彩铃文案
文案一:
东方大道,是遵义市体量较大、影响力最广的新型社区之一,集消费购物、休闲、娱乐、居住、人文教育为一体的商业购物中心及社区。
文案二:
欢迎致电东方大道营销中心,该项目南邻外环路,北侧内沙路,东靠市政规划高架桥,处于遵义市红花岗区商业中心地带,交通便利,打造集消费购物、休闲、娱乐、居住、人文教育为一体的商业购物中心及社区。
文案三:
这里是东方大道营销中心,欢迎您的致电,我们将热情为您服务。东方大道项目地处红花岗区商业中心地带,交通便利,打造集消费购物、休闲、娱乐、居住、人文教育为一体的商业购物中心及社区。
文案四:
您好! 欢迎致电东方大道营销中心,该项目地处红花岗区商业中心地带,是遵义市体量较大、影响力最广的新型社区之一,打造一个中心,万种生活。
文案五:
远见未来、圈定成熟生活腹地,您好!这里是东方大道营销中心,聚焦城市新动态,品质东方新生活,即将开启,高尚生活。
文案六:
尚矣东方,品味大道,博出精彩。东方大道营销中心欢迎您的致电!这里将是繁华核心商住聚一,中心的中心,即一个中心,万种生活。
文案七:
推开窗,享受着东方的第一缕阳光。这里是东方大道营销中心,您即将开启,高尚生活,让您在自然与繁荣间幸福安家。
第二篇:彩铃
彩铃营销系统
需求说明书
目录
选修课选课系统的需求分析
1 前言
略
1.1 目的
略
1.2 l范围
a. 用一个名字标识被生产的软件产品。比如:×××数据库系统,报表生成程序等等; b. 说明软件产品将干什么,如果需要的话,还要说明软件产品不干什么;
c. 描述所说明的软件的应用。应当:
(1) 尽可能精确地描述所有相关的利闪、目的、以及最终目标。
(2) 如果有一个较高层次的说明存在,则应该使其和高层次说明中的类似的陈述相
一致(例如,系统的需求规格说明)。
1.3 定义、缩写词、略语
B/S : 即浏览器/服务器结构,基于浏览器的使用。
用户: 用户分学生、老师和系统管理员,角色不同,所使用的功能不同。 网站: Internet 上提供Web服务的计算机。该计算机的IP绑定了域名,在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web资源
1.4 参考资料
本条应包括:
a. 在SRS中各处参照的文件的全部清单,如经核准的计划任务书,上级机关批文、合同等;
b. 列出其他参考资料,如属本项目的其他已发表的文件和主要文献等。每一个文件、文献要有标题,索引号或文件号,发布或发表日期以及出版单位;
c. 详细说明可以得到该参考文件的来源。这个信息可以通过引用附录或其他文件提供。
i
2 项目概述
2.1 产品描述
系统用例图下图所示
系统用例图:
2.1.1 由于本系统的数据还算不上大型的。所以数据库服务器与web服务器共用同一
台计算机。系统中的用户信息、系统信息和课程信息都放在数据库中。
(1) 购买 : 一般用户可以执行选课的操作。
Step 1:成功登陆
Step 2:查找音乐,或点击首页
Step 3:进行购买
(2) 查询 :只有注册用户和管理员可以查询
Step 1:用户登陆
Step 2:一般用户和管理员分别使用的查询不一定全是相同的。 Step 3:查看相应信息
(3) 管理:管理员可以使用管理操作
讨论...........
2.2 产品功能
表2.2.1 系统功能模块
ii
2.3 用户特点 本项目所开发的系统用户有两类,用户和管理员。
当系统启动时(网站开启)。对用户来说,只要有一个能上网的就行可以在浏览器登陆了。系统中有哪些可选的彩铃和新闻由管理员添加..........
2.4 一般约束 讨论.........
此系统必须满足以后限制:
(1) 系统中用户账户只能是唯一的
(2) 同一时刻,所有账户不能在多个地方登陆。
(3) 用户购买的彩铃总价钱不能超过用户账户中的钱
(4) 软件系统开放性好,结构灵活,可扩充,方便维护。
(5) 安全可靠。
讨论.........
。
2.5 假设和依据
1. 假设用户忘记密码,系统设置找回密码的方法,也可与管理员联系。
讨论.........
用例图
iii
讨论.......
3.1功能需求描述
3.1.1系统类图如下图
iv
所有的类:
学生类:包括学生的信息和学生可以执行的操作。
老师类:包括老师的信息和老师可以执行的操作。
管理员:包括管理员的信息和管理员可以执行的操作。
课程类:包括每个课程的信息和可以被执行的操作。
讨论.......(数据库设计)
3.2类的详细说明 讨论......Bean
学生类:
属性: 的形成
ID:这是系统数据库中自己分配的一个号码,是唯一的,且会自动往上加的一
v
个序列号,是数据库的关键字,以保证数据的完整性。
学号:用来存学生的学号,每个学生都有学号且唯一。
姓名:存学生的姓名。
性别:用来标识用户的性别。
年龄:储存用户的年龄。
入学年份:储存学生进入学校的时间。
毕业院校:记录学生上一次毕业的学校。
密码:学生登陆时所使用的密码。
方法:
登陆与注销:最基本的功能,进入时必须登陆,长时间不使用系统会自己注销用户。
修改资料:对学生自己的可以修改的信息可以进行修改。不能修改的就不能一更改。
查看课程:查看所有被选课程和个体课程的详细信息。
选课: 如果课程可以被选。就可以调用这个方法进行选课。
查看成绩: 如果学生选了某门课并且已经考试,可以查看成绩。
取消选课:如果对选的课不满意,在规定的时间内可以取消。
老师类
属性:
ID:同学生
老师工号:每个老师唯一的证件号码。
姓名:教师姓名。
性别:性别
年龄:年龄
职称:教师的职称号。
密码:登陆使用的密码。
方法
登陆/注销:最基本的方法或者功能。
修改资料:修改可以修改的自己的信息。
查看程信息:查看自己带的课或者其它课程的信息,两种情况的结果不一样。 vi
成绩登记:当完成课程后,对学自己所带的课的学生添加成绩。
管理员
属性:
ID:同学生。
用户名:登陆所用的用户名。
密码:登陆使用的。
方法:
管理用户:对学生和教师进行管理。
管理课程:对所有课程进行管理,例如添加删除课程等。
管理选课:对选课的情况进行管理。
管理成绩:对成绩进行管理,例如设置成绩录入时间的限制等。
要了解详细的方法的功能,请见系统设计说明书,第四章。
3.3 其它需求描述
3.3.1 性能要求
(1)对服务器的要求,至少能够容纳200人同时访问。
(2)对客户端,在现在使用的电脑中,联网了就行。要求不高。
(3)地本系统,使用功能时,在网速好的情况下,系统响应时间为10秒以内,
3.3.2 设计约束
数据库: SQL
服务器操作系统:windows2003
开发语言:JAVA
服务器硬件:配置稍好就行
开发方式:个人开发。
3.3.3 进度要求
如果5到8人,在20天内应该要完成整个开发并测试。
如果5人以下,在30内应该完成整个工作并测试。
3.3.4 交付要求
该项目完成后,需向用户提交以下信息:
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⑴软件需求规格说明书,电子版和纸质版。
⑵软件设计规格说明书,电子版和纸质版。
(3)可运行的软件系统。
(4)部分或者全部java源码。
3.4 用户界面 (见界面设计)
界面对于用户来说至关重要,既是用户对软件评介的根据,也是用户最终使用的。所以界面设计得怎么样,对整个系统的成功与否有着密切的联系。
当然,也许界面设计得好不会让其性能更好,但是设计得不好却只会让它更差。 界面设计原则:
一致性
操作步骤少
随时提示用户系统正在进行哪些操作
要有撤销操作
减少用户记忆的东西
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