校园之声广播稿

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；

男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

合：这里是志广中学校园之声广播。

男：各位老师，

女：各位同学，

合：大家中午好。

男：伴随着这熟悉的乐曲，

女：聆听着这动人的旋律；

合：校园之声广播又如约和你见面了

甲：我是主持人邹露莲；

乙：我是主持人辛鑫。

甲：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？

乙：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？

是的，一切总在变，但校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。

甲：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《人最大的不幸，就是不知道自己是幸福的》。

有一个富翁，非常的有钱。凡是可以用钱买得到的东西，他都买来拥有享受。

然而，他却觉得自己一点也不快乐不幸福。他很困惑 一天，他突发奇想，将家中所有贵重物品、首饰、黄金、珠宝通通装入一个大袋子中。 开始去旅行。他决定只要谁可以告诉他幸福的方法。他就把整个袋子送给他。 他找了又找，问了又问。直到一个小村庄。有位村民告诉他。

你应该去见这位大师。如果他也没办法。

就算你跑到天涯海角，也没有人可以帮你了！

终于见到了正在打坐的大师。富翁非常激动的说：

我只有一个目的，我一生的财产都在这袋子里。

只要你能告诉我幸福的方法，袋子就是你的了。

这时天色已黑，夜已降临。

大师顿时抓了富翁手上的袋子，就往外跑了。

富翁一急，又哭又叫的追着跑。毕竟是外地人。

不一会，就跟丢了。只见富翁一边哭道。我被骗了。呜。我一生的心血。

最后大师跑了回来，将袋子还给了他。富翁见到失而复得的袋子。

立刻将其抱在怀里。说：太好了。！

只见大师再度出现在他的面前问：你现在觉得如何？幸福吗？

幸福。我觉得自己真的太幸福了！

大师笑说：这并不是什么特别的方法。

只是人对于自己所拥有的一切。都视之为理所当然。

所以不觉得幸福。你欠缺的是一个失去的机会。

这样你马上就会知道。你所拥有的有多重要。

其实你现在怀里所抱的袋子与之前的是同一个，现在你还愿意把它送我吗？

乙：有趣的一篇故事。不知道它可以带给你多少的想法。

不知道。你有没有发现。当你失去或缺乏某些东西时。 你会念念不忘。然而一但拥有了。却又容易忽视它。甚至视而不见。 就如常说的。人总是一直在意已失去的。却不懂得珍惜还拥有的。 人生最大的不幸。就是生在福中不知福。

人最大的不幸。就是不知道自己是幸福的。

我们很少想到自己还拥有什么。对于失去的。欠缺的却一直念念不忘。

所以说。上天为了要使我们有看见的能力。就安排了各种失去的课程。

甲：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，下面带给大家的是点歌台栏目首先请听七年四班莫慧彤为他的好朋友孙红雪点的歌曲《至少还有你》祝他在今后的成长道路上一帆风顺，学业有成。

乙：请听九年一班的马春草为所有的好朋友点播的歌曲《好人好梦》愿，所有的好人都有好梦。

甲：请听七年四班王小宣为王兆月点播《相亲相爱》希望老姐暴躁脾气改一改，同时祝她学习进步。

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

乙：本期广播导播陈美琪，编辑于乐泳、桑雨、付小龙。

播音员：邹露莲、辛鑫。

甲：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为志广中学校园之声广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

乙：本次播音到此结束。再见

甲：再见

第二篇：中学校园之声广播稿

校园之声广播稿十二期

播音员； 播音员；

A：给你的天空划一道绚丽的亮色.

B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

A：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。

B：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是角斜初中校园之声广播。

A：我是

B：我是

栏目介绍：

A：今天我们为大家准备的栏目有：、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家喜欢！

B:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

A：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。颗颗年轻的心，翻腾着青春的浪潮；

B：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

A：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

A：云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。

老师，你好！我是一个初二的学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，

我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解我，写信和您说说，您能理解我吗？

云云

A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。

B：云云同学：

你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事都感觉我行，不愿意别人插手等等．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。

A：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？

B：冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。 合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。

A：接下来请大家欣赏歌曲：《成长的幸福》，希望大家健康、快乐每一天！ B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；

A：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；

B：花开花落，茶沉茶浮；

心情积蓄，味道几何。

A：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》

B：我们是成长中的学生，

在学习的过程中，

不经历风雨，

怎能见到美丽的彩虹。

A：我们是远航的水手，

在远航的过程中，

不经历风浪，

怎能抵达胜利的彼岸。

B：我们是生长的树苗，

在成长的历程中，

不经风霜侵袭，

怎能成为参天的大树。

A：只有我们拼搏向上，

才能赢得美好的明天，

不经历烦恼，

怎能成为国家的栋梁？

合：让我们扬起远航的风帆，

踏上驶向成功的征程；

征服像波涛一样匆匆的烦恼， 我们的明天必将是成功和辉煌！ 结束语：

A：每一次相聚都是那么短暂 B：每一次怀想都是那么香甜

A：让我们在快乐的海洋里翱翔！ B：让我们手牵着手。

A：让我们肩并着肩。

B：同学们下次再见!