道德大讲堂主持稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！欢迎大家收看道德大讲堂。中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一。数千年来一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们道德大讲堂正是以此为主要内容，通过“四德”即：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德来宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老爱幼等优秀品质。让同学们从小养成良好的道德品质。

道德大讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、背一句格言、送一份吉祥

今天非常高兴为大家进行这次的小学生文明礼仪知识讲座，希望大家能保持安静，就让我们从倾听开始做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。

首先，让我们来看看什么是礼仪？礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

俗话说：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。我们

可以把礼理解为人要有感恩的心，也就是说个人的一切行为要考虑别人；仪就是礼的外在形式，也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂，懂得礼仪的人不管长相如何，他都是美的。

对一个小学生来说如何注重自己礼仪，如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。此次讲座分别从问候礼仪、尊师礼仪、同学之间的礼仪、升旗礼仪、行走礼仪和用餐礼仪等方面讲述了不同的礼仪常识，希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性，学会如何“懂礼”，“用礼”，并以文明礼仪作为日常生活的准则，培养良好的生活习惯和学习习惯。

一、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

二、 尊师礼仪

（1）见到老师主动问候“老师好”，少先队员要敬队礼，分别时说“老师再见”。

（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

（3）进办公室要敲门，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自动用老师的物品及教具。

（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（6）珍惜老师的劳动成果。在这里我要重点讲一下。我们低年级的同学教室里的卫生都是老师来进行重点清扫的。有很多同学不爱护教室里的环境卫生。随地扔纸，或者在老师没注意的时候把纸撕成小块，散落在教室里。同学们看不见你们放学后，老师是怎样在辛苦了一天后，还不能回家，还要一点一点把你们扔的纸打扫干净，位同学们第二天的学习创造出整洁的环境。所以我们一定要时刻注意不破

坏身边的环境卫生，这样就是珍惜老师的劳动成果。

（7）服从老师管理，不顶撞老师，按时完成老师布置的各项任务。

（8）与老师交谈时，要起立。

（9）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

三、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢

（4）尊重同学，不给同学取绰号，不叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”

（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结。

（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

四、升旗礼仪

（1）立正站立。

（2）行注目礼。

（3）认真听每一位老师在国旗下的讲话。

（4）唱国歌或少先队队歌时要严肃，声音要洪亮。

五、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌追跑打闹。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室、操场等场所按指定线路走，不拥挤，尤其是在正在上课时段出入教室或各功能室时要轻声慢步，不影响他人。

（3）在放学路队中，要一直保持好队形出校门，拒绝任何路边发放的宣传单，不买路边小摊小贩的物品。

（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰

您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果在校园内被家长问路，则应主动帮忙指路或带路，但是在校外遇到陌生人问路则应慎重地认真观察来人，再考虑回答，如果自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

六、 餐桌礼仪

A、在家时：

（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（5）当然我们也应该主动给长辈添饭加菜。

（6）如果你吃饭速度很快，先吃完饭的，要说“大家慢慢吃”。

B、在学校：

（1）要安静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后，一定回到座位坐下来，再开始用餐。

（2）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（3）碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放，分门别类的摆放整齐。

最后，让我们把刚才老师讲的内容总结成一段歌谣，同学们一起来读一读。

文明礼仪童谣

每天清晨早到校，见到同学说你早，见到老师要问好，老师夸我有礼貌。每到周一升旗日，同学校服多整齐。面向国旗行个礼，五指并拢头上举。严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳，。放开声音唱国歌，我是文明好少年。

铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。课上不做其他事，专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，全体同学都向上。铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。不能追跑和打闹，轻声走路才文明。安全礼貌多重要，时时刻刻伴我行。

小学生要讲礼貌，就餐礼仪不可少。每次用餐要洗手，细菌才能都赶走；排队打饭不拥挤，你争我夺不雅观；一个一个慢慢盛，一齐动手多勤劳；安静用餐守纪律，说说笑笑都不行；

不暴食来不厌食，均衡饮食才是好；细细嚼来慢慢咽，食物才能都消化；大家都要讲节约，盘中粒粒皆辛苦；好习惯要靠培养，点点滴滴我做起。

同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。下课说话小点声，别人做事不打扰。不能侵犯私人权，日记信件不偷看。有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。花草树木要爱护，校园处处开新花！

课余生活讲情趣，不良场所我不去。遇到外宾要热情，举止文明衣得体。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。懂得宽容讲友善，明理诚信树新风。 节约水电省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 让我们高度重视“礼仪”，学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的学生！

关于礼仪，我们需要学习的还有很多很多，今天由于时间关系，我们的文明礼仪知识讲座就到这里，希望同学们从这一刻起规范我们的行为习惯，将我们今天所学习的礼仪知识运用到日常的学习和生活中去，使文明礼仪之花绽放在校园，绽放在身边的每个角落。

第二篇：成才大讲堂比赛主持稿

开头：

A：尊敬的各位评委，

B：亲爱的老师们，同学们，大家

合：下午好！

A：欢迎大家来到山东大学第一届大学生“成才大讲堂”主讲人大赛决赛的活动现场！我是主持人A。

B：我是主持人B。首先，请允许我来介绍出席本次活动的嘉宾及评委，他们是：

感谢他们的到来。

A：随着高等教育改革的深入，大力提高学生综合素质已成为高校建设的重中之重。为继续深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，我校决定在本科生中开展主题为“我为社会主义核心价值观代言”的成才大讲堂活动。

B：以梦为马，诗酒趁年华，成才大讲堂通过在本科生中选取各类学生典型，以“把学生请上台”的形式，将自己的经验，收获，感受分享给身边的同学，形成积极向上、奋勇争先的学院氛围，促使学生主动思考、主动学习，丰富知识，提高修养。

A：通过成才大讲堂活动的举办，进一步宣传和弘扬了社会主义核心价值观，推进了大学生的学习和践行活动，深化了中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。

B：自20xx年4月以来，全校共120名学生讲师走上讲台，开展各类宣讲活动108场，话题涉猎广泛，内容涉及人文社科、哲学历史、专业知识等各个方面，受益学生一万余人。

A: 是的，这是一个智慧碰撞的平台，只要你有表达的欲望，只要你有独到的见解，这里就是你展示自我，青春发声的舞台。

B：经过各赛区激烈的选拔，９名选手脱颖而出，进入本次决赛。晋级决赛的选手将自定选题，每人18分钟，其中演讲15分钟，评委提问3分钟,最后得分由专家评委及学生评审团的分数组成。其中，专家评委得分占60%，学生评审团得分占40%。

A：本次决赛共设置一等奖３名、二等奖６名。同预赛产生的赛区

一、二、三等奖，以及网络评审产生的“最佳人气奖”。学校将给予获奖者物质和精神奖励。希望每位主讲人积极展示，预祝你们取得好成绩。

B：现在我宣布，山东大学第一届大学生“成才大讲堂”主讲人大赛决赛正式开始！有请第一位主讲人

A/B：感谢**同学的精彩展示，让我们有请下一位主讲人。

A：所有的选手都已经演讲完毕，感谢他们的精彩展示。比赛结果将在稍后现场公布。下面请大家用热烈的掌声欢迎 对本次成才大讲堂决赛进行点评。

感谢 的精彩点评。

Ａ：下面我将宣布本次成才大讲堂主讲人大赛决赛的获奖名单。 获得二等奖的同学有：

恭喜获奖的同学。

B:获得一等奖的同学有：

恭喜获奖的同学。

B：虽然活动结束了，但我们思想的交流仍在继续，相信大家对十位主讲人的主讲内容一定有所感悟。

A：是啊，一千个读者，就有一千个哈姆雷特，不同的人有着不同的经历，有着不同的理解，在如此精彩的思想碰撞下，将诞生出丰富的感悟体会。

B：如果你有表达的欲望，如果你有自己的独到见解，我们期待在

下一期成才大讲堂的舞台上见到你的身影。

A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

B：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

A：感谢各位嘉宾评委的到来以及对本次活动的大力支持，同时也感谢现场各位同学的积极参与。现在我宣布，山东大学第一届大学生“成才大讲堂”主讲人大赛决赛到此结束。

B：大家再见！