南航肚皮舞晚会主持稿
(杨婵、肖芳萱依次上)
肖：尊敬的各位来宾
杨：亲爱的同学们
合：大家下午好！
肖：缕缕晚霞映照着蔚蓝的天空，阵阵轻风亲吻着青春的脸庞，一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；一个个音符，跳跃飞旋在空中，正如缤纷的花火，点缀着我们的心情。今天，我们飞天舞蹈俱乐部的同学们将为大家呈现各种精彩的节目。
杨：飞天舞蹈俱乐部是在校体育部的领导下、由体育部张珂老师所创办，目前主要教授东方舞蹈（肚皮舞）和拉丁舞，旨在让热爱舞蹈的同学能够有一个学习交流的平台，丰富学生生活、积极课余锻炼、进行校园文化建设。
肖：肚皮舞是一种带有阿拉伯风情的舞蹈形式，其特色是舞者随着变化万千的快速节奏摆动臀部和腹部，舞姿优美，变化多端，近些年，肚皮舞也作为一种深受女士喜爱的减肥方式在世界各地广为流行。 那么首先就让我们掌声有请上一群可爱的姑娘们为我们表演肚皮舞《基妮》。
杨：一簇簇蛋黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花，你若轻轻吸上一口它的清而不淡，浓而不烈，沁人心脾，幽芳射远。一首茉莉花唱遍了祖国的大江南北，让人耳熟能详。也正是这首歌把我们的中华文化传播到了世界的各个
角落。下面请欣赏由朱晶瑜和。。。为我们带来《茉莉花》
肖：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐给了大家七彩的梦想。你的梦想中是否有这样一种舞蹈？它被称为东方舞蹈，它源自埃及，经常出现在百老汇的歌舞喜剧电影中，它通过1893年在芝加哥举办的世界博览会走向了世界。接下来就让我们一起欣赏这充满浪漫有更具动感的肚皮舞吧！有请我们的阿拉伯女郎（肚皮舞） 杨：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。桑巴舞被称为巴西的国舞，在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳；在舞台上跳，在大街上也跳；白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。让我们用热烈的掌声欢迎带有浓厚欢乐气息的舞者们上场吧！（桑巴）
肖：我们都知道肚皮舞是非常女性的舞蹈，肚皮舞的特色就是，随着变化万千的节奏，在地板上赤脚舞蹈，配合音乐，以极快的速度，加上错综复杂的性感肢体动作，摆动腹部、使劲的舞动臂部、你的小蛮腰。而这些动作就成为了肚皮舞牢不可破传统舞技。接下来将要上场的将是一群调皮、活泼的姑娘们，他们将会用一段舞蹈，把肚皮舞的另一种慵懒、俏皮的风格表现的淋漓尽致。让我们一起快乐（肚皮舞）
杨：接下来是来自传统乐器协会的王超、周彬驰带来的二胡、笛子合奏——经典乐曲《月光下的凤尾竹》
肖：下面的这个节目，也是一支肚皮舞，它时而优雅，时而有力，时而性感，如同追寻自己的梦想一般，给大家一种视觉和听觉的双重享受，就让我们一起感受这支舞蹈的内涵和至深的魅力，一起分享肚皮舞带来的激情与快乐！掌声有请学员们为我们带来《我爱撒哈拉》。（肚皮舞）
杨：谢谢，再次把掌声送给他们。自然、随性、不做作、感染力很强。大家看到我手中的手杖了吗？这样一根“手杖”是作为肚皮舞的常用道具之一，拿在手上，顶在头上，性感的肚皮舞也可以跳出调皮和可爱，让肚皮舞更具观赏和戏剧性。接下来我们就请上我们的小舞娘们，为大家送上一段肚皮舞的俏皮和可爱，有请。（肚皮舞藤杖）
肖：在20xx年的春节晚会上它首次被公开演唱。它的曲目歌词优美，意境深远，抒发了游子对祖国的思念之情，对亲人的思念之情。下面我们就跟着音乐哼唱起这优美的旋律吧
杨：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！之前的桑巴是否让大家感受到了美好呢？桑巴是拉丁的一支，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。（拉丁）
肖：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！带着憧憬，让我们透过面纱来看看这舞蹈的世界吧！下面请欣赏阿拉伯纱巾舞（肚皮舞面纱）
杨：动感的音乐，震撼着我们的心灵，让我们和台上的舞者一起动起来吧！（街舞）
肖：经过几千年的演绎，肚皮舞变成了女人们的“秘密武器”。接下来，我们飞天舞蹈俱乐部也将呈现出我们的“秘密武器”，那就是我们的“阿拉伯宝贝”（肚皮舞）
杨：优美的音乐，让我们如此的留连。美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。如此美好的日子怎能没有舞蹈的狂欢？让我们一起随着音乐再次感受桑巴的激情吧！（桑巴）
肖：让热舞带给你青春自信、激情活力、性感妖娆和一颗永远快乐的心。掌声请上我们的“印度女孩”（肚皮舞）
杨：下面有请来自传统乐器协会的龙泉，演奏《小提琴奏鸣曲》 肖：恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。（恰恰）
杨：肚皮舞步伐、手势的组合，很适合锻炼我们的柔韧性和协调性，更重要的是，由于肚皮舞高度自由的组合方式，能够更好地让我们自由抒发活泼的孩童天性。那么在接下来的时间里，要请上来自我们飞天舞蹈俱乐部的舞蹈精灵们，她们将给
大家带来活泼俏皮的肚皮舞《哈比》。（肚皮舞） 肖：民歌以自然坦率方式歌唱，唱出大家纯朴生活感受的那种歌曲。其特点是表达劳动人民的思想、感情、意志、要求和愿望，具有强烈的现实性，是各民族文艺中的一个重要组成部分。让我们聆听这朴实的歌声，回归淳朴
杨：我的舞台，我来表演！接下来我们要有请上的是俱乐部的同学们，她们将要为我们演绎一段精彩的埃及风舞蹈《撒哈拉》，就让我们一起感受扑面而来的异域风情，领略震撼人心的肚皮舞魅力。掌声有请。（肚皮舞）
肖：今天，我们为自己的天空注入亮色的音符。投入到音乐的怀抱中！杨：今天，我们为自己的天空注入亮色的音符。明天我们要为祖国的未来击打出动人的旋律。
合：让我们期待下次再相聚......
第二篇：舞蹈展演第四场主持稿
舞蹈展演第四场主持稿
开场词：
A：现场尊贵的各位嘉宾朋友；
B：亲爱的老师、家长、同学们；
合：大家好！
A：欢迎你们来到LY艺术学校舞蹈展演第四场的演出现场，我是主持人陶芊芊， B：我是主持人刘顺，本次舞蹈展演由LY艺术学校**校区、**校区、**校区、**校区为您呈现，
A：在演出开始前，让我们响起热烈的掌声送给这些校区优秀的舞蹈老师和可爱的孩子们，谢谢你们的精心付出，给我们呈现今天的精彩！
B：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
A：舞蹈是奇迹，是人类精神感动升华的奇迹。
B：今天我们LY艺术学校，就为喜爱舞蹈的同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动，挥洒风采！
A：让我们赶快动起来！一展轻盈的舞姿吧。请欣赏**校区带来的《兔气扬眉》，指导老师**，有请！
串词：
A： 朋友们，看！舞台上来了一群漂亮的小宝贝们，他们将用最简单、纯真的舞蹈，给爸爸妈妈、爷爷奶奶带来欢乐呢。请欣赏LY**校区带来的《巴拉拉小魔仙》，指导老师**。
B：接下来的这个舞蹈特别温馨有趣，告诉我们要爱护动物、保护动物，和平相处。请欣赏由LY**校区带来的《小鸡狂想曲》，指导老师**。
A：从小妈妈就告诉我们：自己的事情自己做！一些力所能及的事，我们当然要通过我们的双手自己去解决，而接下来我们欣赏到的这个舞蹈，展现了小朋友的活泼好动的舞蹈天赋、又体现了我们小朋友们勤劳爱劳动的优良品格。请欣赏LY**校区带来《舞所不能》，指导老师王瑛。
B：张开希望的翅膀我们一起迎接美好的明天，大家一起憧憬，并且带着对未来生活的美好愿景一起高飞。有请LY**校区带来《唐古拉风》，指导老师**。
A：我们都见过可爱的小蝌蚪，那畅游在音乐世界里的小精灵们是什么样子的呢，请欣赏由LY**校区带来的芭蕾舞《小蝌蚪》指导老师何洁。
B：《在那遥远的地方》有位好姑娘，接下来就让我们为这群美丽的姑娘驻足，鼓掌，欢迎她们的登场，有请LY**校区的美丽姑娘们，指导老师**。
A：接下来一群漂亮、自信的女孩，用优美动感的音乐表达她们柔美、性感的一面。请欣赏LY**校区带来爵士舞《绅士》，指导老师黄金
B:谢谢这些可爱的小朋友，下面上场的这群精灵们，身着艳丽的潮装，随着欢快的节奏跳起了现代舞，请欣赏LY**校区带来《嘚啵嘚啵嘚》，指导老师**。
A：有梦就有希望，谢谢你们精彩舞蹈，让我们继续努力，飞得更高！
B：请欣赏有LY**校区带来的表演唱《簸箕上的麻雀》指导老师燕老师。
A：请欣赏有LY**校区带来的舞蹈《基顺展示》指导老师：**
B：谢谢孩子们精彩的演绎，而下面这支由LY**校区带来的《茶香芽》，表现了人们积极向上、热情奔放的生活态度，跳起欢快的舞蹈庆祝胜利、丰收的心情。指导老师刘剑梅
A：谢谢可爱的阿妹们，接下来请欣赏融合爵士与恰恰、伦巴多种元素，舞蹈节奏较快，音乐动感十足，充分展现学生表现力较强的《轻舞飞扬》，由LY**校区表演，指导老师阳华、田思源。
B：绿在风中飘,云在山间游, 一湾清泉从脚下流过。下面请欣赏有LY**校区带来的《又见映山红》指导老师**。
A：快看，舞台上来了一群心灵手巧的姑娘，她们身穿具有民族特色的服装，为我们送来欢乐，请欣赏由LY**校区带来的舞蹈《剪纸姑娘》指导老师李伶。
A：一片绿叶带着夏日的清凉、一缕清风弥漫田野的芳香；
B：一朵白云伴随着心灵的洗涤，下面的这支舞蹈呈现的是夏日小河里如梦如幻
的人间仙境；
A：请欣赏由LY**校区带来的《茉莉花》，指导老师**。
B：哇塞！舞台上来了一群可爱的小芭比们，他们在童话王国开心跳舞呢，请欣赏LY**校区带来的舞蹈《聪明宝贝》指导老师**。
A：生活中爷爷奶奶都是我们最亲近的人，今天我们也请到了一群可爱、俏皮的奶奶，她们会给我们带来什么样的惊喜呢，有请LY**校区带来《俏皮奶奶》，指导老师**。
。
B：爸爸、妈妈你们安心的工作吧，我能行的，你看看我们的舞蹈。请欣赏LY**校区带来的《遥远的爸爸妈妈》，指导老师**。
B：《课间十分钟》是我们同学们最期待的时刻，接下来这个舞蹈讲述了小朋友课间的游戏环节，表现了孩子开心、放松的心情。有请马王堆校区的同学们为我们表演，指导老师喻**。
A：美妙的音乐体现生活的美好，优美的舞姿表现青春的魅力，启发人们积极向上，让我们绽放青春的翅膀，开心幸福的生活，请欣赏LY**校区带来的舞蹈《波斯米亚》，指导老师**
B：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们的舞蹈天使们带来的舞蹈《流动娃》，由LY**校区表演，指导老师**。
结束词：
A：短暂的时光匆匆而过,
B：依依不舍的心情不愿离去,
A：今天我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷，
B：今天我们昂首迎向未来，书写美好的艺术梦想，
合：让我们记住今天，这个绚丽多彩的美好日子，
B：让我们期待——
合：明天更美好!
A：LY艺术学校20xx年舞蹈展演第二场到此结束，朋友们，再见！
B：同时在这里告诉今天在现场的新的家长朋友们，我们LY艺术学校LY**校区的地址是在LY**亭沃尔玛旁边。
A：时我们LY艺校还开设了声乐、中西器乐、美术、主持表演等特色艺术专业，欢迎大家前去指导参观，谢谢大家，
合：LY欢迎您，朋友们，再见！