按电视节目内容简单归类，可作四分法：
1、新闻类电视节目
2、教育类电视节目
3、文艺类电视节目
4、服务类电视节目
电视文艺节目是电视文艺的分支
内涵：以数字电子视听技术为依托，把声像动态地结合为一体，借助电视系统对人的精神、情感、理念进行艺术化的显现和演绎，给电视观众以认知、娱乐、教育、审美一体的电视节目类型。 (雀之灵)
【外延】电视文学类：电视散文、电视诗、电视报告文学
电视艺术片：音乐、歌舞、风光、风情、民俗、专题、文献艺术片
电视戏剧类：小品、短剧、单本剧、连续剧、系列剧
电视综艺类：综艺晚会、综艺栏目等
【电视文艺节目发展历史：世界】19xx年11月2日,英国广播公司在伦敦的亚历山大宫以一场歌舞开始了电视的正式播出。电视文艺随之诞生。
19xx年，两个具有开创意义的综艺节目诞生，美国全国广播公司（NBC）将广播电台的文艺节目移植入电视，推出电视综艺节目《德克萨克明星剧院》。另一家哥伦比亚广播公司（CBS）则推出了有固定播出时间的《城中明星》。
19xx年，美国设立了电视艾米奖。
19xx年代左右，美国电视综艺节目真正衰落，谈话类节目、猜奖游戏节目、体育节目和真人秀节目逐渐占了上风。
【电视文艺节目发展历史：中国】实况直播时期：
19xx年5月1日，北京电视台开播第一天，诗朗诵：《工厂里来了三个姑娘》，北京舞蹈学校演出《四个小天鹅》、《牧童与村姑》和《春江花月夜》。
19xx年1月25日，中央电视台播出了电视文艺节目《迎春联欢晚会》。
19xx年，中央电视台设立电视文艺“星光”奖。上海电视台和四川电视台随后举办了“白玉兰奖”国际电视节和“金熊猫奖”国际电视节。
【舌尖上的中国】截取中国境内不同的地理环境（海洋、草原、山林、盆地、湖泊）中具有代表性的个人、家庭、群落为故事助教。
展现大自然以不同的方式赋予中国人食物，人类又如何与自然和谐相处。
视听语言上的优点
【电视文艺节目的基本特性：】
1综合性
多种艺术表现样式 《综艺大观》、春晚
多种艺术表现手段的兼容——打破艺术界限 《天下故事会》《中国好声音》华少的开场白 与非艺术手段融合 《艺术人生》《流金岁月》
现场性-现时性
2追求现在时态：
嘉宾与现场观众互动：《鲁豫有约》26
与收看节目的场外观众互动：《开心大辞典》
主持人与嘉宾拉开距离：《快乐大本营》
现场的幻觉：观众不是真正的在现场，二十产生了这样的幻觉。是由于电视媒体所具有的即时传真的特性，为人们提供了让人觉得真实、更像生活原生形态的外部世界幻象。这种虚构现实的特有方式，使观众产生一种身在现场的幻觉。
【电视媒体的特殊属性决定文艺节目特性】
产制方式：三个阶段：宣传品——作品——产品
技术手段 ：和电影（热媒介）相比，电视则是冷媒介
传播模式
【受众需求制约电视文艺节目的风格】
1受众的不确定性决定节目必须具有新鲜性
《快乐大本营》：24岁以下观众比例为36%，45岁以上观众比例也超过28%——追逐热点 2节目风格必须有意识地针对目标受众群体
MTV的嘉宾或主持通常是20几岁，时尚而富于魅力，穿着随便，语言直截了当又不那么正规，态度有些玩世不恭，常常脱开脚本来点冷嘲热讽，扮“酷”，但熟悉音乐 3不同地域和时间段决定文艺节目的类型： 谁在看，什么时候在看，怎样看
【电视文艺创作的前提】：建立电视思维意识
建立场性思维模式：多种视听元素组成的立体信息场
建立多维的时空结构意识：可以任意转换时空，无头无尾的一段生活或点状结构都可以表达生活，具有开放性
建立电视语言观念：画面、有声字幕、音乐音响
【电视节目文艺创作的主要任务】
策划任务 需要计划什么：选材，创意，方案，执行，评估
写作任务 需要写作什么：解说词文字脚本，电视演播室台本，主持人串词，节目导视，电视策划案，电视选题报告，拍摄采访提纲，节目/栏目标题，宣传标语，频道呼号，题板、题库、提示词等 。
【解说词是电视节目的重要组成部分】
实现叙事完整。画面在表达追忆过去、展望未来的内容或人的思想活动或事件的历史背景等方面有局限，解说词可以赋予画面确定的含义。
实现叙事集中。有时要完整地叙述一件事情，从头到尾将它拍下来是绝对办不到的，这时可运用解说词，一句话就可表达很多信息，就可一下子把时空转移。这样，电视画面就能赢得宝贵时间去表现更重要的内容，使电视能够更加简练、集中地进行叙述。
创造某种情调、气氛，使画面真实自然。
实现内在世界、抽象事物的表达。画面对于内在的、精神的、抽象的东西往往无能为力，这时，运用解说词可以将纯粹的精神世界作为直接描写对象。
【文艺创作在电视节目中的重要作用】
可以将电视语言的三种元素有机融合。
重视声音，解决观众观看电视注意力涣散的问题
解决电视“单调图像”造成表现力的贫乏，增加影像细节的丰富性
解决电视不断切换画面造成的理解障碍
满足电视在即时性要求上的需要
【文艺编导的基本要求】
“写节目” ：构思和策划能力；语言文字基本功；具备新闻敏感和文化底蕴的杂家。 “做节目”:多兵种合作
熟悉电视制作流程与节目编排 （谈话类节目）
一般意义上说，电视制作流程指的是一个或一系列连续有规律的电视生产活动,这些活动以确定的方式发生或执行，并导致了特定电视产品传播的实现。
确定选题-策划方案-经费运作-人员组成-路线、场点时间-采访拍摄提纲-素材阅览-镜头摄制-编辑提纲-音乐音响-字幕特技-配音合成-粗便精编-送审-收视效果
（制作流程）央视经济频道 《对话》
导演制作流程：4个阶段
第一阶段——1、接受选题和节目录制时间；2、确定主嘉宾人选，不真诚的人不考虑，如嘉宾是外籍人员，督请制片协调进台事宜；3、去主嘉宾所在地向相关人员了解情况；4与策划一起收集资料；5、形成最初的导演阐述文案；6、列出节目倒计时表，并递交使用演播室报告；7、与主持召开第一次策划会：说什么，会后形成方案，交制片人和主编；8、确定大屏幕短片内容，外出采访并安排拍摄；9制定观众构成反案并各渠道征集观众；10、督请制片联系特殊进车问题；11确认景样及现场需要道具，并督请制片及时制作。
“看节目”：节目类型 节目模式 以《非诚勿扰》为例
【文艺专题节目界定】
是以向观众传播各种文艺知识为目的，以评价、赏析、报道文学艺术作品、事件、人物等为内容，以纪实性拍摄和采访、访谈为主要手段的电视节目。
电视文艺科教片 将文艺作为一种知识文献和科学研究的对象介绍给电视观众
【创作特点】：资料丰富，强调宏观化的全面
集中展示艺术人物的重要成就、艺术样式的分类形态与发展历史、艺术人物与事件的背景材料等内容。（p.238）
客观化叙述：
一般采用线性时间的叙述方式
说明性的解说词、主持人和学院型嘉宾的权威讲授
风格单一、严谨、庄重，凸显厚重的文化底蕴
【电视散文、诗歌欣赏片】 界定
以电视技术手段和电视语言展示文学（舞蹈、音乐）作品。
欣赏的对象既包括名师名家的作品，又有文化新人的脱俗之作。
把文学的审美功能（真、善、美）通过电视的音、画诗意地传达出来，向观众提供情感共鸣与心灵慰籍。
《永远的廊桥》分析：
乡情的物质象征物：廊桥
叙事上打破过去与现在的界限
寻找与廊桥有关的细节：如廊桥上发生的戏剧性故事
? 缘起：被廊桥建筑与文化的经典意义折服
? 主题：不能拍介绍性的风光片
? 主题：廊桥的人文价值具体何在
? 构思具体情节
? 情节构思的关键：鲜活的人物故事
? 人物故事是情感的重要载体
? 历史景观的抽象意义借助人物故事直观可见
电视人文纪录片
文艺专题节目创作
总结创作特点：
电视散文是屏幕上特有的一种以写意抒情为目的的电视文学品类，是用散文化的手法通过电视元素描摹社会、状写人生的电视艺术体裁。
电视散文
任何二者关系研究都必须首先肯定这两门艺术都有使它们无法合二为一的基本形式（如影视
中的影像与音响）。这也就是说，必须避免陷入把两者同化的错误。
因此,电视和散文都不是对方的附属品，电视特性的加入，提升了传统散文的意境表达，而散文的直接介入，也使电视拥有了独特的精神品位。
总结创作特点：三内容
文本：是电视散文的文学因素，是电视散文摄制的基础和依托。主要有两类：一类是已经单独存在的现成的文学散文；一类是电视编导根据自己意图专门创作的散文。无论哪一种，都必须拥有可“电视化”的特质。
画面：影像语言以其特有的蒙太奇手段，表现出了文本以外的蕴含，画面使电视散文诗中有画，画中有诗，也使观众对所表现的客体对象有一种直接体验。
音响：包括外音、同期声、以及专门的音乐、音响配置。
电视散文的创作原则
情感诉求上的日常化、普遍性：
? 必须把握平常观众的普遍性心理，选择亲情、友情、爱情等一些艺术永恒母
题，无论拟定创作立场如何，在具体选材上要雅俗共赏，与普通人的生命存
在状态息息相关。
三位一体的艺术表达：
? 从局部看，相比其他电视文艺，文字要求更凝练，具有情感的爆发力和诗化
的意境；画面更饱满，具备色彩上的扩张力和视觉冲击力；音乐声响更侧重
抒情，具备节奏的跌宕感和听觉震撼力。
? 从整体看，三大构件必须相互补充、和谐统一。柔和低调的抒情文字，就不
适合配节奏紧促的画面；而节奏紧促的画面，则不宜配舒缓缠绵的音乐；音
乐是文本的言外之意，也是画面的象外之象，文本和画面为音乐提供弦外之
响。
解说词
通常情况下，解说词与画面是一对一关系，但两者之间是相互补充，优势互补的对应关系。它绝不从属画面，用来解释、议论、介绍背景、抒情、表达主题，诉诸于观众听觉，是作者理性思维的直接外化。同时，解说词又不能干扰观众看画面。
解说词在电视文艺散文中固然重要，但是它仍然是电视片的一个零件，它与画面、音乐、同期声、字幕等表现元素密切配合，使机器良好顺利的运转。
解说词的写作要点：“犯”“避”
? 1、避免看图识字式的简单重复。与影像语言重叠的文字（犯）应该尽量删
除（避）。否则，内在意蕴的叠合，难免给人重复单调感觉，表达的累赘会
破坏作品内在节奏，间离观众注意力。
? 尽可能剔除文本中的写实性描绘。
? 紧缩与电视同期声重叠的文字部分。
解说词的写作要点：“贴”画面
? 1、解说词在表达编导抽象的概念、思想、观念时，要从画面上的具体事物、看得见
的事实出发，由具体逐步写到抽象，由画面上的内容逐步写到画面外的内容。
? 2、解说词在介绍背景资料或讲述过去与未来时，应寻找一个与画面相宜的契合点，
使解说内容和画面内容形成有机的联系。
? 3、解说词要为观众对画面的思考和关注留下时间和空间，有效地吸引观众观看画面。 解说词的重要功能
? 1、解说词可以关注象外之象，展现影像语言无法展现的场景，发挥文字内
在的显像功能。
? 2、解说词可表达画外之意，可以启发观众的思路，促进观众思考，激发观
众的情感，引导观众走入创作者的情境。
电视人文纪录片：界定
? 人文纪录片是最具文化品格的影像艺术，有其独特的表现对象和文化价值诉求：
? 在传统与现代的对峙当中呵护传统；
? 在物与人的关系当中强调人的因素；
? 在宏大历史的讲述中突出民间普通的生活；
? 在思想交流层面上尤其尊重个人的主观选择。
? 看《风雅钱塘》多元主题：不是纯粹的地理志，而是强调精神内涵的家园情怀，地
域是富有栖息气息的、平实深广的故土。
? 以传奇故事讲述鲜活的沧海桑田，千年变迁；同时也严肃地探讨浙江人的生
活习性——“人性柔慧，尚浮屠之教。”山水的存在是为了体悟生命的本质和
栖息的灵魂，而生命的感悟又是从山水的灵性中延伸出来的。
? 不是以旅游景点的拍摄方式，而是采用反复的方式，相同的景物通过镜头的
不同角度不断叠现，产生一种意境美。新颖的意象化镜头，契合了民族心理，
把羁旅情怀与故乡的情思联系起来。
? 两种声音：虚实相和的交错形成有节奏的感性形式。
? 解说词华美精致，追求闲雅恬淡，押韵、起承转合的诗化风格。播音员声音
具有音乐化的特点。
? 插入访谈声音解决了解说词过于主观化的危险，一种亲切的陌生化使节目的
节奏出现起伏；访谈生动自然，话家常的语调消解了百姓对文化的膜拜心理，
显得“实”；打破了真实与想象的界限，如片中雷峰塔往昔的故事时间通过
朱菊英女士对雷锋塔的真诚讲述结合起来。
人文纪实片的创作经验
? 选取一个具体的、微小的、可视性题材。
? 例如特有的地域，使观众在最短的时间内与之拉近心理距离，产生认同感，
地域既是一个客观存在的历史时间概念，也同时是一个有维度的空间概念，
作为文化的物质容器，延续传统文化的精髓。
? 例如《唐诗之路》：把文学艺术抽象的审美意境通过地域可视的空间化展示
出来。
? 情感表达与理性判断相辅相成。尤其是解说词的主观真实与访谈的客观真实要互为
表里。
? 把了解艺术家（或作品）的知识性目的与一个民族（或集体）无意识的情感
认同契合起来，既加深对艺术家品格成就的理解，又使文化理念得到可触摸、
有兴味的表达。
人文纪实片中的访谈节目
? 在文化工业和消费主义盛行的电视庸俗化背景下，回归电视文化对人文精神的守望
? 是“对历史的一次深情回眸，对智慧的一次自由放飞，对生命的一次坦诚倾
诉。”是“给思想一个遨游的天空，给精神一片驰骋的领域，给生命一座连
绵的山脉。”
? 观众收获了理性的分析和有价值的批评，也收获了真诚的言说和民族关怀、
饱含忧患的呼吁。
? 以边缘化的身份质疑大众文化的机械复制特性，能够映射出摩登时
代精神毁容的无脸状态。
? 一方面，技术复制业给艺术品带来新内涵。
? 技术复制比手工复制更逼真，例如照相摄影可以突出肉眼不
能看见但镜头可以捕捉的部分；可以使艺术品随时随地为人
欣赏。
? 另一方面，意味着艺术品原真性的消失或者是艺术光韵的衰
竭。
? 原真性——艺术品的即时即地性，问世地点和时间演替的独
一无二。时间的演替使艺术品在物理构造方面发生变化，也
包含对艺术品不同占有关系的变化。
? 光韵——艺术品的表现内容是在一定距离之外，但从感觉上
却如此贴近之物的独一无二的显现。
? 视觉读图时代回归语言、文本的纯粹思想方式
? 图像霸权：新的视觉方式和视觉对象正在不断被生产出来，进而深刻地改变
我们关于世界和我们自身的看法，虚拟图像、人造主题公园、MTV，互联网
的虚拟世界等。视觉图像是一个时代的标志。主体视觉行为过度负重，人们
理解世界越发地依赖视觉行为。我们正处于人类历史上视觉空前富裕而精神
紧张的时代。
重要创作准备之一：资料、解说词、
? 解说词是诉诸于观众听觉器官的一种文字语言，它是观众观看画面时候听的，
这决定了解说词的语言和一般语言艺术的语言是不一样的，它有自己的特点，它要利于观众看、帮助观众看、引导观众看。
? 解说词文字特点：包含潜台词、多用指示代词、数字的处理（一般情况下，只告诉
观众一个概数、给数字寻找一个可比量或参照物 ）、语言的修辞（表达信息准确、简炼，避免同音异义词，韵律美与韵味美 ）
实现韵律美一：句子整散结合
? 所谓整句，就是指两个以上结构和字数相同或相近的句子连用，字面和音节都较整
齐。
? 散句就是结构不整齐，各种句式交错运用的一组句子。整句和散句各有不同的表达
效果，整句整齐，音节匀称，往往带有典雅庄重的色彩。
实现韵律美二：平仄相协
实现韵律美三：押韵
? 押韵指的是在不同的语句中的同一个位置上，运用韵母中韵腹相同或韵腹韵尾相同
的字。
? 押韵通常都押在句尾，所以又叫“韵脚”。韵脚的前后呼应，不但使语言朗朗上口，
还给人一种语气的流动感和节奏感，产生音律的回环美。
解说词文字特点四：小段落
? 解说词只是电视片的一个表现元素，解说词的解释、说明、补充的作用导致它的每
一个段落都相对较短，不需要事无巨细，只需要点到为止，起一个画龙点睛的作用，否则就是画蛇添足了。
标题的创作：
? 斟酌恰切的标题
? 1、新颖独特，有直接吸引力
? 2、准确、具体、到位
? 3、字数不宜多，信息量要大
? 4、标题要好听易记，便于流传
合理准确使用字幕
? 片头题记：开宗明义，要具有一定的冲击力、吸引力。
? 《明天的浮雕》：老一代创造的浮雕叫历史，新一代创造的浮雕叫明天。
? 《西藏的诱惑》：西藏的诱惑，不仅因为它的地理，更因为，西藏，是一种
境界。
引文：诗词佳句、名人名言、民俗民谚、典故掌故
问题单：要有问题意识
? 善于发现问题，找出真问题。
? 善于抓住问题的实质，剔除伪问题。
问题单：收集素材并分门别类
问题单：注重细节
问题单设计：逻辑关系
问题：专题与纪录(纪实)
? 电视专题片与电视纪录片四种界说：
“等同说”: “电视专题片”就是“电视纪录片”，没有什么区别，只是同一种节目形态的两种不同称谓而已。
“从属说”: “电视专题片”从属于“电视纪录片”； “电视纪录片”从属于“电视专题片”。
“怪胎说”: “电视专题片”是中国特定国情下产生的“怪胎”，这种“画面加解说”的作品，本来就不该存在。
“独立说”: “电视纪录片”和“电视专题片”是两个独立的概念，它们构成了两种不同的电视节目形态。
? 1、从美学思想来看专题片
? 理念的感性显现与美是生活
专题片的审美形态——专题片是对特定的理念作“形象”的表达。专题片是将抽象的理念通过画面、声音等感性形式、感性手段呈现出来的，或者说，感性形象成为抽象理念的对象化显现。二者统一的过程体现了黑格尔“美是理念的感性显现”的审美理念。
? 一般来说，专题片在拍摄之前都预先设定好了一个主题概念和大体脉络框架，
即“主题先行”，是“戴着镣铐的舞蹈”。在这样一个前提下，拍摄中往往运
用“摆拍”手段、剪辑中抓取富有说服力的画面和声音进行不断的意象叠加，
所有的感性形式内容统统围绕所要表现的抽象理念对受众进行视觉和心理
的冲击，都指向最后所要推导出的结果——即所要传达的理念。这一过程，
恰好契合了黑格尔的“美是理念的感性显现”所蕴涵的要义。
? 与纪录片相较而言，编导的匠心对专题片的掌控更多，痕迹更重，所要传达
的理念更多是以论证的形式实现。正如有人所说，专题片作为传播思想的工
具，在更多时候像是一种“命题作文”。
? “主题先行”是必然的，既然确立了中心意旨，即是一种“立论”，那么之
后的叙述就应该紧紧围绕“论点”铺排充分的论据，展开有理有据的论证。
“论证”的过程即是其独特的叙述方式。
1、从美学思想来看纪录片
? 纪录片创作原则：车尔尼雪夫斯基的关于“美是生活”的美学思想。
? 与专题片相比，纪录片是对存在的“发现”和“选择”性再现，而不是“臆
造”或“美化”的表现。它具有如同生活一样的丰富、真实而完整的气息，
其主要功能是 “显示生活的实际存在的样子”（别林斯基语）。在纪录片中，
形象是永远大于思想的。纪录片源于生活，题材、内容，还是所采用的叙事
方式、表现手法，都基于生活本身。
? “源于生活”并不等于照搬生活，“纪录”不是“记录”。纪录片也是美学性很强的
艺术品，其价值不在于说教功能，而是要反映历史，解释历史，要“载道”。这一切都需要艺术化地呈现出来，这种呈现，要“非虚构”、“不失其真”，要巧妙、不留痕迹不动声色，要隐藏和内在于真实的声画之中。
2、从叙事方式来看：
? 专题片的叙事，主要是一种“表现”性的“对现实的营造”；而纪录片的叙
事，则主要是一种“再现”性的，是一种“对现实的记录”。两者有 “表现
性”叙事艺术和“再现性”叙事艺术的不同。
? 专题片往往不按生活的自然流程来进行叙事的，换句话说，其叙事是为“论
断”服务。它用充分的论据——声音和画面来证明观点、得出结论，每个声
音和画面要围绕核心理念，来实现对“已知”的求证，往往思想大于形象。 ? 专题片的编导往往借助于重复、强调、排比、对比等文学修辞手法来解读理
念，即“说道理”；在画面的处理上，必要的摆拍，“累积式蒙太奇”，将声
画“论据”进行意象叠加，隐喻性、象征性的“贴话”镜头等，都可以增强
“言说”的表现力与扩张力。在声音的处理上，专题片解说词发挥着重要的
作用。解说词是专题片“说道理”的主线，往往具有强有力的引导作用。
? 相比而言，纪录片叙事的基本形态是“纪实”。 纪录片的叙事讲求画面事实
与话语事实的统一并构，是生动形象地讲故事，是娓娓道来。编导的思想就
隐藏在声画的选择与编排运用当中，隐藏在故事的叙述过程中，是藉由生活
本身来隐喻、暗示的。
3. 镜语方式
? 在专题片中，“蒙太奇”是其主要的镜语方式，常常得到了最充分的体现或
运用。专题片在推进它的结论时，蒙太奇能为之形成严密而又自然的逻辑结
构，并且能够协助主旨表达情感、阐述思想和创造风格。
? 纪录片多运用长镜头推进叙事进程，把镜头中的各种内部运动方式统一起来，
时间上保持了客观事物的流程完整，空间上保证了关系的整体性，自然流畅
又富有变化，为画面造成多种角度和景别，往往以一种旁观者的心态引领观
众静观事件的发展。
电视娱乐节目的界定:
? 通过电视的中介传播载体和大众参与的基本方式，在相互交流中形成一种娱乐氛围
的节目形态。
? 以消遣趣味性、游戏参与性、随意观赏性以及商业性为目的。
? 以演播现场、游戏、竞赛、文艺表演、话题讨论、人物访谈为主要内容。 基本表现形态
? 游戏类节目
? 竞赛节目
? 综艺晚会
? 真人秀节目
? 谈话类节目
? 娱乐资讯
? 剧情类节目
? 儿童电视节目
? 体育娱乐节目
国内娱乐节目发展前景
市场对综艺类节目有持续需求，综艺类节目是电视台下一步的发展重点之一。
数字化电视的飞速发展：付费频道和网络频道、直播卫星电视、移动电视进入电视产业 受众分析： 潜在收视现众
娱乐节目兴起的原因：
1政治环境宽松是娱乐节目产生的前提
文化转型后，电视从一元宣传发展到以信息服务、娱乐休闲、社会教育多重功能并存的状态 2经济水平提高是娱乐节目发展的基础。
人们有充足的时间消费娱乐节目，有轻松乐观的心态接受娱乐节目，电视机构有了充裕的资金制作节目。
3文化事业发达是娱乐节目进步的温床。
公益文化事业和盈利性产业大发展，提供了智力和经济支持
4人类本性中渴望自由、快乐是娱乐节目发展的动力。
娱乐节目对电视的影响
? 改变了电视的面貌：深化电视媒介与人之间的亲密关系
? 改变了电视的语境: 开放的表达形式促进电视节目不断创新
? 培育了新的电视形式：真人秀节目、赛季节目。
? 带来了民众参与意识和互动性。
? 推动与演艺事业相关的舞美、灯光、效果等工种的技术创新。
? 带来了节目制作的模式化。
? 促进节目制作的高度产业化。
凤凰卫视
19xx年3月31日启播，五个频道：凤凰卫视电影、资讯、欧洲、美洲、中文频道。 铿锵三人行、相聚凤凰台、鲁豫有约
我猜我猜我猜猜、康熙来了、综艺大哥大
具有地缘优势、人文优势、合资优势，在节目制作、购买、播出上具有独创性。
《快乐大本营》的品牌成就
? 地区收视率高达30%以上，全国收视率为1.4%，市场份额为3.0% ? 16届中国电视金鹰奖，与春节晚会并驾齐驱。
? 广告收入占湖南台1/5，20xx年收入达4000万以上
? 《新周刊》评选：15年来最具活力的电视娱乐品牌
锁定全国、锁定娱乐、锁定年轻
《快乐大本营》的品牌效应
激发“湖南电视现象”“电视湘军现象”
新娱乐栏目层出不穷：玫瑰之约、金鹰之星、音乐不断（推介片） 首开平民娱乐的先河
成立首家电视产业集团
各项竞争力指标第一，最具明星效应和市场号召力，最具投资价值媒体 不仅实现“全国性传播价值”的梦想，而且进入美、日、澳等国家地区
游戏彰显娱乐的趣味性、参与性
? 终极密码——快乐男生
? 谁是卧底
? yes or no——新年节目
? 数青蛙——五月天
? 真心话大冒险——亲爱的向前冲
? 蹲蔬菜游戏
? 心有灵犀游戏
配合默契的主持人制造轻松氛围
? 常常妙语连珠
? 自我吹捧与贬低结合
? 救场与拆台并存
? 表演才华：无顾忌、自由、夸张
虚拟场”凸现异质元素融合的活力
? 科学实验站
? 让科学和娱乐两个极端领域碰撞
? 既感受快乐气息，又获取知识。益智活动兼备鉴赏性。
? 呈现明星嘉宾们参与科学实验的全过程，明星在节目中释放情绪，彰显出其
真实个性，拉近与观众距离
游戏娱乐节目的特点
? 在叙事模式上“去中心化”
? 明星主持+舞台表演+互动游戏+观众参与
? 奉行快感原则：娱乐在先、审美在后
? 消除主持人与明星的光圈效应
? 在传播方式从你演我看的单向传播到你演我也演的多元传播
定位:一个大众联欢的平台
? 可以提出一个通俗浅显的口号：快乐大本营、天天好心情
? 宣传主题时既要紧扣中心，又要尽量避免减损其娱乐性
受众：由观者变为参与者
? 主持人、嘉宾、现场观众、场外观众自始自终在交流对话
? 将明星请下舞台，把观众请进荧屏
节目模式：不拘一格，收放自如
? 节目设置融合各类形式：音乐、歌舞、小品、魔术、游戏、笑话、真人秀、脱口秀、
? 强调游戏的趣味性而非竞争性
? 主持人控制全场，做到张弛有致
? 发挥电视媒介特性，视觉大餐
? 重放、定格、慢动、现场伴奏、
节目卖点：真实性和戏剧性
? 关注现场、和盘托出
? 和美轮美伦的综艺晚会不同，强调原生态的吸引力。游戏的结果无
法预测；临场的笑料、幕后花絮、穿帮镜头是节目关注的亮点
? 自然真诚、不矫揉造作
? 设置悬念展示矛盾中真实的人性
? 捕捉真实情境中的戏剧性镜头
界定：何为真人秀
? 由制作者制定规则，由普通人参与并录制播出的电视竞赛游戏节目。
? 制片方给选手提供一个封闭的环境，一个刺激的游戏规则，让选手在规定的情境里
自行其是，然后对他们进行全天候，全方位的拍摄，真实记录他们的言行、情感甚至于隐私。
? 规定的情境一般包括：
? 人为设定的场景
? 较长的、固定的周期
? 完成某一个目标
? 具有一定的悬念和波折
? 撕毁各种伪装，捕捉人最本真的性格
? 电视真人秀具体包括三个方面：即特定虚拟空间中的真实故事，全方位、真实的近
距离拍摄和以人物为核心的戏剧化的后期剪辑。节目中规则等于内容，自愿者加环境等于情节，编辑方式等于效果。 ——陈强
? 它有十个最基本的条件：1、节目由规则来承载；2、没有专业化的演员；3、有人为
选定的场所；4、节目一般都设有明确的目的，如大奖；5、节目有虚构性；6、节目有实录性；7、节目强调目击感、新闻感；8、节目具有故事性；9、节目具有暴露性；
10、节目具有天然的悬念。——惠明
特点之一：在真实记录中展现生活的原生态和复杂的人性
? 不干涉拍摄对象的决定和动作。在拍摄手法上采取跟拍、抓拍和偷拍甚至于现场直
播的方式。
? 十分关注人物活动的细节，具有感染力。在拍摄手法上采取多机位拍摄。
? 不回避偶然性事件，挖掘人性的复杂，展示人在欲望与道德、理智与情感的冲突。 ? 特点之二：在规则的障碍中设定能产生障碍的规则。
? 死亡：生存者
? 获得爱情：单身汉
? 求职：学徒
? 赶时间：极速前进
? 改变生活状态：粉雄救兵
? 提供实实在在的奖励。
赢得通过考验的奖励
特点之三：选取迥然不同的选手制造冲突和悬念
? 选手来自不同地区、行业，具有不同的教育背景、处世风格、价值取向以及行为方
式。
? 利用故事本身累积悬念。例如稀缺的资源分配，设置淘汰环节。
特点之四：满足观众参与的互动性与感官需求
? 是现阶段电视节目中参与程度最高的。
? 普通观众中选取选手
? 观众决定选手去留
? 合法地满足窥私的原始欲望。
? 人体、暴露、猎奇
? 节目场地可以变化不居。
? 制作精良
脱口秀节目
19xx年，美国全国广播公司（NBC）的《今夜秀》。（the tonight show）
19xx年，《奥普拉·温菲丽秀》。（Oprah Winfery show）
19xx年，第一个谈话节目《东方直播室》
19xx年，第一个有影响的谈话节目《实话实说》
脱口秀节目出现的原因
? 随着社会经济的发展和转型，受众不愿满足媒体日益正襟危坐的形象，大量释放他
们对生活幽默轻松、自由自在的需求。借助脱口秀可以找到表达自我的诉求。 随着社会舆论环境的宽松，传媒工作者也不甘于做政策传声筒，开始关注普通人的生存状态，改变趋于呆板的电视节目形式
脱口秀节目的重要特点
? 即兴——是脱口秀的生命。第一时间原汁原味地直抒胸臆，既可以做到真正秀出自
我，也将电视即时传真的特性发挥到极致。
? 个性化语境——大幅度展示娱乐的笑料、表演、道具等，主持人通常采取戏谑、调
侃或冷潮热骂的风格。