《班级文明，同学有责》主题班会

A：尊敬的老师： B：亲爱的同学： 合：大家下午好！

A：同学们，激昂的歌声响起，仿佛让我们民族又回到了从前。一个团结让新中国发

出万丈光芒。

B：是的，力量是铁，力量是刚，比铁还硬，比钢还强。就是这种力量，让我们拥有

了今天的幸福生活。 A：我是主持人 B：我是主持人

合：五（3）班《班级文明，同学有责》主题班会现在开始。

A：我们的班会共有两个篇章 B：让我一起走进

A：第一篇章：我与班集体 B：第二篇章：让文明之花绽放

A：首先请听（ ）讲《三头牛和狮子的故事》 B：让我们在故事中学知识

A：你们从故事中学到了什么呢？ 同学（ ）：我从故事中感受到了团结的力量 集体的力量是强大的

B：是呀，三头牛就是一个集体，离开了她，个人就失去了力量

A：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。集体就是一条纽带，联系了你、我、他。

合：那么个人和集体是什么关系呢？

A：这里有一个木桶 B：请分组讨论：

怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ 合：请同学们来说一说。 生（ ）： B：讲得真好！ 生（ ）2： A：讲得真棒！ 生（ ）： B：说得对极了！

合：著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 A：同学们有没有想过：

我们的班集体就象是一个木桶呢？

B:而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？

生（ ）： 生（ ）： 齐读：

A：我们班的每一块木板都是重要的，我们是一个团体 B：请看（吴科豪）周记中的责任 生（吴科豪）：读《班级兴亡，人人有责》 A：你真了不起，由国及班明确了我们的责任

B：其实，他的周记给我们了一个很好的提示：在我们的学生生涯中，我们每个人都

希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！

A：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。” B：那么，你为五（3）班做了什么？ A：请你给自己的付出做出公正评价 B：第一小组： 第二小组： 第 小组

合：请大家伸出双手为班级的贡献者送上热烈的掌声 A：我们该为班集体做点什么呢？ B：请看第二篇章：让文明之花绽放

A：班级文明离不开我们的努力，班级的兴盛更离不开我们的付出

B：请同学为我们的班级文明献策献力 小组一： 小组二： 小组三： ······

A：同学们的智慧真大呀!

B：班级的文明需要大家来创造，让我们一起来记住这些好办法 齐读：我为班级做贡献

合：同学们的信心真足，相信我班一定能常开文明之花。 A：下面有请钱老师讲话

A：在五（3）班这个大集体里，我们快乐学习。 B：在五（3）班这个大集体里，我们奔向未来。 A：我们要从这里走向成功， A：我们要从这里快乐成长，

B：我们要从这里绽放生命的精彩！

合：让我们放开歌喉祝愿《明天更美好》我们的班会到此结束！谢谢各位老师指导！

第二篇：主题班会主持稿

学会感恩》六年六班主题班会串词

一、播放《我爱我家》主持人入场

31：流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。

36：流年似水，亲情的味道，远远流长。星落凡尘，斑白了双鬓；碧水荡漾，蹉跎了岁月，温暖的目光驱散黑暗，温暖了严寒。

24：滴水穿石，穿不透母亲的雨衣；愚公移山，移不走父爱的高峰。繁华落幕，爱的痕迹依稀可见；秋去冬来，爱的温暖透彻心扉。怀着一颗感恩的心，在爱的季节里，为爱高歌！

4：首先请欣赏诗朗诵《家是什么》（30、20、23、40）

31：我们，沐浴着爱的阳光长大

24：我们，滋润着人间的亲情成长。

4：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字也是父母理想的编织。

36：同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）（25、17、5、38、8、19、28、15、7、9）

31：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的爸爸妈妈。

24：请欣赏全班诗朗诵《父母的爱》

4：父母为我们付出的太多太多。我们的一点一滴都倾注了父母太多太多的爱。（出示幻灯片）学生配音（30、23、43、28）

36：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。在你的眼中，你的父母是什么样的呢？ （13、18、44、27、21、20）

31：我们如此的幸运，都有如此关心爱护我们的父母。可是，平日里

有些同学与父母总是争吵不断，失落、委屈、气愤，总是陪伴着我们。 4：接下来请欣赏同学们演绎的情景剧。

36：请同学们根据以上同学的表演发表一下见解。（1、18）

24：现在的我们，骨子里都有些许叛逆，父母的要求，父母的期盼，我们的想法;致使我们与父母之间有了一些隔阂。但父母的恩情比天高，子女当涌泉相报。（17、40、26、22）

31：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。（游子吟，烛光里的妈妈、名言。）

36：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母，你又有什么心里话对我们的父母说呢？（12、39、5、44、19、40、28、7、42、41、33、50）

4：听到大家的心里话，我们的家长也一定十分的感动。下面请我们

的爸爸、妈妈来谈谈自己的感受。

24：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，感谢您们对我们的

爱。我们也要懂得回报爱。

31：时光如水，年华易逝，淡去我们多少回忆，下面请同学们看一个视频。（播放视频）

4：学会珍惜你的幸福，不要等父母老去，才知道去感恩。

31：下面就请同学送上自己精心准备的贺卡，送上一份祝福送上一份感恩。（学生送贺卡）

36：纵使再多的话语，也道不尽我们对父母的感恩之心。

齐：同学们，就让我们现在带着这颗感恩的心，这份感激的情来郑重

宣誓。

我宣誓：

我们是幸福的一代

我们要珍惜人间的恩情

刻苦努力

发奋学习

报答父母 报效祖国

为民族复兴而奋斗

31：最后让我们在《感恩的心》这首优美的乐曲声中来结束我们本次的班会。

齐：六年六班主题班会到此结束，感谢各位家长的参与和支持，谢谢大家。