如何成为一名优秀的综艺节目主持人（20xx年4月23日） （作者：中国人民大学新闻学院传播学专业硕士研究生段瑾） 提起综艺节目主持人这个名字，大家都不会陌生，但如何成为一名优秀的综艺节目主持人，特别是成为一名优秀的综艺节目主持人所付出的努力和汗水是很多人闻所未闻，见所未见，甚至是听所未听的。
我们常会提到综艺节目主持人光彩照人，见到他们风光的时候，但很少有人听到过其实相当一部分综艺节目主持人都是从很小的时候开始培养自己的。甚至付出长时间的努力才获得成功的，有一些是付出27年甚至付出很长的时间和劳动才获得综艺节目主持人这个职位的。
要想成为一名优秀的综艺节目主持人必须有政治家所具有的敏锐感，即发现政治新闻事件、新闻视角、社会政治现实事件的敏感，能够深入思考并形成自己的见解；必须具有演说家的口才即能通晓一切演说的知识、技能、技巧、方法的高度概括能力，具有逻辑思维的演说、演讲、口才和辩论口才；必须具有哲学家所具有思辨思维，分析能力，看透事物本质和预测未来事业的发展趋势，趋向的能力；必须具有艺术家所具有的内在艺术气质、学识、品质、艺术常识、艺术表现力，艺术感染力和构造力及创造力。坚持艺术的创新精神和艺术的精品意识，生产艺术品质高超的综艺节目作品能力，必须具有作家的写作能力和文字沟通能力，文字的
表达能力；作品的分析能力，鉴赏能力，通感能力；知识的积累和文字的运用能力。同时还要有一定地数学家的逻辑数字、数字的应用能力，特别是数字转化成口语的运用及表达能力。当然也要有记者的发现问题、分析、解决新闻事件，领域内理解能力，采访能力，写作能力，提问和思考能力，合理想象及预测事态的动向及推测能力，判断能力；编辑的认真素质、细致精神，辨识能力、校对能力、筛选识别有价值的节目素材的能力；播音员的播音能力，传达语境的能力；一字一句完全准确地沟通传播能力；精准的再现语言的准确性地能力；声情运用能力；还要具有教师的正确引导能力，思维的，心理的榜样能力；也要有主持人自身的沟通，传播，主持，现场驾驭，应变能力形成综合、全方位的主持语言再构建的能力和技巧。要有工程师的缜密而有条不紊地处事、通达的运筹帷幄（握）的统率能力。有领导的主心骨、主见的领导意识和统观全局站在历史、现实和未来的指向、指导精神提出意见和建议，见识的策略、方向的意义和优势，建设性和真知灼见的，符合现实需要提出有价值的方案能力。要有科学家探索精神，科学前瞻性的科学见解，主张，形成研究成果；还要有心理学家的洞察、观察、分析、理解和比较地、理性地、完整地、推测反映人的心态、思维、感觉意识和需要、需求的能力；要有历史学家知微见著，以小建大，以历史氛围感为气息的还原历史，还原面貌，研究历史，回
归历史感，历史境界给后人提供有价值的历史文本范式及现实历史，有意义的素材、题目及详实资料、文献能力。具有文学家的文化意识、文学专业知识、文学功底、文学批判、批评、反驳意识，质疑精神、坚持精神的能力。具有文艺家的文化艺术领域的博大精深的艺术、文学、文化、文艺四者的博采众家之长的擅长把生活、人物、艺术、有价值地结合和描绘的能力；戏剧家的表演、创作、翻译、转化戏曲、戏剧、影视作品、影视稿、影视方案的创作、体会和戏剧塑造和美化、美感能力。具有翻译家推陈出新、翻译、同声传异、表达方式、样式，语言推广、运用的能力及忠实于原著作的能力；重复单调而不老调的精巧的能力。具有导演家主导、演出、表演、主持、统筹协调总控、统一、综合调动处理现场的能力及指导表演、演出、镜头、音响设备和正常播出、构思节目布局、安排、调度能力。具有舞蹈家的精美，跳跃，节奏感、舞蹈表现、表达感、音乐感，让观众享受舞蹈艺术欣赏力的，韵律和舞美能力，塑造、刻画、舞出人物风采的形体表达美感、质感能力。具有美术家的绘画美术的描画、勾勒、再现图景、图象、图画的能力。具有摄影家的记录能力，发现新鲜、独特、有思想、有艺术、有美感、有意义、有见解、有以照片说话，以照片为愿景，以眼光为万花筒的摄影能力。具有综艺家的综艺思想、综艺涵养、综艺想象，有综艺对象感，有综艺才华，有博采众家之所长的综合艺术
分析、判断、理解、转化、表达、运用综合艺术的能力。具有主持家的主持节目的功底，串联功能、节目的安排、选择、吸收、借鉴和文艺取长扬长、完美结合、再发挥、再创新、再创想的开拓，引领新时尚，新境界，新思想，新水平，新文化的引导、布局、构思创造有意义、合理地、人文地主持精神、主持品格、主持思想、主持意义、主持理论、主持实践的通览、统揽的主持风范，主持气息的理念和主持行为。主持、传播意念的运用能力和让观众接受节目、理解主持，理解主持艺术的欣赏力，鉴赏力和想象力的主持活动的能力。此外还要具有思想家有见地地思想，能出新、出彩的思想，带有思想睿智地思想能力和思想行为、思想方法、思想指导、见解、深刻、深沉、冷静地思想，有言说能力，提出深远的思想见解、思想意图和有思想、行为、思想言论的能力。
最为重要的是主持人、节目主持人、综艺节目主持人、优秀的综艺节目主持人、成功的综艺节目主持人，必须具有主人翁意识，主体能力意识，主场意识并能够顺利地完整地主持和主持好每一次，能带给观众感受、感染、感悟、感激，同时能带给观众艺术和主持艺术的思考和启发又能传播信息、传播知识、传播文化、传播综艺、传播一切。在历史、现实、当代、今天及未来有意义的观众想了解，及于了解，急于了解节目、作品和有特色的、有特点的高雅、共赏、共
享、欣喜地优秀文艺作品，综艺作品及播音主持作品，还有传播的优秀作品，有归于主题，归于理念，有意思，有意义，有意念，有内涵、有内质、有深入内心、打动人心的综合艺术主持作品的主持人才能说是一名合格的综艺节目主持人。
要想成为一名优秀的综艺节目主持人，首先要有主持才华、主持能力，其次要在节目上下功夫，在专业知识和专业能力上培养自己优秀离不开优秀的作品，离不开优秀的语言，优秀的努力和优秀地工作。要想成为一名这样的人，必须具有政治素养，经济头脑，文化意识，综艺才华和平台，更要有勤奋、执着、坚持综艺节目主持人的不满足的追求，敢于尝试，敢于创新，敢于从生活中提炼，从工作中实践，从学习思考和锻炼中成为。在学术上能独树一帜，在工作领域内独挡一面，在生活中能独立自主，在经济上能独占一体，在综艺才华上能独擅其身，在思想上能独占鳌头，在品行上能独爱其身，在艺术上能独创异彩。
要天生聪慧，美丽，大气符合综艺节目主持人应有的形象美，要在后天培养上要积极进取，努力并勤劳地完成好综艺节目主持人的专业知识和专业技能，并且要善于读书，读人、读事，踏踏实实地做人，勤勤恳恳地做事，稳稳重重地做学问，要坚持、执着地用事实，用现实，用实际，让事实、让行动发言、要坚持主持人自身的内练功，外兼修做一名有内涵，有气质，有水平，有能力，内秀外通即内修品格，外
有才华，知识，技能、技巧的能熟练掌握媒体的创作播出及综艺节目的创作原则，创作方法，熟练驾驭节目的优秀综艺节目主持人的培养和提高，要有艺术美，有思想美，学识美和有人格美的综艺节目主持人的优势和作为。
综艺节目要创新好，综艺人才要创造好，综艺队伍要创建好离不开传播艺术的传承、传新及传收要不断地与日进步，不断制作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于观众的综艺节目才能被综艺节目的昨日、今日、明日所深烙于时间坐标系上，才是大有作为的优秀的综艺节目主持人。
第二篇：如何成为优秀主持人
如何成为
优秀的主持人 她是谁
―初识主持人 什么是主持人？ 主持人 是整个课程节目的“驾驭”人，是直接面向学员的“中介”人。
主持人的作用 1、传播信息，描述背景 2、衔接贯穿，承上启下 3、渲染气氛，调节气氛 如果把节目比作是一盘好菜的话，主持人的魅力好比调料，节目内容则是主料。
―――唐 ??休伊特
美国哥伦比亚广播公司制片人 你行吗？
――主持人的基本条件 一、有自信心
自信心是走向成功的第一步
只要你觉得比别人优秀，你最
终就会真的变得比别人优秀起来。 二、形象好 真实、亲切、自然 生活化、大众化 三、口才好 具有一定的口头表达能力， 更重要的是驾驭语言的能力． 主持人说什么固然重要， 但更重要的是怎么说。 你行吗？
――主持人的基本条件 四、状态佳
精神状态必须饱满
有精神气、生气勃勃 状态佳，也就是要完全投入。 才能吸引观众、调动观众情绪 主持人的仪态 主持人的仪态 1、服饰 表现个人气质 主持人的仪态 2、化妆 干净大方、贴近生活 主持人的仪态 3、发型 适合个人风格 主持人的仪态 4、表情 眼神、微笑 主持人的仪态 5、姿态 走姿、站姿、 鞠躬、拿麦、递麦 主持人的仪态 6、动作 肢体动作 声音占38%,内容占7%,肢体动作占55% 主持人的信念 主持人的信念 1、我是最具有影响力的主持人 2、我是独一无二的 3、我将得到雷鸣般<a name=baidusnap0></a>掌声</B>的欢迎 4、下面的听众正渴望我上台主持 5、我所相信的事情，就一定能做到 聚成的四种主持人 1、早会 2、内训 3、研讨会 4、大课 主 持 流 程 早会主持流程 1、问候、暖场 2、自我介绍 3、士气展示 4、拥抱、热舞 5、专题分享 （出单分享） 6、领导勉励 7、朗诵公司使命 8、公司歌结束早会 内训主持流程 1、问候、暖场 2、自我介绍 3、感恩主办单位 4、纪律宣布 5、讲师介绍 6、有请讲师 研讨会主持流程 1、问候、暖场 2、自我介绍 3、纪律宣布 4、公司简介 5、讲师介绍 6、有请讲师 大课主持流程 1、问候、暖场 2、自我介绍 3、纪律宣布 4、讲师介绍 5、开场舞蹈 6、有请讲师 主持中场流程
（内训、研讨会、大课） 1、问候、暖场 2、互动 3、有请老师 课间温馨提示 课间温馨提示
开场温馨提示 1、早会 亲爱的各位家人，大家早上好！请检查好 您的仪容、仪表，早会在1分钟后，马上开始！ 进入倒数时间（10、9---2、1）掌声</B>响起来！ 2、研讨会 尊敬的学员朋友，大家晚上好！我们的研 讨会在3分钟后马上开始，请关闭您的响闹装 制，谢谢！ 课间温馨提示
开场温馨提示 3、大课 亲爱的同学们，大家早上好！欢迎来到 聚成大课堂的现场，请先入场的同学根据您 的学员牌对号入座，同时请翻开您的讲义了 解一下这两天所要学习的内容。谢谢！ 课间温馨提示
课中温馨提示 1、内训、研讨会、大课 请助教协助学员入场，课程在3分之 后马上开始。请同学们将您的手机调至振 动或者关闭状态，谢谢！ 课间温馨提示
课中温馨提示 2、大课 亲爱的同学们，请注意，请车牌号为B798的车主请迅速到停车点将您的车辆转移，谢谢！ 亲爱的同学，请注意，请车牌号为粤B999的车主请将您车内的重要物品随身携带，谢谢！ 课间温馨提示
午间叫醒提示 亲爱的同学们，大家中午好！现在让我们将我们的灵魂从睡梦中拉回来！让我们随着倒数声慢慢的睁开我们的眼睛。10、9、8、7----3、2、1.把我们的双手伸起来，伸个懒腰，发出我们可爱的叫声，喔---- 主持人
的配合与协作 主持人的配合与协作 一、与讲师的配合与协作 二、与ＤＪ、灯光师的配合与协作 三、与场内总监的配合与协作 四、与助教的配合与协作 主持人的配合与协作
与讲师的配合协作 一、课前沟通 1 、了解老师的需求 ，课程中是否需要配 合，是否有特殊介绍 2、上、下课时间的按排 二、课后沟通 课后，与老师进行核对，是否配合到 位，哪里可以做得更好 主持人的配合与协作
与DJ 、灯光师的配合协作 1、课前进行麦克风测试 2、确定主持人、讲师上场音乐 3、确定课间配合音乐 （如舞蹈、按摩、互动） 4、舞蹈排练的音乐配合 5、午休叫醒音乐、灯光配合 主持人的配合与协作
与场内总监的配合协作 1、随时与场内总监进行沟通， 了解场内状况 2、协助场内总监维持课堂纪律 3、协助场内总监通知学员紧急事件 4、老师课后是否要进行签名活动 主持人的配合与协作
与助教的配合协作 1、主持与学员互动，助教回应的配合 2、助教舞蹈组的配合 3、主持游戏互动环节，助教的配合 4、讲师上场助教护送的配合
主持人的配合与协作
主持任何节目都不是一个人完成的，而是一个群体共同努力的结果 如 何 互 动 如何互动 互动目的 调动会场气氛 让学员以开放式心态进入课程 协助老师进行授课 如何互动
互 动 方 式 1、游戏 2、舞蹈 3、故事 4、名言锦句 5、问话互动 6、预先框式 如何互动
游 戏 1、大西瓜小西瓜 2、小蜜蜂 3、雨点变奏曲 4、1+1等于3 5、老鼠鼠老 6、相互赞美 7、按摩 8、做早操 9、皇后大道东 10、中国功夫 11、松树与大象 12、马兰花 如何互动
舞 蹈 1、给我几秒钟 2、跟我来 3、大家一起来 4、快乐指南 5、浪花一朵朵 6、眉飞色舞 7、不如跳舞 8、请你恰恰 9、我真很不错 10、感恩的心 如何互动
故 事 故事的类型 1、搞笑型 《娶奶奶做妻子》 《人与照片》 《悟空》 《扔猫》 如何互动
故 事 2、内涵型 《三个庙》----秦骏伦《创新经营》 3、引导型 《垃圾大王》 如何互动
名 言 锦 句 未来唯一持久的竞争优势或许是具备比你竞争对手学习更快的能力，也就是说学习力就是竞争力。 ---------彼得??圣吉 一个没有激情和热情的人，是不可能成功的！ --------- 彭清一 如何互动
名 言 锦 句 在这个世界上，没有人缺少奖杯，没有人缺少奖金，更没有人缺少金钱，他只缺少世界一级棒的人生教练，桑普拉斯有教练，拳王泰森有教练，迈克尔??乔丹有教练，里察克莱德曼有教练，李嘉诚有教练，王永庆有教练，世界的各个顶尖的人物们都有自己的人生教练。 如何互动
名 言 锦 句 如果一个人有一个苹果，我们交换一下，还是一个人一个苹果。如果一个