创意手工制作课程纲要

时间:2024.3.31

创意手工制作课程纲要———变废为宝 青岛重庆中路第一小学

课程类型:义务教育学校课程

教学材料:学校校本课程----变废为宝

科目名称:创意手工制作----变废为宝

授课时间:22课时

授课对象:1-4年级

·课程目标

1、密切学生与生活的联系,培养学生发现身边废旧物品开发改造,培养学生的观察能力和动手操作能力。

2、 培养学生的创新意识,能够根据废旧物品和自己的生活需要进行创作,重新利用好废旧物品,从而培养学生的节约、节能减排的意识。

3、 培养学生小组合作意识,与同伴沟通交流的能力。

·课程内容及课时安排

一.牙膏盒打枪(1课时)

1 .把两个废牙膏盒拆开,反折,粘成单色红盒。

2. 粘好的纸盒对接成形,粘贴枪机座,剪开枪机缝。

3. 折双层废盒纸作枪机,机轴高于机构。

4. 用大头针插装机轴,粘枪筒。

5. 折纸作成枪靶。

6.以皮筋为子弹,进行桌上打靶。

二. 药丸盒娃娃(1课时)

1. 打开药丸盒,在盒盖盒底各开两个小三角形开口,夹入纸卷和纸条。

2. 用黑纸卷粘头发,用黑红纸剪贴眼和嘴

3. 卷粗纸筒上下开口,上缩下开做成娃娃身体。

4. 着色美化做成小摆设娃娃。

三.蛋壳小动物(1课时)

1. 用小钉给鸡蛋上下打孔,摇混蛋清蛋黄,从上口吹气,吹出蛋清蛋黄。

2. 以蛋壳为小动物身体,用彩纸剪贴小动物的头、耳、翅膀、尾巴和脚, 粘贴在蛋壳上,做成多种多亲友的小动物。

四. 蛋壳刻画(1课时)

1 .把蜡烛放入空罐头盒,加热使蜡烛熔化成液体,去掉芯线。

2. 把鸡蛋壳放在蜡液中,使蛋壳表面均匀地沾上一层蜡膜。

3.等蜡膜冷却后,用金属丝(或刻蜡板的铁笔)在蛋壳上刻画事前设计 好的图案。

4. 把刻好图案的蛋壳放在醋里,泡一天以后取出洗净,去掉蜡膜。五 .

五 废盒相机(1课时)

1. 比着废纸盒的内径,剪一块硬纸片向下开纸帘,画出镜头贺圈。

2. 在废纸盒正面开向上的纸帘,画出人像。

3.对插纸盒和夹层的纸帘,抽拉夹层纸片,镜头变人像,做“照相”动 作。

六 纸盒摇鼓(1课时)

1 把废纸盒上下打孔,粘插入一根纸卷做手柄。

2. 用针线拴住钮扣,穿入纸盒两侧面,在盒内打结拴小纸卷,固定线绳。

3. 在盒的两面着色彩绘图案,摇晃手柄,摇鼓便嘭嘭作响。

七. 纸盒叫猫(1课时)

1. 在空纸盒内穿入一条丝带,带上系小木棍,固定在盒内。

2. 用薄纸条封闭盒缝加强共鸣,在丝带上涂松香粉。

3. 盒面画猫头,手捏丝带向下拉,由于丝带的摩擦,纸盒会发出“喵喵”

八. 纸盒水杯(1课时)

1. 在正方形纸盒上画出虚线。

2. 剪去浅色部分,留下深色部分。

3. 把长形纸板卷成贺圈,用钉书钉固定。

九 .纸盒缆车(1课时)

1.剪掉盒子带点部分。

2. 把剩下部分折叠。

3.用胶带粘牢,做成一长方形盒子。

4. 剪一菱形纸板,并剪两个圆孔。

5. 按虚线折叠。

6. 用胶带把菱形纸板固定在纸盒上面,并画上图案。

十 纸盒个鹅(1课时)

1. 在纸盒上画上眼睛,并把斜线部分涂上黑色,用小刀把虚线处刻开。

2. 把图 2 虚线部分折叠,并把黑色三角粘在长盒的嘴部。

3. 把图 3 的 白色部分插入长盒的切口处并粘牢。

十一. 纸盒气动船(1课时)

1. 在纸盒上画上虚线。

2. 把纸盒剪开。

3. 在纸盒尾部剪一圆孔。

4 .把细管绑在气球的口部。

5. 把细管穿进纸盒的圆孔处,吹鼓气球后,把船放入水中,即可注游动。 的叫声。

十二.纸盒兔子车(1课时)

1.把纸盒沿虚线剪开。

2.在盒子的两边剪四个圆孔。

3.剪若干个圆片粘在一起,做成四个车轮,用两根较粗的铁丝穿在纸盒 的圆孔了。

4.用瓶子把铁丝缠成螺旋状。

5.剪一个兔子头部,画上五官,涂上颜色。

6.把铁丝上部和兔子头部用胶带固定,底部固定在纸盒上。

十三. 纸盒建筑模型(1课时)

1. 把废纸盒拆开,反折,使单色面向外,用剪九在折边处剪双数开口。

2 .正反折叠折边,推进开口间的纸条。

3. 收拢盒体,做成带有多个阳台的楼房模型。

4.组合多种纸盒数,做成现代城市建筑群。

十四.酸奶杯电话(1课时)

1.两只酸奶杯,杯底穿线,拴小木棍固定长线。

2.二人拉直长线,一讲一听,做成能传导声音的简易“电话”。

十五.喜乐瓶望远镜(1课时)

1.用两只喜乐或其他奶制饮料小空瓶,用剪刀在底部挖圆孔,用对粘好 的双硬纸条包粘连接。

2.做成小望远镜模型。

十六.喜乐瓶花篮(1课时)

1.从瓶底到瓶两侧剪两条长开口。

2.把两块半圆瓶底剪掉,竖剪若干条逢。

3.把剪开的塑料向外翻折,再卷边头。

4.将卷了边头的塑料条用铁丝或纸绳穿成圆形,一个小花篮就做成了。

十七.欢料瓶公鸡(1课时)

1.把饮料瓶上口剪掉,底圈也剪掉。

2.留底部做成底托,把瓶上部分成两半,在后半边竖剪若干开缝。

3.收缩前半个瓶,用订书钉合订成圆锥形。

4.加粘头、翅,翻卷尾条做成透明的公鸡。

十八.饮料瓶摆设罩(1课时)

1.把饮料瓶上口剪掉,底部用开水烫开。

2.把底盒扣着用,把圆底瓶倒扣在底盒上。

3.做成圆顶透明罩,可放入小钟表或其他小或艺品。

十九.手套木偶(1课时)

1.把旧手套上的五个指套剪下来。

2.把钮扣缝在指套上,分别做眼睛和鼻子。

3.用碎布剪出耳朵、嘴和尾巴,用棉纱或毛线做头发。

二十.手套小兔(1课时)

1.把一只五指旧手套翻过来,从根指处剪掉食指套和小指套。缝合指套 处的豁口。

2.把手套翻到正面,但要把拇指套留在里面,做嘴。

3.缝上两个扣子做眼睛,用一块绒布做鼻子,用粗硬线做胡须。

4.把剪下的两个指套缝在第二只手套上做脚。

5.把第二只手套戴在手上,把第一只手套套在中间的三个手指上。

二十一.手套恐龙(1课时)

1.把手套背面剪开。

2.剪一条绒条。

3.把这条绒条在手套上。

4.在中指处缝上两个扣子。

二十二.手套小狗(1课时)

1.把纽扣缝在手套上。

2.剪两块绒布,缝上手套上做耳朵。

3.大拇指套做小狗的下嘴唇。

二十三.手套鸭子(1课时)

1.把棉絮填入手套。

2.缝上两颗纽扣。 3.系上一条绸带。

二十四.袜子大马(1课时)

1.把棉絮填入袜中。

2.用绒布做两只眼睛,贴在袜子上。

3.用深绒布剪下眼帘和耳朵,缝在袜子上。

4.用毛线编成小辫,固定在头部。

二十五.袜子娃娃(1课时)

1.用硬纸板剪成扁圆形的娃娃头形。

2.用旧丝袜包住剪好的硬纸,往里填上棉花,拴紧袜边卷成脖子。

3.缠毛线圈缝在头上做成头发。

4.用袜块包成小布球做鼻子,缝小黑扣子做眼睛。

5.用花布头缝成布筒反拴在脖子上,向下翻领口,做成衣服,一个璧挂 怪娃就做成了。

二十六.袜子玩偶(1课时)

1.把旧花袜子前头剪开。

2.剪一块两头圆的长条形红布缝入袜子头的开口处里边。

3.在袜子背上缝两个大纽扣,当作玩偶的眼睛,伸进一只手控制大红嘴 的开合,一只能表演动作的活动玩偶就做成了。

二十七.旧挂历小兔(1课时)

1.剪长方形的挂历纸,反面朝外,卷粘成圆筒作成兔头。

2.卷粘上小下大纸筒做兔身。

3.粘贴耳朵时要中间折缝,使耳朵立住。再剪粘胡须,从挂历纸中选择 有红色黑色的部分,粘贴鼻子和嘴巴,做成小摆设——纸兔。

二十八.旧挂 历挂鸟(1课时)

1.把旧挂历纸剪成大小不同的三个半圆形,卷粘成锥形筒。

2.联接三个筒,对折剪鸟翅膀和尾巴。

3.用纸链悬挂纸筒及小鸟,由于旧挂历花色纸面朝外,鸟身颜色很好看。

二十九.旧挂历镜框(1课时)

1.照框边断面画出框边展开纸条图形。

2.折叠粘成四根三角空筒。

3.按割角方法剪两根纸筒两端。

4.对接四根纸筒做成镜框。

三十.卓挂历装饰框(1课时)

1.把用彩色纸包好的厚纸板剪成半径为 15 厘米的圆。在彩色纸上通过圆 心画四条线,然后用小刀沿线切开,用铅笔杆把切开的每一个角向处卷起, 中间露出纸板。

2.用铅笔杆把宽 1.5 厘米、长 7~10 厘米的纸条从两端卷曲,使纸条呈

S 状。

3.把 S 形的纸条粘在彩色纸上,整个相框的圆边用 1.5 厘米宽的纸条粘 贴。

4.把自己的照片或画片镶嵌在框中。

三十一.旧挂历提包(1课时)

1.用旧挂历加硬纸,折成长方形筒收底,用胶纸条粘牢。

2.用塑料薄膜挂历画包在纸盒外面,用胶纸条固定。

3.穿绳打结做成提包。

三十二.旧挂历摇猴(1课时)

1.剪旧挂历纸,松卷铅笔杆粘成活筒。

2.黄色纸筒做猴身体,选黄棕色挂历纸做猛然的手、脚和尾巴,用红纸 粘猴脸。

3.把小猴粘在活筒上,摇动铅笔,小猴就会做练单杠动作。

三十三.旧挂历天花板(1课时)

1.裁 30 厘米见方的挂历纸,去角边成八方形,正反折叠各横线斜线,剪 四个短开口。

2.折叠收缩成立体四角星形花板。

大约十块花板可粘贴一平方米的屋顶,作 100 余块就能粘贴全屋,可把 普通房顶布置成豪华的仿钙塑天花板。

三十四.旧挂历面具(1课时)

1.剪 16 开大小挂历纸,白面朝外,照图 1 剪开口。

2.收缩粘贴成脸形纸盆,开眼、鼻、口孔、粘贴鼻耳。

3.用彩色纸条卷曲后粘贴眉毛胡须,画眼框,加装饰物做成人物面具。

4.如做动物面具,只在四角开斜口,收缩粘成纸盒,开眼、鼻、嘴孔。

5.粘贴鼻盖和耳朵,彩绘画部做成动物面具。

6.在面具后面拴绳戴在头上可以表演儿童节目。

三十五.旧挂历米老鼠(1课时)

1.脸 用较硬的纸板剪一个直径为 20 厘米的圆:在圆心处画一横线,在

距圆心 2.5 厘米处,分别画两只眼睛,并把最里面的圆挖空;圆心往下 3 厘 米处画一个直

径为 3 厘米的圆,并挖空;在两眼下方画两条斜线,并剪开备 用。

2.眼 按眼睛的大小,剪两个眼睛的睫毛,并用铅笔杆把每根睫毛上郑, 然后粘在眼部。

3.鼻 剪一个直径为 15 厘米的圆,按图 3 剪去一个三角形,AB 相粘; 在中间黑点处缝一个黑扣子;把 C、D 分别插入图 1 的两条斜线里,在背面粘 牢;把嘴涂上红颜色。

4.耳 按图 4 剪两个耳朵,长约 15 厘米,宽约 12 厘米,把阴影部分贴 在头的两边。

5.蝴蝶结 按图 5 剪一个蝴蝶结,长约 13 厘米,宽约 7 厘米,涂上红颜 色,点上黑点,把阴影部分贴在图 1 颈部。

6.手 按图 6 剪两只手,宽约 15 厘米,长约 20 厘米;在黑点外穿两根 绳,分别系在手腕和中指上。

7.脚 按图 7 剪两只脚,宽约 22 厘米,长约 24 厘米;在黑点处穿两根 绳,分别系在脚踝和脚掌上。

在图 1 鼻子两边的黑点上穿两根绳,系在头后即是面具。

三十六.纸条斑马(1课时)

1.按图 1 把纸裁成三角形的长条。

2.用火柴做芯卷纸条,粘牢后抽出火柴。共做九个纸卷,大中小分别为 一个、六个、两个。

3.用一个大号纸卷做斑马身体,把三根铁丝穿过纸卷,分别做腿、颈、

尾的支架。把胶水灌进纸卷孔内固定铁丝。

4.再用六个中号纸卷套在铁丝上,分别做颈、头、腿。把露在外面的铁 丝头折弯,防止纸卷脱落。再用一根短铁丝套上两个小纸卷,缠在斑马的头 和颈之间做耳朵。

三十七.纸制陶器(1课时)

1.把废纸裁成半寸或一寸宽的纸条,接好后把长纸条卷起来,把最外端 粘牢;用拇指压住纸盒的中心,慢慢地向外推压,推成碗状的容器。

2.乳胶加水调匀,用毛笔蘸乳胶涂在容器的表面,里外都要涂匀。待乳

胶干后,涂上颜色或画上美丽的图案。

三十八.松塔动物(1课时)

1.利用松塔的特殊形状做鸟的身体。

2.把细竹棍在灯火上烤弯,打孔点胶水插粘在松塔上做鸟腿。

3.用硬泡沫块削成头形或用药丸盒代替头形,安装在木块上做成质朴别 致的工艺品。

三十九.竹条皮毛动物(1课时)

1.把细竹棍削尖烤弯做成仙鹤头颈。

2.拴接头颈、双腿做成仙鹤身架。

3.用白色废毛皮或长毛绒布包缝在拴接处,做成毛绒绒的小仙鹤。

四十.废电池跑四(1课时)

1.把两根皮筋剪断,用橡皮膏缠绕粘贴在废旧的 1 号电池两端。

2.找一个废纸盒两侧打孔,穿出皮筋套,用小木棍别住。

3.在大纸盒上沾小纸盒做成车身,向后拉动纸盒车,皮筋会倒向扭紧, 松手后纸盒四就向前行进。

四十一.废电池机器人(1课时)

1.找一个废的圆筒形纸盒,在两侧打小孔。

2.在盒底上粘橡皮泥插上两根喝饮料的吸管,再给纸盒加一个鼻子。

3.用废电池和皮管做成动力轮,装入纸筒里,倒拉后松手,机器人会自 动前进。

四十二.线轴小四(见右下图)(1课时)

1.找一个木线轴,从中孔穿入 2~3 根皮筋,用图钉把皮筋套固定在线轴 一边。

2.切一段蜡烛,挖大中孔穿入皮筋。

3.在蜡块外的皮筋套中插一根木棍,向前转木棍扭紧皮筋,放在桌面上, 皮筋旋松,木棍压桌面,线轴小车前进。

四十三.铁丝斗士(1课时)

1.把所要制作的造型先在纸上画出草图。

2.用铁丝经过扭转、弯曲、交叉和缠绕,使线成为面。

四十四.木塞仙鹤(1课时)

1.用刀把暖水瓶木塞切成两部分。

2.用钳子分别把两个别针剪断,并把别针拧开,弯成两只仙鹤形状。用 纸做两种翅膀,装好。(见图 2、3)

四十五.瓜子皮贴画(1课时)

1.西瓜子皮金鱼 用西瓜子皮的里面做金色鱼身体,用剪好的西瓜子皮做鱼尾,涂上颜色, 粘在纸板上再画水草。

2.西瓜子皮青蛙 用黑色西瓜子皮做青蛙身体,用剪开的西瓜子皮做青蛙腿,粘在纸板上。 画上荷叶。

3.瓜子皮花瓶 分别用葵花子和西瓜子的皮贴在纸板上,做花朵。画上花茎、叶子和花 瓶。

4.南瓜子皮鸭梨 把南瓜子皮染成黄颜色,贴在纸板上。画上梨把和盆子。

四十六.邮票漫画(1课时)

1.先找来有趣的邮票。

2.根据邮票的内容构思一幅漫画。

3.根据漫画的内容,添加一些图画。

四十七.疏菜玩具南瓜笼(1课时)

1.切半个南瓜或西瓜,中间掏空。

2.插上若干竹签。 四十八.茄灯

1.在茄子上部拴一根绳子,并绑在一根小木棍上。

2.把茄子中部掏空,呈长方形。

3.从茄子底部穿进一根长钉。

4.在钉子尖上插上一根蜡烛。

四十九.蝈蝈笼(1课时)

1.把针状叶子的最后两根竖折。

2.每根针状叶子依次如图穿过两根竖折的针状叶子。

3.竖折的针状叶子用完后,可别取两根相接。 最后还可以用大片树叶盖在笼外,并把每个针状树叶穿透树叶。

五十.萤火虫笼(1课时)

1.用两片大树叶做底和顶。

2.把柏树叶穿在两片树叶之间。

五十一.芦苇风车(1课时)

1.把芦苇叶搭成十字,再折叠。(见图 1、2)

2.用一根铅笔或细棍插在十字形叶中心,顶部用泥或面团粘住。(见图

3)

3.把笔尖插入竹管或高粱秆中。(见图 4)

五十二.花冠(1课时)

1.用结实的树叶茎一个环套一个(见图 1、2)

2.最后一根茎先打好结,再与第一根茎相接。(见图 3)

五十三.笔套木偶(1课时)

1.用绒布剪两个人头形,缝合后在中间塞入棉花。

2.画好眼睛和嘴,用黑线缝出眼睛,用红线缝出嘴。

3.用绒布剪成鼻子形状,用胶水粘好。用毛线做好头发。

4.硬纸板按手指的粗细(或铜笔的粗细)卷成圆筒粘好。纸筒外面粘好 绒布,做躯干。卷筒上边用针线缝好,并将线抽紧。

5.把做好的头部缝合在躯干的上边。

五十四.画笔袋(1课时)

1.用硬纸板剪两个长 30 厘米、宽 20 厘米的长方形。用浅色布蒙面,做 成画夹形状。

2.再把两块不同颜色的花布剪成花瓶、小罐或杯子等形状,缝在纸板上。 注意,开口要留得大一些,以便能放进画笔。

五十五.毛线盒(1课时)

1.把花布蒙在一个圆形纸筒上。

2.在圆筒外面缝上两个口袋,一个放剪刀,一个可放眼镜。

3.在盒盖上挖一个小孔,再缝上两根绸带,打个蝴蝶结。笔衣针即可插入孔内。

4.织笔衣时,可把线团放进盒里,把线从圆孔中抽出。

·课程实施

1.课程资源

(1)教材:自主开发教材《变废为宝》

(2)学案:根据学生不同的年龄和动手能力编制导学案。

(3)网络:科学合理利用网络资源,搜集相关信息。

(4)视频:充分利用各种视频材料,形象直观地展现制作过程。

2.实施手段

每周学校课程一次

3.实施方法

课堂制作

·课程评价

1.学生学习过程评价 (权重:60%)

(1)考勤(10分);

(2)课堂表现(10分):课堂纪律及参与互动、小组合作情况

(3)作业(10分);

(4)参与探究活动的表现(10分)

2.学生综合评价 (权重:40%)

期末完成一次综合作品,最终评价(40分)

过程评价与学生综合评价总分为学期末最终评价,作为评选优秀学生的主要依据之一。

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