乡宁县职业中学 作文教学设计
话题：爱
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第二篇：话题作文导写与示例爱满天地间
话题作文导写与示例爱满天地间
【文题亮相】
英国诗人雪莱曾说：“所有的爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”在成长的路上，我们一路有爱相伴；在生活的舞台上，总会有爱的阳光。容颜会老去，身体会衰弱，才智会减少，只有爱和真情永远朝气蓬勃、芬芳鲜艳，永如初生之朝阳般温暖。无限芳菲落尽，唯有真爱依旧！ 请联系自己的生活实际，以“爱满天地间”为话题，写一篇文章。 要求：①选用自己最擅长的文体，有感情地表达主旨；②自拟题目；③不少于600字；④若写成诗歌不少于20行。
【写作指导】
“爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰藉的人，无惧于任何事物、任何人。”彭沙尔如是说。本次写作要求我们感受真情，表达挚爱。此文题虽然好动笔，却不易出彩。我们要想写好这篇作文，需要注意以下几个方面：
一、角度多维。若未精思不动笔，我们构思时宜多维思考以便打开思路。爱的内涵很丰富：有亲情、友情、乡情、师生情等，还有人与人、人与物、人与自然之间的爱。我们可以正面立意，世界是一个充满爱的世界，选择典型事例诉诸笔端，歌颂爱心的博大；我们也可反面立意，当我们耳闻目睹有些人的爱心渐趋泯灭时，也可来个“笔伐”，像鲁迅先生一样大声呐喊——“救救爱心”。
二、情真意切。发自内心的爱最打动人，我们行文时要做到爱憎分明。在语言上追求“清水出芙蓉，天然去雕饰”，用朴实但饱含深情的语言表现主旨往往最能打动人。我们可以以排比段落的形式展开，以抒情化的语言衔接，最后以抒情结尾，点明主旨，以情一线贯之，让我们一起感受这充满爱的世界。
三、以小见大。爱的海洋中，浪花朵朵。一滴水足以折射太阳的光辉，我们就撷取生活中感触最深的那一片段来写。不求面面俱到，只要抓住一点就好。于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。以点带面，反映现实，观照人生。“于细微处见精神”，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。如从一声轻轻的问候，一次及时的搀扶，一个温暖的眼神等细节入手，就可写出一篇充满爱的文章来。
自己心中有阳光才能照亮别人。首先我们心中要有爱，要有善于发现爱的眼睛，然后选取内心呼之欲出的感受，才能让爱从字里行间倾泻而出。
【佳作展示一】
“炒”幸福
□黄雯
前些日子在回家的路上，我看见有人在卖炒栗子。那本是一件极其普通的事，然而在我眼里却不那么平凡。只见那人手拿一把大锅铲一铲一铲地在锅里翻炒着栗子，锅中便幽幽地散发出醉人的香气。望着这似曾相识的场景，我心里不由得生出几分失落来。
小时候，父母出外工作，于是我就一直住在外婆家。就在村口不远处总有个炒栗子的老人，外婆让我管他叫韩爷爷。每次我都拉着外婆的手嚷着要买栗子。韩爷爷见到我，总会笑眯眯地说：“琪琪，又来看爷爷啦！”外婆看我在一旁直流口水，便故意打趣说：“我们琪琪是来看栗子的！”接着，我们大笑。
我很爱吃韩爷爷炒的栗子，可小小的我又道不出这栗子究竟好在哪儿。有一次，我一边吃着栗子，一边问：“韩爷爷，您炒的栗子怎么这么好吃啊？”韩爷爷笑眯眯地说：“因为爷爷喜欢你呀！”当时只有五六岁的我就信了，满心欢喜。那栗子的香气幽幽地飘满整个巷子。 一晃十年过去了，如今又闻到这久违的栗子的香味时，我不禁觉得心里痒痒的。自从父母把外婆接过来后，我就再也没有见过韩爷爷，自然也没尝过他炒的栗子了。曾经，我依偎在外婆怀里：“外婆，韩爷爷家很穷吗？”外婆看了看我说：“你韩爷爷可有福气了，他的几个孩子都在外面挣钱，每个月都寄钱孝敬他呢！”“那他为什么还要卖炒栗子，那该多累啊！”外婆想了想，说：“图的就是那股味儿吧……”如今，我琢磨着，那味儿就是人们常说的人情味儿吧！韩爷爷并不是为了钱，瞧着街坊四邻吃着他炒的栗子，脸上露出满足的笑容，那就是他的快乐。炒着栗子，唠着家常，看着来来往往的笑脸，一口一个亲切的“大爷”，亲是亲，暖是暖；甜甜的，浓浓的。此刻在锅中炒着的不仅仅是栗子，还有那份幸福啊！这一份香甜清润哪里是机器炒得出的？这人情味便是最引人的招牌，是最难觅的秘方啊！ 想来，我是融于这样的栗子情缘了。
点评
一、文题新颖，有创意。“?炒?幸福”——“幸福”如何“炒”？文章标题新颖，能够引起读者的阅读兴趣。
二、立意含蓄，有深度。作者有一双慧眼，更有一颗温柔、细腻的心：善于捕捉生活中的真善美，用生花的妙笔诉诸于笔端。文章化大为小，朴实中蕴藏着真情，作者借韩爷爷炒栗子一事表现邻里之间的爱。
三、语言朴实，有品头。“甜甜的，浓浓的”“这人情味便是最引人的招牌，最难觅的秘方啊”，读这样的句子，我们就仿佛在细尝栗子的滋味，让人回味无穷啊！
【佳作展示二】
读懂了她
□张建
我行走在茫茫街道上，孤苦伶仃。街边的树蜷缩着躯干，一天的尘土飞扬让它倦极了。我，一个被骂而负气远走高飞的“孤雁”，正无力地向“雾海”挺进。
此类事以前也上演过，结局是我紧紧地抱着她哭个痛快。既然她知道了考试结果，但又为什么还要唠叨？这会让我更伤心。殊不知她的唠叨给我带来多大的压力。刺骨的风，让我思绪飞扬。
突然，一块砖头，害我摔了个跟头。我坐在地上，揉着那只受伤的脚，愤怒地盯着那块绊倒我的石头。我回头望望那条我走过的路，
有朵朵泪花，是她的心在滴血，而刺伤她的却是我。顺着那条路，我知道往事不能忘……
当我踏进游戏机室时，我发觉我越来越孤独。我感觉自己仿佛脚踩两只船，一只船是乏味的课本，一只船是刺激的游戏。当我看到那成绩单时自言道：“张建，你改悔吧！”可谈何容易，我已经上瘾了。黑暗之中我触到了那双手，那么温暖，她带我走向光明大道…… 一阵风吹来，我如梦初醒。我想回家和她一起收衣服，虽然我总给她添乱，但她还是很开心地笑了；我想给她做顿饭，虽然做得不好吃。虽然我是那么不令她满意，但她仍用她的爱默默地教育着我，我却浑然不知。
我疾步奔跑回家，她正站在门前等待我的归来。她没有说什么，而我却闻到了饭香。岁月无情，她乌黑的秀发上的那几根银丝那么显眼，苍老干枯的手是那么无力。
我不求她的原谅，但在以后的岁月，我定会切记要回报她。唠叨是她望子成龙的方式，无言是她恨铁不成钢的表现，泪是可怜天下父母心的表达。
她就是我的母亲。
点评
“不着一字，尽得风流”，这是文章写作的一种境界，本文就是这样一篇很出色的作文。作者写母爱，并没有写什么惊天动地的宏大场面，甚至没有典型的细节、具体的事例，但就是这生活中的点点滴滴将“我”那颗沉迷网络的心拉了回来。就是在她的唠叨与眼泪中，让我
有了内疚感，让原本想离家出走的“我”又“疾步奔跑回家”。“唠叨是她望子成龙的方式，无言是她恨铁不成钢的表现，泪是可怜天下父母心的表达。”读到这样的句子，我们可以说，作者是真的读懂了母爱。
【佳作展示三】
那雨，那人
□尚紫荆
天刚亮，就下起了小雨。
公鸡还正躲在窝里打鸣，雨就下起来了。这雨真是邋遢！空气中飞舞的灰尘被猝不及防的雨点卷到水里，再随着马路上黑糊糊的水流入两旁黑糊糊的沟里。外面变得灰蒙蒙了。我想只要讲究一点的人绝对不愿走入这个世界，再提着湿湿的裤角回来，这个世界真是乏味！ 街上几乎没有人。忽然，一个满负重物的人闯入了我的视野。一把断了枝的伞檐下露出她提着一个大大的铁盒子的身子。这个人，我认识，她是卖那种沾满了黑芝麻糍粑的，有时有意没意地，她总往我家楼下走，再顺路回家。记得去年我还在她那儿买过几块黑芝麻糍粑，香喷喷的，挺好吃。
我总是很在意她手上提着的铁盒子，看起来那么大，那么重。她每天提着它在街上走来走去，一定很累吧！我的内心告诉我：“她没钱买雨具！”这几个字像针一样在扎我的心。一个年近五十的人本应该在家享受儿孙满堂、儿女侍奉的幸福，可如今她却生活得这么辛苦，拼命地赚钱，每天却只赚那么一点点的钱。
不知道是不是出于怜悯，我急忙换鞋，突然想去买几块糍粑了。我在门口叫住她，她径直走过来，满头杂乱的发丝遮着她的脸，但却遮不住她满心的喜悦。也是，下雨天怎么会有人买糍粑呢！她问：“小伢儿，你要买几块啊？”“四块。”“一块钱，我给你包好吧？”我接过袋子，她把铁盒子动了动，又提上，沿着家家户户的门檐边径直走了。她很高兴，我也很高兴，我没想到她这么容易满足。刚才听到她那淳朴的乡音，我感到一种莫名的亲切。我第一次这么明显地感觉到人与人间的距离这么近。生活中，消费者过得最“滋润”，恰是因为这些劳动者的辛勤劳作，生活才变得无限美丽。人与人之间的关爱，也源自这里。
这场原本邋遢的雨，因为她的出现，变得无比神圣。 点评
“一沙一世界，一花一天堂”，本文作者选择了生活中极其常见又常常被人忽略的画面，用细腻的笔触，饱含真情的笔调来叙写自己对于生活在社会底层的普通百姓的关爱。为了能更凸显这份关爱，文章做到了借景抒情、首尾呼应：雨的描写为人物的出场设置了特定的环境，也突出了人物在如此恶劣环境下谋生的不易；结尾再次提到“雨”，并用“神圣”一词直接抒发自己的情感。
【延伸训练】
总有一种情丝萦绕在我们的周围，总有一份温暖抵达我们内心深处。还记得中央台播放的“平安中国，和谐社会”的公益广告吗？一位卖夜宵的老人守在摊子前，等待最后一个回家的女孩，并用摊前微弱
的灯光为女孩照亮回家的路。这美好的一幕，打动了许多人。其实生活中并不缺少这样温情的画面，而是缺少发现，缺少感受，你感受到了吗？
请联系自己的生活实际，以“感受温情”为话题，写一篇作文。 要求：①选用自己最擅长的文体，有感情地表达主旨；②自拟题目；③不少于600字。