.语表达性语言障碍：是一种特定语言发育障碍，患儿表达性口语应用能力显著低于同龄儿童，但言语理解力在正常范围内。其发生率学龄儿童约为3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。临床表现如下：

①2岁时不会说8个以上单词 ，3岁时不会讲句子。

②3岁后表现为词汇量扩展受限、 重复、过多地使用少量常用词 难以选用适当的词与词替换，讲话过短 句子结构幼稚 句法错误，错用或不会用介词、代词、动词及名词，句子不通顺等。

③口语缺陷常伴有词音形成延迟或异常。

④患儿常伴发情绪失调 行为紊乱，多动，注意力不集中 与同伴关系不好，在学龄期尤为突出。

⑤少数患儿伴有轻度耳聋，但其严重程度较轻微。

这部分患儿早期进行语言的治疗后，大部分很快能恢复到正常儿童水平，但由于家庭、社会对此类儿童认识不足，很多“贵人语迟”说法等，导致这部分儿童到学龄期时候语言表达理解落后，造成学习困难。

小儿急性胃肠炎是一种常见的消化道疾病，夏季多发。主要是因为：

①肠道内的感染由细菌和病毒造成，特别是致病性大肠杆菌，夏季容易繁殖造成胃肠的侵犯。②胃肠道以外的疾病引起发烧和细菌毒素的吸收而使消化酶分泌减少，肠蠕动增加。③不合理地喂养婴幼儿，孩子吃得过多，过少；或过早、过多吃淀粉类、脂肪类食物；突然改变食物，突然断奶等，都能引起孩子拉肚子。 急性胃肠炎如果引起的是轻型腹泻，一般状况良好，每天大便在１０次以下，为黄色或黄绿色，少量粘液或白色皂块，粪质不多，有时大便呈“蛋花汤样”。急性胃肠炎也可以引起较重的腹泻，每天大便数次至数十次。大量水样便，少量粘液，恶心呕吐，食欲低下，有时呕吐出咖啡样物。如出现低血钾，可有腹胀，有全身中毒症状；如不规则低烧或高烧，烦躁不安进而精神不振，意识朦胧，甚至昏迷。

小儿胃肠炎的治疗主要是病因治疗和对症治疗，就是说，急性胃肠炎是由什么原因引起的，设法查出并及时消除这个病根子。孩子出现什么症状，就设法消除这个对身体有害的症状。如果是由消化不良引起的，可以调整饮食并服用乳酶生、酵母片等；如果是由身体的其它疾病引起的，可选用抗生素并在医生指导下使用；如果是由身体的其它疾病引起的，就积极治疗这个疾病；如果孩子呕吐、腹泻失

水过多，要及时补充水和电解质；发高烧时，采用物理或药物降温；缺钾补钾，缺钙补钙；有代谢性酸中毒或休克时，应及时送医院急救。

第二篇：语迟

防止宝宝语言发育迟缓，我的3点经验

语迟的特征

语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。一般认为，18个月不会讲单词(如爸爸、妈妈)，30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。它是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、听力缺损或脑器质性病变所引起。

语言发育延迟的患儿在学话时，就表现出明显的语言缺陷，有时只能发出一些单音，但不能组成词，也记不住普通的词，他们的词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述自己所要求的东西。

这样的孩子容易情绪烦躁、爱哭，对学习语言兴趣差，不愿学说话，但对语言的理解力正常。l岁半左右能理解他人所给的简单命令，如让他指或去拿取某种常见东西可理解并付之以行动，但有一部分患儿不能理解简单的命令，不能根据大人的语言要求指出或拿到某种物体。 患儿能听到声音，却对语言无反应，但给以手势或在看电视时有情绪反应。这类患儿入学后有明显的学习困难，主要是阅读困难和计算困难，常需要接受特殊教育。

怎么避免宝宝语迟

有一些孩子的语言发育明显落后于同龄人，大家通常会安慰说“贵人语迟”，“开口晚而已，一旦开口就会滔滔不决了”。其实，根据我的观察，大部分说话晚的孩子，理解力、认知能力，甚至身高体重的发育都会稍弱一点。

我老公的姐姐的儿子，还有10多天就两岁生日了，现在能说三个字的词组，也算语言能力比较差的。他逢人只会不断的叫人，叫的人家烦死，似乎他只是为了说话而说话，缺乏自己的思维。

根据周遭遇到的情况，和自己的经验，我总结了一下，为了防止儿童语言发育迟缓，应该注意：

1. 重视宝宝的咀嚼能力。咀嚼能力和日后的发音不无关系。辅食要根据宝宝的发育情

况，逐渐从细颗粒变为粗颗粒。不要觉得宝宝吞细颗粒更快更方便，就忽略咀嚼能力的训练。

2. 从小给予充分的语言刺激。有一次我在群里和一个宝宝5个月的新手妈妈说，可以

开始和宝宝讲故事了，遭到反对声一片，甚至有人说我是“拔苗助长”。我女儿4个多月开始，我每天给她讲睡前故事，她每次都听得咯咯笑。事实证明，她语言发育以及理解能力都超出同龄水平。一般说语言准备期是1岁到18个月，但个人认为应该更早。

1. 尽量让宝宝身高体重达标。生长指标偏低的原因有很多种，遗传、个体差异、营养

不良、病理原因等等。孩子小的时候很难区分。如果是不良因素造成的很有可能影响到智力发育，而语言也是智力发育的一项。遇到较瘦弱的孩子，大家也许通常会说“健康就好，不用去理睬指标”。根据我的观察，确实，“马子大”的宝宝通常更健

康，智力发育也相对较好。所以，能改进一下，还是应该做点什么。

其他诸如多鼓励孩子说话啊，创造好的语言环境啊，我就不说了，大家都知道。虽然都说开口早晚和智力没有直接关系，但是因为语言也是智力的一部分，所以开口早通常智力发育也比较好，“没有直接关系”可以理解为“有部分关系”。

以上仅仅是个人观点，欢迎大家一起探讨。