约的故事

主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。 主持人杨永亚茹、军（以下简称甲、乙）

甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》

乙：听了这首歌，大家有什么感受？（指名谈感受）

甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

乙：请听两个勤俭节约的故事。

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”

甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

三、联系现实，谈节约

乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。

已：可是同学们在餐厅、卫生间常忘记关水龙头。【镜头一】卫生间忘记关水龙头。

甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。

【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉

甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。

如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。

四、勤俭节约我有好办法

乙：我想，同学们对于节约，肯定有一些金点子？

指名说。

举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；

用洗米水刷洗碗筷更干净；

剩的茶还可以擦洗门窗和家具；

灯泡换成节能灯用电可以省七八成；

马桶水箱里放块砖最省水合算；

不用电器切断电源能节电10%

甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。

五、诵读有关勤俭节约的名言名句

新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连）

悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（朱德）俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。 （徐特立）鸟美在羽毛，人美在心灵。 一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。

俭，德之共也，奢，恶之大也。 ——《左传》

静以修身,俭以养德。——诸葛亮

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

乙：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大；

甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个小学生的责任。

六、辅导员总结

同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是“心动“，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！

七、呼号、退旗

第二篇：勤俭节约 从我做起活动总结

“勤俭节约 从我做起”活动总结

4-12月份，水电车间认真组织开展“勤俭节约”活动，采取有力措施，创新活动载体，狠抓落实，深刻理解"勤俭节约"的内涵，在“实、细”上下功夫，力求活动取得实效。

现将活动总结如下：

一、具体措施：

1、在电气运行二个女工班、污水处理班之间开展节约对口赛；

2、对各班每个小组的用电、用水情况进行检查登记；

3、对每个班的用纸、用笔情况进行登记；

4、其它办公和日常用品的消耗建立领用台帐。

二、充分认识节水、节电的重要意义

加强节水、节电宣传，强化节水、节电意识，该车间坚持节水、节电宣传教育，形成制度，并把节水、节电宣传与管理考核相结合，该车间各级管理人员及生产人员均形成节约用水、用电意识。

1、在节水方面：（1）各班组，按照“减量化、再利用、资源化”原则，以及“清污分流、一水多用、逐级扩充、少量处理、闭路循环、综合利用”的工作方针，采取各种有效措施，以尽可能少的水资源消耗和尽可能小的环境代价，取得最大的经济产出和最少的废水排出，以实现经济、环境和社会效益相统一。（2）做到随手关水龙头，洗手、洗抹布、涮拖把尽量减少时间和水流量，加强供水设备的日常维修管理及时更换破损的水管或水龙头，杜绝“跑、冒、滴、漏”的现象。

2、在节电方面： 办公场所尽量采用自然光，少开照明灯，楼道走廊的电灯根据需要开启关闭，下班的时候及时关闭电脑的电源。

3、机关后勤：进一步规范办公用品的配备、采购和领用，修改文稿尽量在电子媒介上修改，减少纸张消耗，尽量采用双面用纸，严格控制纸质文件的印刷数量等。

三、建立健全能源计量、统计制度，定期报送节水、节电利用状况报告。

完善标准制度，提高综合利用水平，为实现水、电消耗的降低，该车间结合各生产班组的耗水、电情况，编制了各班组用水、电定额，并经车间会议讨论通过后，下发到各班组执行。同时，建立健全用水、用电定额考核制度，着力抓好用水、用电定额的考核工作，完善报表统计制度。各班组每月必须报用水报表。从制度上、管理上保证了该车间节水、节电目标的实现。

据了解：在配电运行班开展了班与班、组与组之间的节约用电对口赛，通过该活动的开展，由原每天用电300KWH降至每天200KWH，每月可节电3000KWH。今年上半年平均每月用水20吨，相对去年上半年每月用水30吨而言，同比每月减少了33.3%。

水电车间

20xx年12月