高中生物教师资格证试讲经验

看大家都在分享自己的考教师资格证的试讲经历，也就把自己的经历给大家分享一下吧，自己也是之前从蛋蛋网上学到很多经验，希望能给其他人一点帮助吧！

1.提前20分钟到达考试现场，当场抽题后就进去备课室备课了，我当时抽的是减数分离，当时就冒汗，看前面的人抽到的是蛋白质那一节，想着自己的有些难；但之后想想难的课用15分钟讲肯定很满，不会担心早讲完没课可讲。

2.备教案，我们那没有老师检查大家有没有带自己的教案，所以带什么都行，建议大家先用10分钟思考自己的教案框架，再用40分钟写好教案，写字一定要快，时间比较紧张，教学过程有三页空白要写，再留10分钟给自己，想想应该是怎样的讲课逻辑顺序；

3.进去先把自己抽到的题给老师，不用交教案的，我还专门礼貌的问一下老师，人家说不用交，然后等老师们忙完后开始介绍自己，一定要简短；

4.我从复习导入，从有丝分裂到减数分离，让学生猜测减数分裂中减数到底是什么减掉了，看到老师们都在一直点头，也觉得不紧张了，也就开始进入状态了；

5，讲课还没讲完减数分裂的全过程，老师就说时间到了，让自己讲述一下自己的课程思路并评价一下自己的讲课，我就按自己的教案设计说一遍，并把自己的不足归因于客观原因，说因为自己没有掌握好时间的关系，把课程没有讲述完等等；

6，之后老师提问问了一下我的研究生专业，问我是什么时候毕业一些题外话，还有最后老师问了我有丝分裂和减数分裂的不同，我大概说了一下，老师们也没再问问题，就直接交完教案，给老师说谢谢，最后出门前，再说句老师再见。

总体感觉还行，但还是不敢提前高兴啊，希望自己能过吧，把自己的面试经历写出来，希望能给有需要的人一点帮助吧！

第二篇：教师资格证国考面试 高中生物经验

山东省教师资格证考试是全国统考，面试之前心里也是各种紧张，在百度上搜索经验发现，很少有人分享，我在这里跟即将或者准备资格证面试的同学或朋友提供一些经验，全部文字都是本人亲身经历，没有任何虚假内容，感受部分是自己之言，大家可以用作参考。谨以此文记一下自己考教师资格证的日子。

我是考的高中生物，在面试报名之后，就开始到处找关于面试的视频，最后还在某宝上买了关于高中生物面试的全部视频。经验表明，根本不需要买任何视频（因为我买了也没看），只看了一个关于着装的视频，最后发现用处也不大。

1.我自己在网上下载了高中生物必修一、必修二、必修三，三册的电子课本，然后就从头仔细阅读课本，想如果是自己讲课，哪些是重点难点，怎么跟学生讲学生比较容易接受。三本课本大约看了3、4天，此时对课本比较熟练了。

2.在网上找了一些课的教案，看看别的老师是怎么引入的，大体上看了几个，做到对上课所需程序心中有数。然后就是自己给自己挑些章节，进行试讲练习。

这些是我在面试之前做的准备工作，接下来跟大家说说青岛面试的流程;

1.上午7点半开始进考场，然后会在工作人员带领下到侯考室，每10人一组抽号，签名，等待抽提（青岛这边管理比较严，不许看手机，但是大家能小声说话）。

2.按着工作人员的提示在电脑上抽题，打印。生物都是一个个的知识点这样的题目，比如我抽到的就是RNA转录，试题纸上关于RNA转录的东西，在下面有对上课的要求，我的是讲转录，突破重难点，要求板书，需进行简单画图。

3、抽完题的同学被带到备考室备课，时间20分钟（备课纸像是草稿纸，不用写的太认真，但也别太潦草。应该不算分），不许看任何教参与书，只能自己写，最好是最后留两分钟想想怎么讲。

4.被工作人员领到面试教室，下面有3位老师。先是两个结构化问题，然后开始试讲。10分钟的试讲，关键是将上课的程序全部走完。包括：引入，复习，讲新内容，师生互动，课堂小结，重点难点讲清楚，板书，布置作业。

5.擦黑板走人。

最后，我觉得我讲的不太好，中间板书有出现失误，但是关系不大，因为我面试通过了。个人经验是别太紧张，老师们只要看到我们说话流利，形象过关，重点讲到，课能上完，就会过吧。着装没必要非穿正装，合适符合人民教师形象即可，女生最好高跟鞋。最后祝大家都考试顺利，早日实现自己的教师梦！！