少儿英语公开课基本方案（6月） 人员：4人左右。

道具：教学用具（自做的卡片、头套等），sticker，礼物(例如：气球)，收据（第二天开始用），纸笔（登记用），相关资料，教材。 内容：共有三项：

①公开课开场白。包括：由幼儿园教师推出幼儿英语教师，然后英语教师介绍沃根学校情况，教学实力，师资力量及现有的教学环境条件。 ②展示课内容：具体内容依所讲述对象而定，对不同年龄和班级采用不同的内容。要求：易懂、易记、易学，具有律动性、可操作性、可实用性，并可以让孩子当堂掌握。（准备动物、水果、数字等公开课） ③学校对课程的具体介绍。上课时间，地点，详细收费情况。并强调与之现在报名的优惠活动。（第三天，亲子课堂结束后再讲。) 步骤：

（1）准备工作：

第一阶段：和郭院长协商好进入幼儿园进行公开课。针对幼儿园的，需有自己的老师到班中给孩子说明听课既有礼物等具有诱惑力的语言。

第二阶段：公开课地点布置。提前到幼儿园了解学生实际情况，准备充足的桌椅（以场地为限）。摆放整齐，有序，卫生清洁干净，通风采光良好，并准备好相关物品，物品要根据使用次序摆放整齐。

第三阶段：人员安排：

①举办地点大门处，安排1—2名老师迎接来听课的家长及学生。

②教师入口处摆放一张桌子，作为登记处，并对孩子发放气球等小礼物。登记要详细（姓名，年龄，联系方式）一般安排2个人。

③室内家长及孩子就座安排，和家长沟通，了解孩子的英语基础水平，以及孩子其他兴趣班的上课安排等。以备后期学校安排课时，与孩子其他时间冲突。一般安排2个以上，要求：人员必须对学校及少儿英语教育有所了解，并对家长的现在心理有所了解。（智博老师就可）

（2）主题课堂流程：

首先由一名老师介绍学校的基本情况，学校规模，学校师资，教学特色等。时间一般为10分钟，然后以一种活跃的方式引出教学老师。（授课老师此时，要准备下面的内容）

其次，授课老师给孩子奉献一堂生动有趣的英语课。

要求：课堂气氛活跃，班级管理有序，控班口令的使用等。老师要充分调动孩子的气氛。时间一般为20分钟左右。

结束后由主讲老师讲述家长比较关心的一些问题，比如课程安排，时间、地点、收费等（10分钟）。同时强调现在报名会得到的优惠活动，和孩子可以得到的奖品等。直到时间结束。

（3）课尾工作处理：

①入口登记处改为报名收款处，但牌子写报名处。收取一 定数额的报名或者定班费（一般20元）。

②奖品发放处设在课堂的讲桌上，有助理老师发放。并适当叫来

领奖孩子的名字，声音要洪亮，以扩大影响。其余老师则与听课 家长孩子沟通，询问听课效果，孩子是不是喜欢等。尽量让其报 名。

③打扫卫生，清场。

注意事项：

上课期间，要嘱咐家长把手机调到静音或震动上，以免影响孩子听课。辅助老师要随时注意授课老师的动作眼神，当老师表扬孩子时，要及时给予小贴画的奖励。对家长孩子也要充分注意，及时妥善迅速处理突发事件，如：对家长接电话的要给予让道开门的礼貌接待；家长有急事需要离开课堂的，要送出门口，并了解其听课的感受及效果，尽量让其报名。

随后，‘公开课流程’会附上。

20xx年6月8日 牛芳

第二篇：幼儿公开课小班选案

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