中心小学图书室布置方案
1、 墙柱
写真，名言四幅，竖式， 100*40cm
内容：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------佚名
书籍是人类进步的阶梯。------高尔基
知识就是力量。--------培根
聪明在于勤奋，天才在于积累。---------华罗庚
2、 进阅览厅门上
写真，横式 180*60
内容：温馨提示：请轻声细语；请讲究卫生；请勿扰他人；请爱护图书。
3、 大门上
喷绘，横式 280*70
为中华之崛起而读书。-------周恩来
4、 前大墙
喷绘 横式 600*80
书香与梦想齐飞，读书与人生相伴。
5、 后大墙
写真 直径70cm
内容：静
6、 管理资料
写真 4版 竖式 60*40
（以下为6的附件）
图书小助手职责
1、热爱图书管理工作，热心为同学服务，按时开门，关门。
2、负责各个班级图书借阅的登记、回收，及时把书归架。
3、认真完成老师分配的任务，保证将所负责书架上的书归好类，摆整齐。
4、爱护图书，未经借阅登记，不许私自将书带走。
5、不在室内大声谈笑、吃东西，督促同学遵守借阅制度。
6、保持室内卫生，每天傍晚要将室内打扫干净。
7、关好前后窗和门，组长填好当天《值日记录表》，交接好钥匙。
备注：周五下午1：00----1：30全体小助手开会，整理内务。
图书管理员职责
一、熟练掌握图书室各项管理业务，认真做好图书管理工作，积极为师生提供优质服务。
二、负责图书阅览室的日常工作，包括：图书的订购、验收、分类、编目、登录、上架、借出、回收等。
三、及时向教职员工、学生介绍新书、好书，督促师生爱护书籍，及时修补损耗的书籍。
四、严格执行图书借阅制度，督促师生及时归还图书，按章执行罚赔制度。
五、广泛听取师生意见，提高服务质量。
六、保持图书阅览室的整洁，认真做好防火、防盗等安全管理工作。
中心小学
图书室借书安排表
图书阅览开放时间
备注：1、周一至周四按以上时间开放，周五休整。
2、阅览时间非相应类别学生，不许进图书阅览室。
图书出借、阅览制度
1、学生凭《借书证》借书，一次只许借一本，每周下午开放时间按班级借和还;图书未经登记，不得私自带走。
2、爱护图书，不在书上乱涂乱画，注意保持图书的完整和干净；损毁图书三次者，取消本期的借阅资格。
3、在图书室内要守秩序，保持安静；不在室内吃东西，不乱扔果皮纸屑，保持室内清洁。
4、妥善保管好借阅的图书，若有破损要及时修补；如果图书丢失，要照原价3---5倍赔偿。
5、所阅图书，阅毕要按书上的编号，书背朝外插回原处，不得乱放。
6、听从图书管理员和小助手的指导，做文明读者。
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第二篇：图书室的布置、管理和使用
孙巷小学图书室的布置、管理和使用 图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。
一、布置：
1、标识牌
2、图书室管理制度，
3、图书室安装避光窗帘，并有防盗、防火设备。
二、图书室的管理
1、图书室柜架的摆放应遵循合理、科学、方便的原则；所有图书必须登记上架，分类存放并按中图法要求编目。
三、图书的使用
1、做好图书借阅登记表
2、可按班级集体借阅，采用“图书漂流”、建“图书角”等形式，充分发挥图书室的作用。
