特殊的礼物

望着静静躺在书桌上的这张漂亮的蓝底明信片，我的思绪又飞回了几个星期之前，妈妈去香港旅行，只有我和爸爸在家的那段时光。

几个星期前，妈妈随着旅行团去了香港。那天，她去了一个景点，名叫“南丫岛”。她见那里水碧沙明，自然就想到了远在上海的我啦！回头又一眼发现了一个邮局，那可再好不过了！她立马跑过去，给我挑选了一张明信片，并在后面写上了一段话??

几天过后，我在自家门口的信箱里，找到了这份属于我的礼物。拿出来一看，我几乎立刻就被上面那美丽的夜景迷住了：似乎整个天空都被火烧云染得通红，在那火红的天空下，是一堆沙石滩，石头与沙凌乱地撒在海岸边，为傍晚增添了几分静寂。在沙石滩旁，却伫立着一座雄伟的建筑。由于海浪的冲击，那“望海楼”的底部都露出来了，看起来摇摇欲坠。而楼内却是灯火通明，灯光洒在海面上，水面倒映出如同彩虹一般的美丽色彩??

翻过来一看，在美丽图片的背后当然是妈妈那来自南丫岛的思念与祝福喽！从这并不华丽的话语中，却一点儿也不难看出妈妈对我的思念。而在这段话右上角同样漂亮的邮票与珍贵的邮戳，将永远见证那段时光，以及妈妈对我那深深的爱。

思绪飞回来，再看看这张明信片，我的心依旧很温暖。仔细想想，我觉得这明信片并不是倾家荡产买的，却是别人倾家荡产也买不到的，因为它包含了太多的亲情和母爱，我不仅会永远保存好，而且，这也将成为我脑海深处一个永恒的记忆。

这种特殊的礼物我们有可能时常都会收到，但也许却经常会忽略它，不把它当一回事，不懂得去珍惜它。所以，我从懂事起就准备了一个红盒子，里面都是一些妈妈给我留的纸条、写的信和我生病时帮我抄的作业。有时和她闹了点小别扭，我就会翻翻这些礼物，也就理解她是为了我好，便会主动提出和她“重归于好”了。

这些特殊的礼物总是在困难时带给我帮助，难过时带给我温暖??它们一直陪伴着我走过生活中的点点滴滴。

谢谢妈妈送我的礼物——这些特殊的礼物！

第二篇：献给教师节一份特殊的礼物

献给教师节一份特殊的礼物

漳州三中语文组 陈艺伟

一、教学目标：

1、引导学生从综合性探究中了解教师的工作心理状态；

2、倡导、鼓励发挥学生的主观能动性投入调查研究中；

3、激发学生的情感，有助于师生间的交流与沟通；

4、培养学生获得对社会、人生的深切感受，提升人生观、价值观。

二、教学内容：了解教师的工作情况、追求及欢乐与苦恼等。

（一）、实施步骤方案

1、将班上同学分组，每8人为1组，共有6组，并确定1人为组长，然后抽签落实调查的学科老师。

2、每小组根据调查的内容和对象，制定合适的调查方法，列出调查提纲。

3、讨论并确定调查问题的方向，使调查的问题条理化。

4、分组进行调查，力求与老师能真切交流。

5、汇总、统计和分析调查结果，着手撰写调查报告。

6、组长代表小组在班上宣读调查报告。

7、展示各小组的调查成果，如访谈提纲、致教师的书信、问卷结果等。

（二）、了解调查报告的有关资料。

调查报告是一种常见的实用文体。

它是针对某种现象或某个问题，展开深入广泛的调查研究，掌握第一手材料，再对材料进行深入的分析，以得出某种结论，说明某个观点，以及提出解决问题的方法和途径。这种调查、研究、分析、结论书面化的文字，便是调查报告。

一般来说，一份完整的调查报告分为标题、正文、署名、日期等部分。正文是核心。它有开头、主体、结尾三项。开头部分要交代调查的时间、地点、范围、目的等内容。主体部分要交代调查的对象、方法及经过，尤其要详写调查的内容，要提练出观点，总结出实质性、规律性的东西。结尾要归纳出结论。

调查活动过程中必不可少的步骤：①制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间，预先设计调查表） ②按调查计划进行调查，做好调查记录 ③对调查记录进行分类、统计和分析，得出调查结论 ④小组进行交流，共同讨论培养学习兴趣的好建议 ⑤以版报的形式展开成果，或把所得的结论和所拟的建议提交有关的领导、老师、学生等 ⑥写活动总结，总结经验、收获和不足之处。

写调查报告要注意两点，一是要广泛收集材料，二是要善于分析材料。

（三）学生具体实施调查的要求：

1、文明礼貌、实事求是（注意人际交往问题）；

2、学会倾听、抓住重要信息；

3、灵活处理情况、不涉及个人隐私；

（四）资料积累

1、教师节的来源

19xx年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，19xx年9月10日为新中国的第一个教师节。19xx年10月31日，《中华人民共和国教师法》颁布。明确规定：“第六条 每年9月10日为教师节。”

2、歌咏老师的诗句、对联、成语、歌曲：

①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(唐?李商隐)

②师者，传道、授业、解惑者也(唐?韩愈)

③桃李无言，下自成蹊（成语）

④桃李满天下（成语）

⑤千教万教教人求真，千学万学学做真人（郭沫若写对联颂陶行知）

⑥恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。（对联）

⑦三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。（对联）

⑧教师——人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业

⑨教师，是指引学生驶向成功彼岸的航标灯。

⑩我们是美丽的花朵，教师是辛勤的园丁

歌曲：《每当我走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》

3、古今中外名师：

孔子:(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

柏拉图: （Plato,前427—前347）是古希腊最著名的哲学家和教育家，出生于雅典一个奴隶主贵族家庭。柏拉图非常重视教育，认为抓好教育应是统治者的头等大事。他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容非常广泛，主张受教育者应该德、智、体和谐发展。他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。按照他的主张，儿童受学前教育应该愈早愈好。学前教育应以游戏为主。

蔡元培：近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)生于浙江绍兴府山阴县。青年时期，连续中举人、取进士、点翰林、授编修。1898年，弃官从教，初任绍兴中西学堂监督、嵊县剡山书院院长、南洋公学特班总教习；19xx年，组织中国教育会并任会长，创立爱国学社、爱国女学，均曾被推为总理。19xx年组织光复会，19xx年参加同盟会。19xx年赴德国莱比锡大学研读哲学、心理学、美术史等。武昌起义后回国，19xx年1月就任南京临时政府教育总长。晚年，为抗日救亡事业奔波，努力促成国共合作。19xx年，被推为国际反侵略运动大会名誉主席。19xx年3月5日在香港病逝。他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。

陶行知：（1891-1946）：是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。19xx年毕业于金陵大学，后赴美留学。19xx年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等。“五·四”运动后，从事平民教育运动，创办晓庄师范。19xx年主编《生活教育》半月刊。7月，正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知”19xx年8月，陶氏回国路过香港，倡导举办了“中华业余学校”，推动香港同胞共赴国难。19xx年7月，在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校，培养有特殊才能的儿童。19xx年，陶行知当选为中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。19xx年1月，陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育。19xx年7月25日患脑溢血逝世，享年五十五岁。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之枕，与劳苦大众休戚与共，与共 产 党人亲密无间，为人民教育事业，为中国的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁，奋斗终生，做出了不可磨灭的贡献。堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。

（五）、调查过程中问题的协调及解决

1、各小组要根据调查计划实施，不能随意更改目标；

2、教师应及时解决学生遇到的难题；

3、注意协调好被调查对象的关系；

4、充分利用节假日、双休日，尽量避免打扰老师的休息；

（六）调查结果分析(生活、工作、期望、烦恼、困惑等)

1、教师们最大的烦恼是：工作压力很大且多，多数人身体普遍偏差，多处于亚健康状态，工作忙碌而操心，平均寿命普遍低于其他行业。

2、教师们最大的困惑是：媒体对老师们非常苛刻，要求之高令人生畏，好像老师是神一样，只要学生有一点差错，便非要找出老师的一些不足，千绕万绕总要给老师找出点毛病。

3、教师们最大的期望是；获得学生的理解，希望学生能珍惜时间，追求进步，有健康的心态，勇于面对学习上的挫折。

结论：关心体谅老师，不苛责老师，自觉当好学生。

（七）总结展示致教师的礼物。

1、学生的自画报，刻画教师形象。

2、学生撰写的文章，歌颂教师的伟大。

3、展示问卷调查，激发师生渴望交流的感情。

4、送教师自己制作的小礼物，如书签等。

5、为老师合唱一首歌，表达感激之情。

6、寻找典型学生如一些后进生等为老师致以祝福。