课外名言警句集锦（冲刺版）
1、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （诗经·小雅·采薇）
2、士不可以不弘毅，任重而道远。
3、它山之石，可以攻玉。 （诗经·小雅·鹤鸣）
4、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子）
5、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语·述而）
6、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语·子罕）
7、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （屈原·离骚）
8、穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子·尽心上）
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （孟子·滕文公）
10、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （庄子）
11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
12、临渊羡鱼，不如退而结网。 （淮南子·说林训）
13、流水不腐，户枢不蠹。 （吕氏春秋·尽数）
14、运筹帷幄之中，决胜千里之外。 （史记·高祖本纪）
15、绳锯木断，水滴石穿。 （汉书·枚乘传）
16、水至清则无鱼，人至察则无徒。 （汉书·东方朔传）
17、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 （三国·曹操·短歌行）
18、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （三国·诸葛亮·诫子书）
19、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 （东晋·陶渊明·归园田居其一）
20、刑天舞干戚，猛志固常在。 （东晋·陶渊明·读山海经）
21、余霞散成绮，澄江静如练。 （南朝·谢朓·晚登三山还望京邑）
22、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （南朝·王籍·入若耶溪）
23、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （唐·王勃·滕王阁序）
24、海上生明月，天涯共此时。 （唐·张九龄·望月怀远）
25、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （唐·杜甫·戏为六绝句）
26、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 （唐·李贺·李凭箜篌引）
27、问渠那得清如许，为有源头活水来。 （宋·朱熹·观书有感）
28、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 （宋·王安石·登飞来峰）
29、文章合为时而著，歌诗合为事而作。 （唐·白居易·与元九书）
30、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 （唐·杜甫·江上值水如海势聊短述）
31、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 （唐·杜甫·戏为六绝句）
32、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 （ 唐·白居易·忆江南）
33、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 （ 唐·许浑·咸阳城西楼晚眺）
34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （ 唐·颜真卿）
35、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （唐·李商隐·无题）
36、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 （唐·李商隐）
37、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 （宋·张先·天仙子）
38、兼听则明，偏信则暗。 （宋·司马光· 资治通鉴）
39、循序而渐进，熟读而精思。 （宋·朱熹·读书之要）
40、博观而约取，厚积而薄发。 （宋·苏轼）
41、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （唐·韦应物·滁州西涧）
42、投我以桃，报之以李。 （诗经·大雅·抑）
43、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传）
44、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）
45、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语·为政）
46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语·雍也）
47、高山仰止，景行行止。 （诗经·小雅·车辖）
48、信言不美，美言不信。 （老子）
49、一张一弛，文武之道。 （礼记·杂记）
50、其曲弥高，其和弥寡。 （宋玉·对楚王问）
51、独学而无友，则孤陋而寡闻。 （礼记·杂记）
52、管中窥豹，时见一斑。 （晋书·王献之传）
53、露从今夜白，月是故乡明。 （唐·杜甫·月夜忆舍弟 ）
54、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （唐·刘方平·夜月）
55、笼天地于形内，挫万物于笔端。 （晋·陆机·文赋）
56、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （中庸）
57、相见时难别亦难，东风无力百花残。 （唐·李商隐·无题）
58、鉴前世之兴衰，考当今之得失。 （宋·司马光·资治通鉴）
59、落红不是无情物，化作春泥更护花。 （清·龚自珍·己亥杂诗）
60、恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。 （清·吴伟业·圆圆曲）
第二篇：数学名言警句集锦
数学名言警句集锦
高斯(数学王子)说：“数学是科学之王”
罗素说：“数学是符号加逻辑”
毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”
培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”
布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”
黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”
考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
恩格斯(自然辩证法哲学家)说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学 克莱因(美国数学家)说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”
伽利略说：“给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说：“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将
一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”
拉普拉斯说： “在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”
华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……。。书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”
拿破仑说： “一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”
爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。” 邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”
华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”
冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”
开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”
傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上” 莱布尼兹说：“用一，从无，可生万物”
亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”
努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”
高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”
波利亚说：“从最简单的做起”
高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于0”
希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”
广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
华罗庚说：“下棋要找高手…。。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”
牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”
“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸”
牛顿说：“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”
爱因斯坦说：“每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”
华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄””
苏步青(大陆数学家)说：“学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然”