残障部焦点访谈提纲

时间:2024.4.20

家庭照顾焦点访谈提纲

一、开场白

1)欢迎并介绍参与成员(以照顾提供者为主,计划10人左右)

2)介绍活动流程(时间为1--1.5小时)

二、进入正题(访谈开始)

1)了解参与成员日常家庭照顾的现状(由谁照顾、怎样照

顾、照顾时间、被照顾者的原有及现在的康复状况、照顾过程中出现何种困难等)。

2)了解参与成员家庭为何选用此种照顾方式,此种照顾方

式有何效果(利弊两方面考虑),对家庭照顾照顾方式有怎样的认识,对提供家庭照顾服务的部门知道哪些(包括同一类别的照顾服务和不同类别的照顾服务),自己有哪些联系服务资源的方式等。

3)请参与成员谈谈需要哪些帮助,如何更好地改进家庭照

顾服务,使被照顾者生活质量进一步提高。

三、总结

工作人员对与会成员所述问题、照顾方式、照顾方法的

建议等进行梳理,并适当做出回应和最终总结。


第二篇:焦点访谈


《焦点访谈》:增强共青团员意识主题教育活动 New!

(来源:中央电视台)

主持人敬一丹:

观众朋友,现在您看到的是记者在云南拍摄的镜头。今年春节期间,云南省景谷傣族彝族自治县凤山乡的一些村民喜气洋洋地搬进了新居,然而就是在几个月以前,这里还是一片被泥石流冲毁的凄惨景象。

那是在20xx年8月底,泥石流冲倒了村寨,吞噬了房屋,三千多户受灾的村民哭泣着,不知所措。

解说:

20xx年8月27日晚,云南省景谷傣族彝族自治县连日来持续不断地绵绵秋雨,变成了特大暴雨。凌晨时分,几道闪电划破夜空,伴着隆隆地雷声,山崩地裂缝般的声音惊醒了凤山乡柏林村村民杨联海。

杨联海(云南景谷傣族彝族自治县凤山乡柏林村村民共青团员):

山就像塌下来一样,地好像动起来那种感觉,就觉得水已经向我们冲来了。 解说:

面对突如其来的灾情,杨联海急忙通知村民转移,刹那间无情的泥石流夹杂着一块块巨石冲断了村寨,吞噬了房屋。这时,杨联海迅速拨打了110。景谷县委县政府接到报案后,迅速组织相关部门召开紧急会议,安排部署救灾事宜。与此同时,团县委接到县委指令,紧急组织了一支特殊的队伍。

刀康明(共青团云南省景谷傣族彝族自治县委书记):

接到这个通知以后,我们迅速通知了我们团县直机关这一块,连夜组织了68人的团员青年突击队连夜赶到灾区现场。

解说:

在县委县政府统一协调指挥下,由68名团员青年组成的临时青年突击队连夜赶往灾区第一线,倾盆般地暴雨冲垮了山路,泥石流已经造成了20多处道路坍塌,给青年突击队的前进设置了重重障碍。一边是处于灾难中的群众,一边是寸步难行的路况,为了在到达现场后能以最快的速度实施救援,他们迫不急待地通过电话了解起了灾情。 共青团员:

四人下落不明,有三个大人,一个小孩。

解说:

经过一个多小时的艰难跋涉,青年突击队终于到达受灾现场,与已经到达的人员一起迅速开展救援工作。

刀康明:

赶到现场后我们进行了分工,分成了八个组,一方面对人员进行搜救,另一方面搬运物质,另一方面修通道路。

解说:

搜救的队伍越来越庞大,临近村的青年团员们接到通知也相继涌向受灾地。 陶勇(云南省景谷傣族彝族自治县凤山乡村民共青团员):

我们是街上夜巡队的,我们在街上执勤,听到团组织的命令,我们就马上组织人员连夜赶来。

解说:

邻村的青年团员和青年突击队员一起组成了搜救队,对失踪村民展开搜索。由于照明器材有限,救援人员只能用有限的照明灯和汽车的余光进行搜救,就在这时,有人发现了江对岸微弱的火光。

张继升(武警云南省景谷消防中队排长 团支部书记):

当时最初的原始的信息是孤岛上有人被困。

解说:

孤岛上村民数量不知,生死未卜。由于天色太黑,水流相对缓慢的地方离孤岛又有一百多米远,救灾队员一时无法到达孤岛,只好先在岸边点燃了一堆篝火以示呼应。经过考察,救援队决定派景谷消防中队团支部书记张继升和另一名团员携带安全绳摸索过江。

张继升:

我们刚一下河,然后因为江水中夹杂者大量的泥沙、石块,还有上游冲下来的残渣,就造成很大的阻力,而且对我们身体下部在江水以下的部位进行多处冲击,腿被划破。过到江面三分之一的时候,因为我们的安全绳本身对水有一个强大的阻力,造成阻力以后,安全绳就产生一个向下的拉力,一直把我拽着往下游冲,第一次强行过江就失败。 解说:

时间在一分一秒地过去,肆虐的洪水依然在不断上涨,被困群众随时都有生命危险,退回到岸边的救援人员决定立即实施第二次救援,几名青年突击队员一起跳进滔滔洪流之中强渡过江。

张继升:

水流很急,而且水面以下还暗藏着许多乱石,当时下肢伤得最严重,多处被乱石划破。 渡江以后,发现两名被困人员,一名是腰部严重受损,几乎不能动弹。还有一名是在搀扶的情况下勉强能走。当时,我就决定先救助第一名轻伤者。

记者:

你是怎么被冲到岛上的?

查世琼(云南省景谷傣族彝族自治县凤山乡村民):

可能是水太急,一下子就冲过去了,我们被杂物捂着。有一个人腰伤了,我就帮他拉出来,帮他扶到房子上。

解说:

第一位村民终于得救,但是新的问题又来了,孤岛上的另一名群众已经被泥石流冲得多处受伤,不能动弹,显然已经不能再采用背的方法了。

张继升:

对第二名重伤者的救助是最困难的时候,因为普通的担架已经不适应这次救援。救援担架必须让更多的人员能参与到这次救援当中,所以担架的四周要留出足够的余长。当时我就利用现场唯一的两根安全绳,把它切断,利用现场的树枝做了一个简易的担架,用安全带对其进行固定和包扎。

解说:

经过青年突击队员三个多小时的艰难救援,两名村民总算脱离险境,平安回到江岸。医疗队马上对这两名群众进行了医治。现在被救的两位村民身体已经康复,能够重新进行劳动生产。

在这次泥石流中,被救的村民还不止她们两位,青年突击队员淋着大雨,沿着江岸跋涉15公里,在乱石和荆棘中搜寻生还者。他们在凤山乡大平掌村和观音阁等受灾现场,成功搜救了被泥石流冲走的11名群众。群众的生命保住了,可是房子被冲走了,更严重的是,八月中下旬景谷县境内多次发生洪涝、泥石流灾害,12个乡镇无一幸免,共有3500多户人家受灾。望着满目疮痍的村庄,灾民们留下了眼泪,就在这时人们发现,景谷县各个乡镇都出现了一支支团员救灾队伍,有自发的,有经过组织的,他们搭建帐篷、搬运救灾物资、运送食品、棉被、衣物、给灾民送医送药、捐赠资金衣物,灾

后重建工作开展得有条不紊。

记者:

县里在一些抗洪抢险的关键时刻,为什么想到了团组织呢?

查定明(云南省景谷傣族彝族自治县委书记):

共青团带动农村青年这一块,动作是很快的,因为他本身就是自己的家乡,他自己意识到我是个共青团员,我是一个党的后备军,这个是我们这里团员的普遍性的意识。意识到这个问题,既然群众有了灾难,他们很快就想到自己的身份,也想到为自己的这些乡亲父老做点好事。

解说:

在灾后的将近半年时间里,团员青年帮助灾区重建的活动就一直没有间断过,清理泥石流现场、铺路修房、义务为村民检查身体,既使是在春节期间也依然能够看到青年团员活跃的身影。

云南省景谷傣族彝族自治县 青年志愿者:

作为一个团员,看到老百姓有困难的时候,应该首先伸出援手,做一点团员应该做的事情,应尽的义务。

云南省景谷傣族彝族自治县凤山乡柏林村 村民:

样样都帮,样样关心,样样支持,政府、单位、各个单位都支持我们。我们感到相当满意了。

倪邦文(共青团中央组织部部长)

云南景谷县出现这个抢险救灾的群体,我们觉得这也是我们在开展团员意识教育活动过程当中,涌现出来的千千万万典型当中的一个。因为我们感觉到增强团员意识教育活动,就是为了让团员在我们自己的学习、生活、工作当中发挥先锋模范作用。 解说:

自20xx年8月“增强共青团员意识”主题教育活动开展以来,团中央先后在全国团组织统一开展了“青春献祖国”、“增强团员意识”、“服务和谐社会”和“真情助困进万家”等一系列活动,先后有5130多万人次的团员青年参加了志愿服务和扶贫助困等。在浙江、福建、海南抗击台风,江西地震抢险救灾等行动中,共青团员们都起到了先锋模范作用。

倪邦文:

增强团员意识主题教育活动是改革开放以来,涉及面最宽、规模最大、集中时间最长的一次全团性的团员意识教育活动。通过这次教育活动,明显感觉到教育活动健全了组织、增强了意识、活跃了工作,应该说取得了良好的效果。

主持人:

记者在采访中经常听到这样一句话,“我是一名共青团员”。这句话听起来有朝气,有活力,又有责任感。在这样一句普通的话语中,我们似乎看到,活跃在各地区、各行业的七千万的共青团员,正在用他们实实在在的行动,用他们青春的汗水为团徽增光,为团旗添彩!

什么是团队合作?

团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团,但与智囊团却有重大区别。

在你的智囊团中,你将各个独立的人组织成小团体,你们都具有共同的强烈欲望和明确目标,并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似,但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标,所以,你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时,你也应该要求自己,不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望,给他们以适当的回报。

可见,团队合作与智囊团原则的不同之处在于:前者针对的是一个组织的全体成员,出发点在于调动团队成员中各方的努力,但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐;而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员,并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素出发点在于充分激发全体成员的智慧,并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。

虽然团队合作会产生力量,但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性,这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时,那么,在此动机消失之前,团队合作必然会产生持久性的力量。 真正的团队合作必须以别人“心甘情愿与你合作“作为基础,而你也应该表现出你的合作动机,并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程,虽然合作的成败取决于各成员的态度,但是,维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。如何激发团队的合作精神

企业家最困难的工作,是让他的部属及员工凝聚于向心力,互相合作。能够做到这一点,必定是同行中的佼佼者。深得人心的领导者、经理及军事指挥官,都了解并且能够激励部属,为完成共同的目标而努力。能够把别人的心结合在一起,就能成为领导者。那么,如何激发团队的合作精神呢?

要想激发团队的合作精神,前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众,而是为实现一个共同的目标,按照必备的条件,经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以,确定团队成员的特质,组织一个好的团队,乃是激发团队合作精神的关键和起点。

团队成员的特质主要应考虑以下几个方面:忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。

按照上述条件,挑选团队成员,这里要特别注意:一定要做到坚持条件,宁缺毋滥。

你必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;

你要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止; 分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,付给他们应得的利益,在不影响团队发展的前提下,尽可能让他们多得一点;

订出明确的集会时间和地点,讨论计划,执行计划,否则就注定会失败; 做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转;

严于律己,以身作则。

只要能牢记以上原则,并坚定不移地贯彻执行,就没有做不到的事情,团队的合作精神就一定能激发出来

--转自 无忧在线

更多相关推荐:
工作分析访谈提纲及问卷(教师)

工作分析访谈提纲访谈人:徐盈盈访谈时间:20xx年x月x日16:20—16:40访谈地点:市场营销系办公室被访者:熊晓远被访者所在岗位:市场营销专业教师记录人:罗凡胡超记录时间:12月x日16:20——16:4…

关于武汉励合化学新材料有限公司的调研的访谈提纲

关于武汉励合化学新材料有限公司的调研的访谈提纲一、访谈目的了解武汉励合化学新材料有限公司经营特点、组织机构设置、渠道建设、财务处理、创业经历。二、访谈方式面对面访谈三、访谈对象武汉励合化学新材料有限公司相关部门…

访谈提纲

访谈提纲访谈人:联系方式:137xxxxxxxx被访人:年级院系:20xx级印刷学院访谈时间:访谈地点:问:1、你好,非常高兴你能接受我们的访谈,能跟我们谈谈你对我们这个大学的整体感受吗?答:学习氛围很浓厚,环…

访谈提纲

教师专业发展状况访谈提纲访谈时间:地点:被访者信息:姓名:年龄:性别:工作单位:学历:职称:工作年限:任教本学科的年限:爱好:到现在单位的时间和年限:休闲类型:(学习、运动、家庭、其他)工作经历:获奖情况统计:…

访谈提纲

访谈记录底稿时间:地点:访谈人:谢鲲、王小芳、张世俊被访谈人:陈海军法律合规部(下称“本部门”)针对承销保荐业务合规操作手册编写事宜,就相关问题进行本次访谈,承销保荐部门对本部门所提出的问题进行了解答,访谈问题…

客户访谈提纲

XX公司客户访谈记录时间:方式/地点:访谈单位:访谈人:被访谈单位:受访人:访谈内容:1、请介绍一下贵公司(或单位)的基本情况(包括但不限于法定代表人;注册地址;成立时间;主营业务;经营情况;股东及股权结构;现…

生涯人物访谈提纲(完成)

?生涯人物访谈提纲?访谈对象:罗凯所在行业:机械?岗位:技术管理?1、您是如何找到这份工作的?招聘?2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?最喜欢团队合作,最不喜欢内耗?3、你的职位是什么?你的主要职责…

工作分析访谈提纲(学生)

工作分析访谈提纲学生名称所属系别所属班级工作地点学校饭堂1你认为学生会信息部对你的工作和生活有什么影响请举例2你认为学生会信息部的主要职责有哪些3你认为学生会信息部哪些地方需要改进4你认为学生会信息部需要和哪些...

访谈提纲

访谈提纲一访谈目的通过采访初中高中班主任老师的班级教学管理理念让大学生在实践中升华思想境界铸造优良思想品德通过采访让大学生在实践中学会班主任的为人处世之道学习班主任的思想反思自己当前现状并加以改进为将来成为一个...

访谈提纲模板

关于腾讯公司模仿与创新的访谈提纲一访谈目的了解模仿与创新战略对腾讯公司的影响及被访谈对象对模仿与创新战略的评价二访谈方式面对面的访谈三访谈对象使用腾讯产品的各界人士四提问提纲一访谈开场语你好我是武汉理工大学国际...

访谈提纲

第一印象对人际交往的影响访谈提纲访谈目的探究第一印象对人际交往的影响访谈对象20xx级学生访谈方式面对面访谈访谈地点31教开场白您好很高兴您能来参与这次访谈我们想要了解第一印象对人际交往的影响我向您承诺今天访谈...

访谈提纲模板

关于小学生作文现状问题的访谈提纲一访谈目的了解此次活动的影响及活动对象的反映二访谈方式面对面的访谈三访谈对象赊湾镇杨岗学校及周边学校的学生四提问提纲一访谈开场语你好我是赊湾镇杨岗学校的一名教师现在在做一个关于小...

访谈提纲(59篇)